如今的我國讓世界人民為之刮目相看，學習漢語不僅可以給他們帶來更多的就業機會，還可以擁有高薪資，而在國內，教外國人學中文也給很多年輕人帶來了新的就業渠道，除此以外還可以提高外語口語，擴展朋友圈，學習國外文化等等。
提升知識面 拓展交友圈
教外國人學中文需要掌握對現古代漢語概論、歷史文化、跨文化交際學、中國歷史、中國傳統文化等方面的知識，在學習的同時也提升了自己知識面。同時因為教授的對象是外國人，在教他們中文之餘也是在用另一種方式與他們交朋友。
提升綜合素質
從表面上看可能是經歷，比如海外教學經歷。但實際上其實是綜合素質的體現。綜合素質就是這個專業要求的技能很多，英語、漢語、跨文化交際能力，具備教授外國學生的文化包含力、國際思維、國際視覺等能力。
提高應變能力
課堂應變能力強，教學方式多種多樣。畢竟對外漢語教學的對象複雜，涉及的國別較多，內容涉及範圍廣，因此對外漢語教師得有良好的適應和應變能力。
學習國外教學理念
外國人學中文更注重實踐能力，所以教學有更多的實踐課程，實踐經驗比紙上談兵更有用，而且教學方法靈活多樣、生動有趣，同時還可以吸收國外優秀的教學理念。
但是理論再紮實、知識再淵博的對外漢語老師，若缺乏教學技巧、方法也是不行的。對外漢語教學需要紮實的語言學基礎理論和對外漢語教學理論作為支撐，才能在教學中如魚得水、遊刃有餘。學校裡難以得到充足鍛鍊的學生、沒有基礎的“門外漢”，都需要通過參加對外漢語教師培訓來學習、鍛鍊。
瑪瑞歐教育成立於2004年，始終致力於漢語國際教育行業專業信息資源的整合和傳播工作，始終專注於為廣大對外漢語行業關注者、國際漢語教師、對外漢語專業人士提供客觀、真實、專業的線上和線下交流平臺和項目服務。
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