用戶11587277452
這位同仁請稍安勿躁，且聽我慢慢給你分析。
教師的職稱評定，在學歷要求和年限時間要求是這樣規定的，你必須是“大學本科，並在二級教師崗位任教4年以上的本科畢業”。對於高級教師的學歷要求是這樣的“碩士學位或者大學本科，並在一級教師崗位任教5年以上”。這樣算起來，你從畢業到現在，光是從時間上來看，你必須在教師工作崗位上工作滿九到十年，才能有評定高級職稱的資格。這還要假設你的運氣超級好，同一單位中你到年限的時候，剛好有崗位，又沒有其他競爭對手，你的條件也剛好符合要求（具體要求可以參考當年教師職稱細則）。那麼你現在說自己工作了13年了，還沒評上高級職稱就有放棄的想法，你是不是有點太心急啦？每個學校的各個崗位都是有一定比例限制的，即就是你現在到了評定高級教師的年限，你有沒有考慮一下，你們學校還有沒有你這個學科的高級崗位的空缺？如果有，那麼有多少人在為這個空缺競爭，也就是你有多少個競爭對手？和他們比起來，你有多大的競爭優勢？
此外，你從教13年了，就因為你還不是高級教師，你就要改行？看到這裡，我不由得想起小時候看到的一副漫畫（好像還是一個高考作文題目），一個人挖了好多井，深淺不一，有幾個井已經快要出水了，他卻扛著工具，揚長而去，還說“這裡沒有水！”不管哪個行業，職稱評審認定都是漫長而且需要論資排輩的，以你現在的工作年限和職稱，你已經算是很幸運，升的挺快的了，為什麼就因為一點小挫折就放棄這一行業呢？你不覺得你和那個挖井的人有點像嗎？就這樣放棄會不會太遺憾了？況且，你到了新的單位是不是又得從小字輩開始奮鬥？又得過多少年？朋友，慎重啊！ 以上僅代表個人觀點，不妥之處請指正，謝謝！
品格竹間
工作13年評不上副高職稱，是中級職稱混到退休還是該辭職轉行？看到這樣的問題，我不由得深刻反思，看來我的路是不是錯了？
1.工作十三年評不上副高職稱，實屬正常。
實話告訴你吧，我是工作二十年才評上中級職稱，照你這樣說，我也太沒追求了。剛參加工作那會兒，我也是信心百倍，看見工作二十年才評上職稱的老師，還有些從心底裡瞧不起他們，以為評職稱就可以衡量一個人的教學效果和業務能力。 等到自己該評職稱後才發現評職稱並不是那麼簡單的事情，除了要有較強的業務能力，還有許多客觀的因素。
按正常規定，我10多年前就可以評職稱，但是因為那個時候在我前面還有許多老教師都沒有評，所以我們只能望而卻步。等到我們終於可以評職稱的時候，卻有好幾年都沒有職稱指標，所以就一拖再拖，直到工作二十年才上中級職稱。
2.擺正心態，積極爭取。
不知道提問的這位朋友是什麼工作？座標是在農村還是城市？ 在我們這裡工作30年後，農村老師就有條件自然晉升上一級職稱，也就是說有希望競爭高級職稱。
像你這樣在工作十三年就是中級職稱了，已經很不錯了。 職稱這東西很多時候是可遇而不可求，我們能做的是調整好自己的心態，能夠評更好，不能評也不要太過失望，我們要把評職稱所需要的一切條件都準備好，等到有機會評了才可以和別人競爭。
結束語：人到中年還是不要輕易轉行，如果已經找到了更好的工作，待遇好，條件好，而且有退路，可以考慮辭職或改行。我們有個同學今年暑假就辭職了，他是我們縣城一所學校的校長，為什麼會辭職呢？是因為他在成都一所學校應聘了校長職位。有了條件更好的工作，當然就可以放心大膽的辭職了。另外補充一句，這我這位辭職的同學已經年過40，而且是女性。所以如果有幹勁兒，有能力，有機遇，可以考慮辭職或改行。
語文教育楊柳依依
做人要有前瞻性、危機感，你這提前量也太足了吧，才工作十三年就開始想退休的事，是不是早了點？你後面起碼還有二十年的工作時間，難不成你就認定自己無所作為，準備就這樣耗過去了？
工作十三年只是拿到中級職稱的在事業單位或國企很正常，根本不算落後。相反，倒是評上副高的比較少。小公有個兄弟，80年的，2003年參加工作，2009年拿到中級職稱，2015年評上職稱，當時是單位最拿到副高職稱年齡最小的，他們單位其他有副高以上職稱的年齡都在45歲以上。這位兄弟前後工作不到十三年拿到了副高，在單位算是佼佼者，而他之所以能夠這麼快拿到副高，與他一直瞄著這個目標不與關係。
評副高需要在核心期刊發表論文，他就一直堅持寫，並不停往相關期刊投稿，前後差不多兩年才完成任務；評副高也需要在相應的專業領域有出色業績，或者獲得相應獎項，他長期耕耘於專業，前後多次在業務領域獲得省級獎項。此外在英語、專業證書等方面也有要求，他就對照標準努力去考證，等等，每一項條件他都花費了一定時間精力去評去爭取，這才在十二年拿到副高，相對他，你認為自己付出了多少努力？
評副高不是靠嘴上說說就可以的，需要時間和精力成本投入。事業單位和國企專技崗位，採用的是評聘分離的模式，也許你的單位副高崗位沒有了，一時半會無法聘任到崗，但不影響你評副高職稱。只要有足夠的專業能力，符合相應的條件，你可以先拿到副高職稱。到時候如果單位沒有崗位聘任，副高職稱已經符合專業人才引進標準，你完全可以轉到有相應崗位的單位任職，也無須辭職轉行。
你已經工作十三年，年齡應該在三十五歲上下，說大不大，說小也不小了。在這個年齡，能夠從事熟悉的工作，在專業的領域耕耘是一種幸運，應該珍惜。而如果轉行，意味著一切重新開始，能否適應，是不是自己可以長久幹下去都不確定，沒有足夠的心理準備，最好不要輕易嘗試。
說到底，你現在要做的不是想著怎麼退休，是不是轉行，而是努力爭取拿下副高職稱，其他的想多了也是白想。
80後小公
有的教師教齡30多年了，快退休了，甚至有的已經退休，高級職稱都沒有著落，工作才十三年著急什麼？
各學校現在評副高職稱難度都是非常大的。一個是名額有限，按照教職工人數的一定比例設置高級崗位，高級老師沒有退休或者沒有人員調動的情況，那一個學校的高級崗是固定的，後面無論有多少符合條件的人排隊等候，前面不動後面的人就沒有機會。另外一個是競爭激烈，由評職稱衍生出了很多問題，造假、違規晉升屢見不鮮，讓廣大教師寒了心，工作的熱情受到極大的影響，這是事實。
按照現有的職稱評定的條件和進度，你再工作個十年也不一定有機會。所以把職稱看淡點，隨遇而安吧！
至於需要不需要辭職轉行，那就要看你怎麼看待這份工作。教師的工作與其它行業一樣，他就是個養家餬口的職業。既有特殊性（要有高度的責任感），也很普通。雖不會大富大貴但卻比較穩定、衣食無憂，雖然辛苦但也能有諸多的趣味，雖然有時受人非議卻常常會有成就感，就看你怎麼看待了。
工作了十三年，多半已經到三十五歲左右，換個工作很容易，也未嘗不可，但一切從頭開始還會有很多的難度，建議還是繼續教師職業。反正你還年輕，職稱晉升制度不合理的地方遲早會被改革，它不會一塵不變的，你還有機會，在中級職稱上退休的老師多的是，連機會都沒有了，想想他們可能心理會平衡點吧？考慮好了還是自己抉擇吧。
格超梅上
親，1.工作十三年沒評上副高，正常。2.副高不是到時間就能得到，必須條件達標，包括：學歷、中級職稱持證時間、外語、計算機、年度考核等合格，專業業績合格（業績必須持證佐證）。3.工作13年，距退休還有30年（男30年，女25年），你還有機會。4.如果你硬條件達標副高，只是機遇問題，你可以選擇自己信得過的副高評委，進行評審。比如：民營企業職稱評審委員會等。5.人往高處走，有好的機會走高，你沒有理由，因為評職稱影響前途。6.因沒得到副高，就辭職，轉行。這是一條最差的路，千萬條路可走，你偏選這條。天作孽猶可違，自作孽不可活。
平山大毛
這個問題，理解不同，就認識不同。這個與工作年限關係不大。符合標準，達到水平。就應該上擋。反之就是活到100上不去還是上不去。你不能因為年紀大為由。快退休為由。大錯特錯。一個單位把好這一關，很重要。蘭州就有一個國企大的設計院。嚴把高工關。在改革開放後，成為本行業的技術龍頭老大。為祖國建設起到重大貢獻。
童心2020
我工作二十年，還是初級職稱，還是當年名校畢業。。。。。。。你已經很優秀了好吧[呲牙]
魏公公九千歲23967136
工作十三年想評上副高，想的太多了吧！我工作二十五年還沒有呢！[呲牙][呲牙]副高名額非常少，而且要求條件很高，一般普通老師達不到，只有領導幹部可以達到，所以，年輕人，慢慢來吧，好好工作，國家正在調整職稱評聘的新政策，這樣的不合理的政策會慢慢調整！機會總是會青睞有準備的人，好好工作，耐心等待，職評的春天就要到來了！
天涯歸帆
工作二十二年，才評上副高，十三年就評上，有點早了！[捂臉][捂臉][捂臉]
一飛一鳴媽媽
工作十三年，就想評上副高職稱，不是沒有，但確實很少很少。既然你已經在準備了，好象自己離副高已經很近了，那按理說你較優秀。但後一句說是否混到退休，正常情況下，你至少還有25年才到退休年齡，就準備混下去了，這又說明你是多麼垃圾。優秀與垃圾，你一個人同時擁有，我感覺非常不協調哈。
補充幾句：
總有些人說自己年年上畢業班。第一，我有點懷疑。也許上過多次畢業班，但是否年年如此，我看不一定。第二，既使真的年年上畢業班，也因學科不同不能同臺論劍，比如教初中化學，就算這個老師年年拖年級後腿，那不還是年年教畢業班嗎？有什麼值得驕傲？第三，還有人說自己年年教差班，這也說明不了你優秀。一種原因可能這差班是因你接手後才變差的，你還好意思？二種可能是學校讓你接手時就是差班，你如果真的優秀，那這個班出口至少不太差了吧？有一句話：好鋼要安在刀口上。哪一個校長也會把真正優秀的教師放在學校最需要的位置上的，除非他不想當校長了。
