資本寒冬已然來臨。對於中國4000多萬中小企業來說，怎樣才能看到“生存”的希望？如何在挑戰來臨前更好地佈局，做到未雨綢繆？
企業教育化，是時勢的必然，也是行業衝出重圍的必經之路。
中小企業面臨的最大困境是什麼？
為了讓企業活下去，相信大家都做了不少努力：有躺著把錢花出去的（投廣告），有天天挖流量但流量枯竭見底的（做推廣），有執迷於增長但粉絲寥寥無幾的（做運營），過去我們想盡一切辦法，都只為了讓企業活下去。
面對行業的未知與挑戰，未雨綢繆永遠值得高歌讚揚，但我們不認可盲目地亂投亂撞，方向錯了，團隊執行力越強，企業敗得越慘。
如今，互聯網人口紅利衰減，不少企業開始發力B端市場，而早在六七年前，阿里、京東等商業巨頭早已開始佈局B端市場，走B端或許是一條出路，不過，在這場寒冬中，企業巨頭甚至都會遭遇巨大沖擊，中小企業更不在話下。
在這種情況下，企業老闆們更多地會迴歸理性和實際。比如，我們可能會更多地關注：
|怎樣利用大數據充分挖掘每個用戶的價值？
|如何充分發揮每個營銷渠道的業績坪效？
|藉助怎樣的工具能夠實現快速交付？
|怎樣才能真正做到“開源節流”，提升利潤空間？
這些都是比較現實的問題，但這些問題的根源，還是要回歸企業的教育升級，企業教育是立業之本，是經營之魂。
中小企業“教育升級難”的根源在於哪？
據不完全統計，世界500強的企業中70%左右的公司，都擁有企業的“智慧外腦”，它可以為企業運籌帷幄，出謀劃策，讓企業更好地應對市場激烈的競爭。
比如，美國通用電器公司有500多家諮詢公司為其進行多維度賦能，每年在諮詢教育方面的投入高達2億多美元。
另外，在中國企業界，華為和海爾兩家公司都數一數二，但他們每年還要花上億元請外部教育諮詢公司打造企業學習系統，為團隊賦能，讓員工學習成長，為企業創造更大業績。
俗話說，術業有專攻，哪怕像華為、海爾這樣厲害的公司，也需要教育諮詢公司為其賦能。
但是對於中小企業來說，上億元的教育經費，是一筆不小的投入，加上企業利潤日益緊縮，大家在資金投入方面都不敢輕舉妄動。
這就讓企業陷入了這樣一種困境：對內，無法獲得有效的教育資源，不能為團隊高效賦能，企業教育升級顯得遙遙無期，結果陷入固步自封的惡性循環；
對外，沒有強大的“諮詢外腦”，難以及時捕捉商業風向，只能從眾搖擺，難以做大做強。
沒有現金流，沒有專業的人才，甚至沒有企業教育的管理體系，這是中小企業難以攻克的三大難題。
中小企業要想破除這樣的困境，該怎麼辦呢？
如今的商業趨勢很明顯，誰先在企業內部佈局教育網絡，快速升級，誰才更有機會率先奪得品牌市場，玩轉商業變現的“下半場”。
不過，企業教育化，並不能一蹴而就，它更像是一個“潤物細無聲”的過程，只需等待一個彎道超車的轉折點，企業就能借助教育的勢能做大做強。
可見，中小企業需要的是一家平臺化的教育型企業，從“省錢、省心、省時間”三個維度，來破除企業面臨的經營困境。
優質的教育型平臺，可以為企業節省至少30%的企業教育投入成本，節約成本的同時，還能獲取優質的企業教育資源，為團隊高效賦能，提升企業的利潤空間。
而創騏雲課堂，正是基於這樣的初心，致力於“把最有效的經驗，共享給最需要的人”。
創騏雲課堂APP是企業在線教育學習平臺，於2017年9月正式上線，基於企業移動學習的知識佈局，打破了傳統學習壁壘，融匯100多位行業大咖、創投家等實戰導師，斥資生產內容，並擁有其視頻的獨家播放權；
創騏雲課堂目前視頻課程數量將近370門，依據企業以及企業員工不同階段，打造個性化、專業化、系統化的精品課程，劃分管理學院、營銷學院、創業學院、技能學院、行業學院5大學院體系，包含創業、管理、營銷等22個學習模塊，囊括企業發展所需的4000+知識點，內容作垂直深耕，能解決企業經營管理過程中80%的痛點；
搭建企業商學院功能，有效幫助企業降低學習成本，提升業務績效、促進組織文化建設達成，實現企業的知識沉澱和傳承，為企業組織和團隊成員多維賦能，幫助中小型企業打造成富有生命力、自我驅動的學習型企業。
而在“省心”這一維度，創騏雲課堂致力於打造企業的移動個性商學院，深度聚焦管理諮詢服務，為中小企業客戶提供“專業諮詢+企業生態指導+IT有效解決方案”等全生命週期的企業定製服務，這對於中小企業用戶來說，能夠獲得巨大實效的幫助。
另外，在“省時間”的層面，創騏雲課堂也有自己的獨特優勢，相比於傳統的教培企業，創騏雲課堂打破時空的限制，發展在線教育，在“教育+互聯網”的基礎上優化迭代，滿足企業用戶對行業動態知識的即時性需求。
在創騏雲課堂董事長彭成炳先生看來：
“創騏教育會一直致力於教育事業的垂直深耕，為中小企業客戶帶來更優質的教育資源，幫助企業衝出經營重圍，在創騏教育日後的發展中，也會基於中小企業的資源網絡做深度整合，為中小企業提供更優質的企業教育服務。”
目前，創騏品牌為了給客戶提供“教育+服務”的平臺化創新體驗，已在線上、線下多個維度開展教育網絡佈局。
比如，在線下，我們打造企業家的“雲企匯”：基於創騏雲課堂會員的一個圈層；以城市劃分，打造極具本地屬性的社交+資源+學習的企業圈層；
是通過創騏雲課堂學習平臺，把人鏈接在一起，通過學習產生同頻，匯聚企業單位，建立的一個社交+學習+資源對接的圈層，實現企業的學習多元化、經驗共分享、資源整合、人脈共享、抱團做大、紮根發展；幫助企業激活文脈，拓寬人脈，打通商脈，為中國經濟的共同繁榮與和諧發展貢獻力量。
而在線上，創騏通過APP的平臺化社群運營，沉澱優質精準的企業用戶資源，在創騏教育集團創始人彭成炳的帶領下，公司團隊形成了技術研發、內容精耕、營銷宣發的強勢陣容。
平臺聚集了一批專業一流的企業實戰菁英和行業專家顧問，絕大部分曾任職於世界500強企業中高層管理者，他們有著10年以上的管理培訓經驗，深度研究企業的商業模式和盈利模式，已累計30000+企業教育諮詢項目，能為企業提供專業、定製化服務，給予更合理、高效的建議方案。
企業教育化是行業的一大趨勢，中小企業要想在未來搶佔先機，就必須藉助優質的教育型平臺，幫助佈局企業內部的教育系統，完成迭代升級，這樣才能在危機四伏的商業環境中更好地砥礪前行。
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