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由於疫情的原因而導致各階段學生返校時間被推遲，學生無法正常返校。這對於僅剩一百多天就要參加高考的高三學子來說可不是一個好消息。
按照往年慣例，高三學子在過完春節就早早地回到學校，投入到緊張的複習之中。開學時間每推遲一天，就意味著學生在校學習的時間少了一天，再加上近年高考人數的不斷增加，學生的競爭壓力也越來越大。
很多學生在如此之大的壓力之下，在學習中顯得急躁起來，一不小心便會陷入學習的誤區。高考倒計時：繞開這3個“誤區”，每個中等生都有機會上一本。在此，為了讓大家少走彎路，學長也給大家列出了高三學生最容易出現的三大心理誤區，具體是：
1、基本內容已經不重要了，必須要完全以刷題為主
相信有不少同學覺得基本內容過於簡單，沒有什麼用處，倒不如把時間用在刷題上。於是，在這種心理的作用下，完全實行“題海戰術”。
高考的目的，是區分出各個層次的學生，所以70％的部分都是來源於課本，屬於基礎題。另外一部分也是在基礎知識的前提下進行的拔高。
其實，學長當年也用過題海戰術，並取得了一定的效果，但在一段時間之後，發現題海戰術的效果越來越弱。好在聽從了老師的建議迴歸基礎部分，結合基礎部分再做一些適合自己的題，這才有了較大的提升。
同學不妨迴歸課本，迴歸基礎部分，多刷幾遍課本，重點看課本的知識點跟例題，一定要把課後習題弄懂，做到一題多解。每刷一遍課本，再輔以一定量的試題作為補充。這樣相對於題海戰術反而會有更大的收穫。
2、模擬考試隨意應付，高考發揮好就行
很多同學都覺得模擬考試沒什麼用，平時考的好有什麼用，高考發揮好就行。這是一種典型的學習誤區。
雖然說平時的模擬考試題目很難達到高考時的經典程度。但是，在一次次的模擬考試中，可以鍛鍊學生對考試整體的把握程度，不至於等到了高考由於突發狀況產生慌亂。另外，越是臨近高考的模擬考試的排名跟高考時的最終排名越接近。
對於平時模擬考試，同學們還是應該給予重視的，從心理上培養模擬考試就是高考的心態。發現考試中出現的意外狀況，並在每一次模擬考試之後，及時進行查漏補缺。
3、把奮力一搏理解為熬夜學習
距離高考的時間越來越近，同學們也開始恐慌起來，學習時間不太夠用，為了奮力一搏，很多同學往往學習一直持續到深夜，但是白天學習卻打不起精神來。
每一個人的生物鐘是不同的，有的人凌晨才睡第二天照樣精力充沛，有的人則不然。所以，同學們應該按照自己的情況合理的安排時間，在保證白天高效學習的基礎上晚上適當學習。
奮力拼搏並不是熬夜學習那麼簡單，同學們可以充分利用白天的一分一秒進行高效率的學習，做到早睡早起的。另外我推薦同學們去搜一下衡水中學同學的作息，看看他們是怎麼去安排的。
高三學生要注意：這3種心理嚴重影響了你的成績，早知道早避免。想要在高考中取得好成績，必須得避開這些心理誤區，學習不能急躁，要先分析自己的情況再對症下藥，如果有需要可以去找老師溝通交流，畢竟老師是最瞭解高三同學狀況的。
最後，再一次提醒同學們，這三種心理誤區一定要避開。相信在有效避開這三種心理後，正確學習方法的指導加上你的不懈努力，一定能考上理想的大學！
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