【活动目标】
1、通过创设愉悦的游戏情节，让幼儿充分体验学习数学的乐趣，从而激发幼儿的探索欲望。
2、发展幼儿的观察力，记忆力和初步归类的能力。
3、能积极参与，感受活动的乐趣。
【活动重点】
巩固圆形，三角形，正方形主要特征的掌握
【活动难点】
进行简单的归类
【活动过程】
嗨喽各位大朋友小朋友们大家好，今天小娟老师给大家带来的是蒙氏数学分类，首先先让我们的孩子观察所有的饼干都有什么特征，我们把此次的分类课程分为三个步骤。
第一个步：提示分类先让幼儿找出家长指定颜色的饼干，在这里小娟老师指定的颜色是红色，大家指定什么颜色都可以。
第二步：对应分类拿出一个做好标记的筐筐，小娟老师这里做好的筐筐，前面标记的是蓝色，请小朋友把所有蓝色的饼干放入筐内。
第三步：多项分类，请家长拿出三个筐筐，在三个筐筐前分别标记出不同的颜色，让小朋友按照不同颜色的标记，将饼干送回相应的筐筐中。
第四步：延伸分类。在延伸分类中，我们把之前按颜色分类，变成按形状分类，在延伸分类中，将三个筐筐的颜色标记更换为形状标记。今天的课程需要我们的爸爸妈妈一起完成哦！好了，小朋友们再见
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