為什麼愛因斯坦寫下“6-3=6”?他究竟發現了什麼?

朋友你好!感謝您閱讀我的文章!

如果覺得寫得還不錯的話,歡迎關注和評論!

科技之所以能夠在近百年內得到迅速的發展,除了經濟效應的推動以外,最大的付出者就是那些為人類的科技事業做出偉大貢獻的科學家們了,而愛因斯坦作為科學界中不可多得的人才,至今都擁有著無數的追隨者和崇拜者。不過為什麼愛因斯坦寫下“6-3=6”?他究竟發現了什麼?

為什麼愛因斯坦寫下“6-3=6”?他究竟發現了什麼?

相信很多小夥伴都見到過這樣一張照片,那就是愛因斯坦寫著“6−3=6”的等式,而對此很多小夥伴們卻十分好奇,難不成如此優秀的科學家生前,居然曾經犯了一個連剛剛上幼兒園的孩子,都不一定會犯的錯誤?

為什麼愛因斯坦寫下“6-3=6”?他究竟發現了什麼?

一開始很多的科學家在看到這張照片時都誤以為愛因斯坦老眼昏花了。但是這樣的猜測是不成立的,愛因斯坦可是一位偉大的科學家,這麼基礎的算術題,他都能做錯,實在是講不通的。於是有的人說可能是愛因斯坦估計搞怪或者說被p的圖片,但卻又沒有明顯的p圖痕跡。

為什麼愛因斯坦寫下“6-3=6”?他究竟發現了什麼?

其實“6−3=6”也並非是完全無法解釋的,這就和愛因斯坦曾經提出過的能量守恆定律不謀而合了,宇宙中的萬物都以不同的方式存在著,也很可能以一種形式變成另外一種形態。舉個例子一立方米水在燒開了之後,質量和體重一定都會有顯著的減少,這是因為水沸騰了之後,變成了水蒸氣飛入到了空氣中,但是也並不能夠說明水消失了,水只是以另外一種方式繼續存在著。

為什麼愛因斯坦寫下“6-3=6”?他究竟發現了什麼?

所以6-3=6的等式也是成立的,這也就告訴我們,看事情不能夠從單一的方面看,多重角度去思考問題,可能就會有新的發展和認識。好了文章到處就結束了,對此你有什麼看法?歡迎評論和轉發~


分享到:


相關文章: