许多人因为家境贫寒，加上父母认知水平受限，一直没有机会培养兴趣爱好。上学,求职,工作,填过无数的表格,“特长”和“爱好”那一栏是许多人最纠结的事。
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善艺少儿艺术工作室
寒假降至，声乐、钢琴、书法、舞蹈等各种兴趣班陆陆续续被填满，即使寒假时间比较短，家长们也热情不减：
@家长一：
报兴趣班多少能学到一些东西，总比在家看电视打游戏好！养成坏习惯就糟了
@家长二：
周围小朋友都在学，我家小朋友要是不学，将来怎么跟他们竞争。大环境是这样，家长们也不愿多花那几千块钱，没办法啊!
@家长三：
孩子性格太内向，送去兴趣班多和小朋友接触接触，锻炼一下。
@家长四：
有爱好，有一技之长，对生活和以后的工作，包括择业都有很大影响。
貌似都很有道理的样子，那孩子们买不买账呢？
Q1：当年被逼上兴趣班的你如今感谢父母吗？
小邓：
很感谢。
报兴趣班，就像是给葡萄藤搭架子，搭完了不一定长，但长起来后你才会发现架子的重要。
小李：
我因为钢琴这项技能，培养了自信，能体会到艺术的美，培养了对枯燥的重复性工作的忍耐力，也就是坚持和努力的能力。
我非常感谢她。
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善艺少儿艺术工作室
Q2：当年没有被逼上兴趣班的你如今感谢父母吗？
天天：
不感谢，如果那时候他们逼一逼我，现在我可能不会一无所长。总觉得自己没特长，拒绝了很多乐趣，限制了很多可能。
看完以后，发现做父母是真的难，不管让不让小朋友上兴趣班，都会被diss。
那特长到底重不重要？是不是像很多父母说的那样“会影响择业”？没有特长的我们错过了些什么？
@六六
感觉有特长的好处是，打开了一个新世界。当陷入沮丧的时候，还能找到一条发泄的渠道，比如弹弹琴，唱唱歌，让心情沉静下来。
@晴天
古筝十级、钢琴十级的同学一样码代码没差啊，不过可能他们不当程序员了，有一天可以去开兴趣班，当老师，我就不行了，估计只能去发发传单。
到此为止，关于兴趣班和特长的答案，都是模棱两可的。到底鼓不鼓励家长逼孩子上兴趣班？没特长的人真的就错过了全世界？
其实回答不了这两个问题，因为没人知道标准答案。
毕竟有特长和没特长的人无法互相感受，由此而得出的答案往往充满“幸存者偏差”的意味。
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