成都新津为明学校是为明教育为满足社会对优质教育的需求，于2008年8月在新津设立的一所集小学、初中、高中为一体的高品质、寄宿制学校。学校占地面积135亩，总建筑面积6.8万平方米，拥有超省一类学校标准的教育教学配套设施，高尔夫球场、室内恒温游泳馆、健身中心、创客中心、博雅艺术中心、多功能录播室、大型体育场以及家校服务系统等。
综合楼
学校文化
博雅艺术中心
高尔夫球场
室内恒温游泳馆
学生创客中心
健身中心
温馨教室
学校现有在校师生3000余人。学校先后有赵蕾、黄健等数百名同学考入北京大学、清华大学、复旦大学等双一流名校。
精品高中，人才的摇篮
新津为明学校高中部在全省知名校长何刚校长的带领下，以先进理念引领，关注学生“学业优秀和核心素养良好”，勇于创新探索，先后为清华大学、北京大学、浙江大学、中国人民大学等著名高校输送了一批品学兼有的人才，是一所不断自我超越的品质型学校。
何刚校长接受CCTV-1采访
为明教育的基础教育是“养根”的事业，学校真心、真实地为师生“立根”，全力培养学子的高境界做人（志向高远、品德高尚），高水平学习（思维敏捷、潜质卓越），高品质生活（健康身体、良好心态）。为明学子的生命之树一定能生长成枝叶繁茂、硕果飘香的气象。
01
精品高中
实行小班教学制度，学生享受个性化教学，学生接受个性化辅导，让每一个孩子得到最大进步，让每一个孩子获得最大发展。
02
精细管理
落实生活服务精细管理，坚持教师教学五认真管理，坚持学生学习五认真管理，确保学生身心健康和学业成绩正常发展。
03
精致教育
实施全员全面全程发展性德育，注重学生能力和综合素养培养，注重科技教育与人文素养培育，培养具有国际视野、文理并举、复合型顶尖创新人才
— 特色高中之联合培养 —
合高大之力，育创新之才
名牌大学走进为明校园，让未来的大学生们感知大学校园、大学文化及双一流的学科和顶尖专业的优势，近距离与大学著名专家和学者面对面交流，亲身感受他们的科学和人文成就。
北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、浙江大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、南开大学、天津大学、中国科技大学、中央美术学院、电子科技大学、西安交通大学、首都师范大学等高等学府知名教授相继来到新津为明学校，为孩子们开起了一场又一场别开生面的讲座，仿佛一缕缕和煦的春风拂过，在少年为明学子的心田里播下了理想和目标、思想和方法的种子。
— 特色高中之名师团队 —
天团管理，名校师资
01
现有名师
02
引进名师
引进一批来自绵阳东辰国际学校及全国各名校的优秀教师，形成一支以名师团队为主体的优秀教师队伍。入读新津为明学校的每一个学子都可以享受最优质的教育教学资源。
03
竞赛教练
引进奥数优秀教练，中学数学、物理奥赛优秀教练和全国金牌教练，助力优秀学生考入清华、北大等C9高校。
04
管理团队
李 国 江
校长助理、高中部校长
先后任职于南充市第一中学、绵阳东辰国际学校、四川师范大学附属第四中学。教学一流，善带团队；善抓班务，业绩显著。
在2018年高考中，所带清北班的物理取得3人满分、班平均达到104分的骄人成绩，并有几十名学生进入清华北大，一百多名学生进入985、211一流名校。
在绵阳东辰国际学校承担清北班物理教学、高三质量组长等工作，带领物理组多次荣获“优秀教研组”，在绵阳市考评中勇夺第一，多次荣登“东辰高中教学质量十大风云人物榜”。所带班级多次被评为“优秀班级”，被评为绵阳市“优秀班主任”。
2018年3月，在“第十五届中国卓越校长峰会暨全国著名高中九大学科备课研讨会”上作专题讲座，受到与会专家领导的一致好评。2018年9月，教师节受到教育厅副书记李光华等领导的专程慰问。
杜 金 平
高中部副校长、高一级部主任
大学本科，中学语文高级教师，南充市骨干教师，西华师大校外研究生导师，绵阳市涪城区优秀班主任，全国首届“志公杯”课堂大赛“一等奖”获得者，南充市高考先进个人，南充市高中语文命题组中心成员。
现任新津为明学校高中部副校长、高一级部主任、语文学科主任、语文质量组长；曾任绵阳东辰国际学校高三语文质量组长，多次带领全组老师获得绵阳市高考语文“特等奖”，从教22年，先后送过15届高三毕业班，为清华、北大、人大、复旦等国内顶尖名校输送了近100名优秀学子。
刘 薇 薇
高中部副校长
英才与一体化教育中心主任
中学高级教师，四川外国语大学英语语言文学专业，硕士研究生。
曾在绵阳东辰国际学校承担清北班英语教学，多次荣获绵阳市优秀班主任称号、绵阳市英语赛课一等奖，多次参加高考阅卷、绵阳市诊断试题的命制工作，多次获得绵阳市高考特等奖，所带学生上百人获得全国英语竞赛一等奖。2017年受邀参加四川省高考论坛作报告。
教学成绩卓越，所带班级学生高考英语平均分高达138到142分之间，多名学生进入清华、北大，数百名学生进入211、985的学校。
05
名校师资
— 特色高中之课程建设 —
多元课程，适性发展
一体化课程、引桥课程、衔接课程、融通课程、探究课程、综合实践课程、拓展课程、社团课程、学法指导课程、游学课程等特色课程，构建起学校一体化、普适化、系列化、精品化、特色化的课程体系，为推进基础教育内涵式、全纳式发展提供有借鉴价值的范例。
新津为明学校，已于2019年9月新学年起，以 “小初高课程建设一体化” 顶层设计思路为“纲”，带动学科、主题、活动各个“目”有序有效实施，展开纲举目张式的学校“一体两翼三层四类”课程一体化建设和运作。成立英才与一体化研究中心，落实特色课程与生涯规划。
“一体两翼三层四类”的
课程结构图
01
依据办学核心理念设计学校课程体系
学校课程是学校的产品，是学生成长的跑道。新津为明学校课程体系围绕育人目标、课程理念来展开。
育人目标：培养有中国灵魂有世界眼光的现代人。
课程理念：课程目标、课程功能、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理。
02
立足三个维度开发建设学校课程体系
— 特色高中之课堂建设 —
四度标准，高效课堂
01
四度课堂
学校承担中国教科院国家级课题研究，正在掀起课堂教学革命的浪潮——打造学生深度思维、自主学习的课堂。
02
主要目标
学生发展核心素养、学科核心素养的培养落地于课堂教学。
① 塑造基于核心素养的新型“教”“学”关系，着力于课堂学习方式变革、学生学习力提升。
② 从师生发展角度践行为明新课堂理念——“四度课堂”
— 特色高中之生涯教育 —
指导科学化，发展承包化
01
开设生涯规划课程
进行学业指导、升学指导、职业指导。
02
实施导师承包责任制
导师通过学习辅导、心理疏导、人生指导以及课堂关注、作业关注、学法关注和个性教学与辅导，让每个学生得到充分的关注和良好的发展。
03
成立学生生涯指导中心
成立学生生涯指导中心，为学生成长导航、解释疑惑。
— 特色高中之个性教育 —
教学精准化，个辅精细化
01
小班化教学
学校实行小班化教学，学生可以得到教师双倍的关爱与面对面的个性化教学服务。
02
个性化课程
对优秀学生实行
接触课程+拓展课程+奥赛课程+社团课程
对中等学生实行
基础课程+拓展课程+兴趣活动课程
对学困生实行
基础课程+兴趣课程+补偿课程
03
个性化教学
实行分层异步教学，上课、作业分层要求，以创造适合每个学生的教育。
04
个性化训练辅导
根据每个学生的实际实行定点、定位、定时训练与辅导，保证每个学生得到最佳的发展。
— 特色高中之国际教育 —
生本课程，多元为明
01
高尔夫课程
02
游泳课程
03
国际课程
04
研学课程
05
精彩活动
英语话剧节
理财节
国学月
成人礼
百日誓师
— 特色高中之生活服务 —
爱生如子，周到服务
01
六位一体的学生生活结构
为明高中让学生生活在为明，成长在为明，快乐在为明，幸福在为明，构建了六位一体的学习生活体系。
02
“六个一”人文关怀
为明高中是一个爱心荡漾的校园，一个有大爱的读书圣地，对学生实施“六个一”人文关怀工程。
03
为明八大精致服务
高档精品公寓
科学精品膳食
严密安全守护
周到生病护理
便捷校车接送
温馨周末托管
智慧家校沟通
及时心理疏导
办学成果
精品高中在高考中屡获殊荣，赵蕾、黄健、唐平等数百名同学考入分别以优异的成绩考入北京大学、清华大学、复旦大学等双一流名校。
赵蕾
清华大学
黄健
北京大学
★ 考入高校优秀学子（部分）
近年共有3000余名学子升入各类国内外大学。
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