滿堂記錄
孩子的自覺性一般都很差，先培養他的責任心和孝心，慢慢的他就有責任心了。男子漢就要保護媽媽和孝敬，拿什麼保護和孝敬啊，你好好學習啊，學習好了，就能掙錢了，就能保護媽媽孝敬媽媽了。他就會自覺的學習了，你試試吧，希望對你有幫助。還要說一點，家長要以身作則，不要在孩子面前玩手機，他學習的時候，你也看看書，陶冶自己的情操，豐厚自己的學識。給孩子做個榜樣。
雨青一筆畫
沒有人天生就有良好的行為習慣，這需要家長從啟蒙時期對孩子進行耐心細緻的培養，並持之以恆。但現實生活中，好多小孩自覺性都不強，家長對此束手無策，長此以往對孩子的成長極為不利。
俗話說，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行都對孩子有潛移默化的影響。孩子出了問題，家長首先要檢視自己的行為習慣，如果有時間觀念不強、懶散成性、做事拖拉、不講衛生等壞毛病，一定要帶頭改正，不然只會害了自己又誤了孩子。
比如針對孩子賴床的問題，家長應該從孩子第一次出現這種情況時，就要雷厲風行地果斷採取措施。父親（或母親）應該很嚴厲很堅決地要求小孩立即起床，給其不留絲毫討價還價的餘地。只要父母雙方態度堅決，小孩是不會和你死纏硬磨的。在孩子開始行動的時候，家長應協助小孩穿好衣服、疊好被褥，幫助整理好內務，讓孩子感到父母的愛，認識到父母之所以嚴厲，是怕他（她）上學遲到，是為了他（她）養成良好的習慣。在此期間，父母雙方要配合好，一個唱白臉，一個唱紅臉，一嚴一寬，寬嚴相濟才會見效。
現在的家長都很忙，每天工作疲於奔命，對孩子的教育也就忽冷忽熱，這也在情理之中。但無論再忙都要擠出時間，經常過問孩子的學習和生活情況。
小王是當地電視臺記者部負責人，白天採訪晚上加班習以為常，妻子小馬在一家上市企業工作，兒子童童從出生到上小學都由妻子照看。孩子從小有禮貌，人見人愛，學習成績也不錯，令周圍鄰居羨慕不已。小馬最近升職公司銷售經理，每天工作量很大，多數時候還要加班加點，對童童的管教自然就放鬆了。學期末，孩子的成績一下子下降了三十多名，小兩口這才慌了。
按理說，童童從小習慣很好，小馬升職考察期間，小兩口有幾次故意把童童留在家裡，看大人不在的時候，童童是不是會偷懶。經過幾次觀察，沒有大人陪伴和監督，童童也會一如既往地做好自己應做的事，小王和小馬就都放心了。可是沒想到童童退步這麼厲害。和孩子經過和風細雨的交流，兩人才知道童童在爸爸媽媽加班時，一回家就先看電視，為了能趕在父母回家之前做完作業，只好匆忙地潦草完成。久而久之，成績自然就下降了。
孩子成長無小事。小王和小馬立即和單位領導溝通，各自調整了工作時間，爭取騰出更多時間陪伴孩子。好在童童基礎好，通過一個假期的努力就恢復如初。
總而言之，父母必須要加強自身修養，養成良好習慣，為孩子起到表率作用。
其次，要經常關心關注孩子成長，即使出了問題，也沒必要過份緊張。要尊重孩子，多關心鼓勵，不諷刺挖苦，分析原因，精準施策，幫助其樹立信心，增強自我修正的動力，力求一次性堅決問題。
最後，家長要為孩子創造良好的學習生活環境，教育引導孩子經常學習道德模範和先進人物的事蹟，和周圍的優秀孩子交朋友，確保其健康成長。
希望對你有所幫助！
坐擁陽光
你好很高興回答你的問題，希望對你有幫助。
1、
有孩子的家長都很清楚，現階段讓孩子主動學習，主動很好地完成作業確實是家長們面臨的頭號問題，有句話說得特別形象而真實：“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”。
可見寫作業是多麼的讓家長頭疼，讓孩子頭疼。
那麼，作為家長，我們是否清楚地知曉孩子不願意主動學習的具體原因呢：
如孩子覺得題目太難，確實不會
如孩子覺得課業太多，壓力山大
如孩子覺得玩比學習更重要，心思全在玩上
如孩子因為一些事情，在跟你對抗等等
作為家長的你，這些都瞭解嗎？看病要對症，才能藥到病除；而家長也只有找到了孩子問題的所在，才能對症下藥，不是嗎？
現在，我想跟各位朋友分享一下我的心得體會，希望與大家共勉。
2、
關於如何讓孩子主動學習，我想大家瞭解了以下幾點，或許就可以輕鬆應對孩子的學習問題了。
首先，讓孩子知曉為什麼學習。
現階段的好多孩子都是老師推著家長催著去學習，課外還會有很多的興趣班補習班，其實他們是很累的。
家長可以設身處地的替孩子想想：家長累了會休息會去找喜歡的事情去做；那孩子呢，孩子累了沒了學習的動力，他會咋辦？
大家請看這幅圖片，圖片中顯示一位八歲男童因上太多補習班猝死，臨終前就說了句“我太累了，想睡覺”。
這幅圖是去年的一則消息，看到這些，我們都很心疼孩子，或許在心底裡也會氣憤地質問他的母親。
孩子或許明白母親為他好，也想讓母親開心，可是他畢竟只是個孩子，他還不懂得怎樣調整這種狀態，不知曉怎樣跟大人協商。
他很無奈，也很無力，累了，簡單的要求就是“想睡覺”。
那麼問題來了，上面的孩子真的明白為什麼自己必須報這麼多補習班嗎？
他是否知道報這些補習班是真的為自己好嗎？
如此看來，家長需要和孩子共同尋找孩子真正的興趣愛好，輔助協調好他們的學習翫耍時間，讓他們明白自己為什麼而努力而學習。
最後和孩子一起將夢想的種子播下，讓孩子主動為自己夢想的種子施肥、澆水、除草，關心它愛護它，想方設法讓它生根發芽長大。
3、
其次，輔助孩子找到合適恰當的學習方法。
孩子畢竟是孩子，他們的心智尚不成熟，尚在成長髮展的階段，在這個過程中還需要家長的幫輔。
家長則需要為孩子創造良好的學習環境、勤奮上進的學習氛圍，以身作則潛移默化地做孩子的榜樣，讓孩子養成自覺學習的好習慣。
這裡我們可以拿小學階段如何按時完成作業為例。
一年級的時候，因為孩子剛剛離開幼兒園，對小學還沒完整的概念，所以，做作業的時間可以適當放寬，但必須有限制。
例如，一年級上學期做作業時間為2.5個小時，下學期開始，控制在2個小時，之後根據實況進行逐步調整，並且一直堅持下去。
倘若到達做作業的限制時間，無論是否做完，立即讓孩子停止寫作業，第二天讓孩子自己給老師交代。
當然，做這件事的前提是要與孩子的老師協調溝通好，讓孩子承擔他沒有按時完成作業的自然後果。
之所以這樣做，就是要讓孩子記住，做作業的時間就是用來做作業的，不是幹其他任何事情的。
如此堅持下去，會讓孩子形成時間概念，並且也會對自己的行為負責。
當然了，這樣做可能會遇到很大的阻力，不過無論爸爸媽媽，還是爺爺奶奶、姥姥姥爺，都不能因為溺愛孩子而破壞這個規矩。
也只有堅持下去，孩子才有可能養成良好的學習習慣。
當然，關於每門功課的完成時間最好由孩子自己規定，這樣不僅有助於孩子良好習慣的養成，有助於孩子自理能力的培養，更能讓孩子增添自信，增添責任感。
小學階段培養了良好的學習作業習慣，掌握了良好的學習方法，以後的學習或許就不會再覺得吃力，能夠從容應對了。
4、
接著，幫助孩子清理學習障礙。
求學路上，孩子可能會遇到不喜歡或有衝突的老師，這時就需要家長協助孩子準確表達情緒，同理他的不適狀態，並與老師建立有安全感的聯結，滿懷感恩與老師和諧相處。
這裡講一個我自己真實案例：
我在學校時學習時並不拔尖，按班級排名經常性的是十幾名的樣子。
初中時遇到一位好老師，她對我做得最多的是鼓勵，一個眼神、一句話語，就讓我的數學成績突飛猛進；
而高中時，遇到一位追求經濟利益的班主任，心底對她甚是厭惡，有時還會有意跟她作對，諸如不寫作業、諸如不按其要求行事等，這也導致我在她所教的英語科目上的成績直線下滑；
直到從母親口中聽到她對我的評價，以及母親對她的評價，我才有所感悟，逐漸轉變對她的看法，英語成績這才得以提升。
除了師生關係方面可能的障礙以外，還可能是同伴關係方面的問題。
在學校，與孩子經常相處的是他的同學，有矛盾有摩擦也很常見。孩子間的矛盾一般情況下是不需要大人參與的，他們有自己的解決辦法而且也有能力自行解決。
而對於經常性發生的，孩子又常處於不利情勢的，家長就需要了解具體情況了，家長需及時地恰當地跟孩子溝通交流，鼓勵孩子尋找解決方法並願意為孩子提供幫助，同時，還要處理好孩子的負面情緒，以免這些事件成為孩子童年揮之不去的創傷性記憶。
家，永遠是孩子避風的港灣，也因此，家長要為孩子提供一個安全的和諧的溫馨的家庭環境，讓孩子健康快樂地成長。
5、
最後，家長要學會放下。
常言道，一口吃不成胖子。
孩子的成長也是有他自己的規律可循的，快不得、急不得。
家長教養孩子，就好比“牽著一隻蝸牛去散步”，要慢慢來，調整好自己的情緒，也協助孩子調整他們的情緒。
家長要明白，孩子是一個獨立的個體，我們不能代替他成長，有時我們要假裝不懂，引導孩子說出答案，給予鼓勵，培養孩子的積極性和創造力。
所謂“家長好好學習，孩子天天向上”，就是家長做最好的自己，把學習還給孩子，明白學習是孩子自己的事，我們只是輔助，我們只需保持積極上進的心態，用言行舉止去影響孩子，做讓孩子驕傲自豪的榜樣。
黃岡學霸
小孩缺乏自覺性，表現為“自由散漫”，是成長必然要經過的階段。怎麼辦？正確引導，在合理的範圍內自由發揮，是最好的做法。
小孩天性好奇，眼裡充滿神秘感，但心智尚未成熟，行為目的性不強，顯得三心兩意，甚至吃飯都要大人提醒或監督。有些事情，大人眼裡應該怎樣不應該怎樣是很清晰的，可在小孩眼裡未必，喜歡好玩才是理由。其行為在大人看來就是不自覺了。比如，玩具玩耍過後應該收好放在固定地方，到了有個時間就要開始寫作業等，可小孩總是不自覺或忘記了，需要提醒。
怎麼辦？我的建議是：
1，習慣要從小開始培養，引導為主，加以督促，當行為成為一種習慣，也就自覺了。
2，注意方法，要耐心說明，切忌粗暴。否則小孩會無所適從甚至反抗，效果相反。
3，家長要以身作則，用行動做示範，效果最佳。
4，跟老師保持溝通，瞭解小孩活動情況，有必要時及時糾正。糾正時要注意需要和方法，免得傷害了小孩自尊心。
天下父母都有一顆望子成龍的心，希望我的回答可以幫到你。
學渣的春天
小孩子缺乏自覺性。天佑育才人幫你教育好孩子提高自覺性。
每一個父母都愛自己的孩子，為了把兒女培養成一個對祖國，對社會，對人類有用的人，我們都在他、她們身上花上十分大的精力和物力。
怎樣去教育好一個孩子呢。就要從提高自覺性做起，每一個家庭都和社會有聯的，孩子長大以後總要離開家庭步入社會，去工作和生活的。因此，我們的責任是從小培養他(她)們的適社會生活的自覺性的能力。
這種能力的培養包括養成良好的生活習慣和勞動習慣，自覺遵守社會的規範，掌握必要的科學文化知識，善於關心和團結別人以及性格和意志的鍛鍊等等。
怎樣達到這樣的目的，就是要把孩在家庭中的位置，讓他始終與家庭成員平等，使他不僅享受被撫愛和教育的權利，逐漸懂得自覺性的教育的重要。
愛也會影響孩子的自覺性的。
在家庭父母過於溺愛，凡事有求必應，就連穿鞋著襪的事父母都幫他做，吃飯時裝飯都要父母幫他(她)裝。這都會影響對他們的教育及其健康成長。
我們在培養孩子的自覺性的教育中，把深厚的愛和嚴格的要求結合起來。
為了教育孩子提高自覺性，也不要把孩子整天關在小家庭這個小天地，在節假日，星期天出外面走走，經風雨，見一見世面，多與同齡人交朋友。否則，性格孤僻，將來很難適應社會的生活。
要讓孩子有自覺性的本事，家長大膽地讓他去做，做每件事有始有終。
天佑育才人
大人也不一定自覺，所以不能對小孩子要求太高。再說，小孩子不是缺乏自覺，而是天性活潑好動，思維活躍，從而導致表面上聽課注意力不集中。
有些小孩子上課注意力大約只有十分鐘，兒童教育特殊性很高。因為本人對此問題沒有研究，事實上我也受此問題困擾，所以很難給出適合解答。不過可以推薦幾本書請樓主通過網絡試著找下電子版:
1、《教育漫畫》，英國人約翰.洛克寫的，講如何教育空白心靈的，更注重人格塑造，很不錯。
2、《蒙臺梭利兒童教育手冊》，該書操作性很強。
3、《兒童的一百種語言》。
這三本書基本夠用了，我也在看，如果可能的話，多多交流哦！
多說一句，我們中國人其實對兒童教育，對兒童心理學研究不夠重視(也有可能是足夠重視，可推廣不夠，導致大家還在“棍棒之下出孝子”中打轉)。
2020電力講武堂
自覺性三個字，這當中包含了有責任，目標，鼓勵，還有更重要的就是習慣。
讓孩子有自己獨立的空間和時間，他可以自己安排他的事情。父母都不要進行干涉，而且要適當的配合。
孩子對自己有興趣的事物可以給他找一個很好的榜樣。或者是孩子想要買不是生活必需品的一些東西時，讓他自己訂立一個目標。
鼓勵孩子的話，家長一定要說。而且要實事求是，不能誇大其辭。這樣以後鼓勵的話就沒有動力而言。
習慣就是孩子在學習的時間段，父母也可以定時定點的做同一件事情，如看書。這樣孩子就會形成習慣，這是最好的自覺性了。
熱點速爆
培養學習主動性首先要從培養自我意識開始。
學習的主動性一定來自於一個人的自覺性。所謂自覺，就是自己覺知到自己的想法從而主動採取行為，不靠外力，自動自發。自覺是建立在“自我”的基礎之上的，因此培養自我意識就變成了一個很重要的事情。
想要建立孩子的自我意識，要從引發思考開始。什麼是“自我”，誰是“我”，什麼是“我”，我是一個什麼樣的人，我喜歡什麼，不喜歡什麼，對待這件事情我的想法是什麼……這些問題都需要在日常的生活中讓孩子有意識地思考。當然，這些問題的答案並不是一成不變的，隨著孩子的成長在他不同的人生階段會有不同的想法，這些都是正常的，一定要如常看待。
思考還要和實踐結合起來，以培養和鍛鍊孩子獨立解決問題的能力。孩子能自己做的事絕不代勞，哪怕他做的不好、結果不令人滿意，都不要緊，多幾次機會，多重複幾次自然就能夠解決。而在這其中孩子自己努力的突破和嘗試就是他最大的收穫。
特級教師錢守旺
孩子缺乏自覺性怎麼辦？其實我們一定要讓孩子知道人為什麼要自覺？只要他明白了道理之後他們才會有自覺性，如果不明白道理的話，很多孩子他們的自制力都是很差的，一般孩子也是比較害羞的，雖然孩子年齡比較小，但是他們都是有自尊心的，他們反而會覺得有些時候太過於主動的時候，反而會覺得自己特別的害怕，然後自尊心上面也有點過意不去。所以怎樣讓自己的孩子能快速的增強自己的自覺性，其實我是這麼認為。一定要讓自己樂觀，然後只有樂觀的一個心態才能讓自己更加的有自覺性。當然生活當中要有目標有方向，當你的方向明確了之後，你往往做事情才會更加的自覺性，就像一個孩子，他特別喜歡好動，然後他才會在體育課上特別的自覺參與，如果一個孩子特別喜歡學習的話，那麼他在學習上面也會特別的自覺。所以有些時候我們要培養孩子的興趣愛好，多培養一些興趣項目，這樣他們有可能才會在生活當中更加自覺，因為興趣愛好增加了之後，有些時候需要興趣愛好表現的生活過程，他們表現了之後，然後自信心就會增加，從中也可以得到一些生活樂趣，那就是當一個孩子自信心增加的時候，這時也是自覺性增加的一個法碼。
華哥數學
首先得確定自覺性指的是什麼，我相信自覺的跑去玩相信大部分孩子都是很自覺的。
假如您指的是學習，那首先您得讓孩子立好志向，想成為運動家就得多運動，想成為醫生就得多看書這是很自然而然的事。
立好志向後，家長只需在旁提醒孩子志向別忘了就好，其他讓孩子自己去思考。人天生都是有羞恥心的，立志當警察的再怎麼也不會去小偷小摸。有了明確的志向，自然便會自動自覺的去努力。
