老梵老師Vlog
我和先生都是教師。
先談談劣勢：第一，工資不算高。為什麼覺得工資不算高呢，因為人清高啊，總覺得自己的能力能夠賺更多的錢。但是又不敢往前邁一步，辭職，去賺更高的工資。哈哈哈。
第二，互相不謙讓，都是老師，職業病，兩口子相互教育[大笑][大笑][大笑]
再談談優勢：第一，先從這次疫情上網課出發，有很多時間陪孩子上網課。輔導就更不發愁了，所有的寒假作業，現在網課作業全部批改一遍，語數外的錯題一個不能放過[呲牙][呲牙][呲牙]。
第二，假期比較多，寒暑假可以帶孩子出遊，不上課外輔導班，都是自己在家輔導。
第三，家庭關係比較融洽，因為工作，生活，學習基本都在一個緯度，所以共同話題比較多。對孩子的教育觀念也基本能達到一致。
W迷途
我是雙師家庭，感覺挺好的。我在大學，我媳婦在小學；她文科，我理科；她心細，我心大；孩子隨意發展，智商這玩意天生的，做好自己就好；孩子不要刻意培養，他會學你，你想培養孩子哪方面，你就做哪方面的榜樣。另外說下收入，三線城市，我倆一年大約三十來萬，馬馬虎虎夠了。
錢錢向前衝
我家就是雙師家庭，我是高中老師愛人是小學老師。所以對於這個問題，我跟大家談談我自己的一些感受。從自身，以及對孩子的影響來談優勢和劣勢
優勢:1，彼此的話題很多，也會分享一些觀點。2，彼此互幫互助，互相扶持，比如我愛人替我監考。3，互相分享人脈。彼此有穩定收入，有共同的節假日。
4，對於孩子來說，入學方便，照顧孩子也很方便。孩子就是在校園裡長大哥。學習上所有的領導，老師都拿他當自己的孩子，優先照顧孩子。
5，及時瞭解孩子並掌握孩子的各種情況。比如孩子的學習啊，情感問題等等
劣勢:1，我和愛人都做班主任讓，常會以班主任語氣和對方說話，偶爾傷害彼此。特別不好。2，由於對教育的熟悉，教育中的各種百態非常熟悉，所以會討論會氣憤，對孩子影響十分不好。比如孩子上小學時班主任讓穿校服，老公就說全校就你班穿，不穿。
但還好孩子聽班主任的。3，常常會拿自己孩子與班級優秀的孩子對比，讓孩子有時可自閉了，而且看不到孩子身上的優缺點。就是我們特別較真，有時刻板。特別忙，陪自己孩子時間很少，我們要值班，要上晚自修。
所以雙師家庭讓很多人羨慕，酸甜苦辣冷暖自知啊
蘇日娜的生涯工作室
我的鄰居就是一對教師夫妻，女的教小學，男的教初中。都是語文老師。他們家的書很多，古今中外，天文地理，詩詞歌賦等等的書都有。男老師恰好是個文學愛好者，寫的文章在圈內小有名氣，因此頗愛讀書。女的也要提高自身修養和業務水平，因此也會通過書本或網絡學習相關的知識。兩個都愛看書，他們的孩子耳儒目染，小小年紀就是個書蟲。家裡的學習氣氛很濃厚。這算是雙教師的家庭優勢吧。
我這鄰居家的孩子上四年級了，學習挺優秀，作文也寫得不錯。我鄰居總是一放假就買來下冊的語文數學課本，親自指導孩子預習。語文書本里需要要背誦的孩子在假期裡就背會。不需要背的課文就熟讀。孩子自己學習生字詞。每天做兩篇閱讀，做完評講。每週兩篇作文，寫完評講，修改。指導孩子讀課外書也是少不了的。數學的預習挺特別，要求孩子把數學課本的練習題做三遍，做到熟悉題型。還沒開學，孩子已學得差不多了。
孩子平時作業基本自己完成，鄰居會根據孩子學習的弱點加以輔導，有針對性地讓孩子做練習。他們也會根據孩子的興趣愛好報興趣班。
能更好地輔導孩子學習，這也算是雙教師家庭的又一個優點吧。
鄰居夫妻倆不僅注重孩子書本的學習，也注重孩子的課外學習。有時帶孩子去戶外郊遊，甚至去附近有名的山上露營。暑假他們會帶著孩子去省外旅遊一週，讓孩子增長見識。都是夫妻倆加孩子一起去，因為有共同的休息時間。這，也是雙教師夫妻家庭的一個優勢。
我鄰居家的家庭生活還算和諧，彼此很少紅過臉，對雙方的老人都不錯。至少外人看起來是這樣。大家都比較明事理。女鄰居性格有點大大咧咧，和婆婆相外沒什麼大問題。
鄰居家的家境很一般，夫妻倆都是從村走出來的鄉村教師，工資不高。兩人結婚好幾年後才在城裡按揭買了一套商品房。家裡的經濟來源就是兩個人的工資，不算太多，所以平時他們生活還是挺節儉的。經濟不太寬裕可能是很多雙教師家庭的一個短扳。當然，也不能一概而論，有的教師原生家庭就不錯，生活得還是挺瀟灑的。
不過，教師是人不是神。各人的脾氣，性格不一樣，呈現出來的結果也不一樣。雙教師家庭的優勢和劣勢是不固定的，但大抵一樣吧。
正所謂，幸福的家庭是相似的，不幸卻有各自的不幸！
師小妞妞
我就是父母都是教師，從小一直在學校里長大，但是我現在是自己做點生意，已經脫離了教師這個環境了，看到這個問題想起了自己小時候。我就從一個教師的孩子這個角度說說我的體會。
我家那時是在一個鎮級中學居住。以前住在學校沒感覺有多好，現在回想成長的過程還是挺值得回味的，遇到不會的題可以隨時問，早上到晚上一家人跟著學校的作息時間起床跑操上課吃飯睡覺很有規律，星期六星期天在家寫作業，做完了作業就跟同學校老師的孩子一起校園裡玩瘋跑，家長也放心，因為怎麼玩也不會跑出校園以外的地方。
一到放假全家人都有了長長的假期，想想小時候的日子過得真滋潤，每天作業寫完了，晚上幾個老師都坐在家門口一起談天說地，我們這些孩子下棋打牌畫畫找知了猴，記得父親給我做了一個簡易鞦韆，就是在兩棵樹中間用兩根繩子栓上一塊木板，我坐在上面盪來盪去，別的孩子也想坐，他們家長馬上在他門前做了一個，以至於最後家家戶戶門前都有一個鞦韆，當然一開學就拆了。元宵節，各個家長都在給自己給孩子做燈籠上面畫上畫，放禮花為了省錢，家家戶戶用磚頭鑿個洞裡面放上花葯，用泥封好，然後在大門外點上，看誰家的禮花放的高……現在想想，假期裡當老師的父母除了輔導我們學習以外的時間就是哄我們玩，那時候真是快樂啊。
從小住在學校裡，感覺性格比較單純，不知道人心險惡，容易把世界上所有的人都看成好人，從小骨子裡已經形成了這種三觀，直到吃過幾次虧還是改不了，不過感覺這樣也好，省卻了許多煩惱。愛看書愛思考，看起來文化程度比同市場的人高，言談舉止讓人看著像老師，在市場裡做生意這麼多年了，經常還有客戶問我，你以前是不是當過老師？同市場的人有時也開玩笑叫我*老師。
這種家庭長大的孩子對錢的概念沒有那麼深，對物質的慾望不強烈，找對象看中的是能對上眼，那時找對象聽別人說還要講這個那個條件感覺俗，當然現在來看有點傻，不過感覺人這一生就是這樣，平平淡淡的。
現在有了自己的孩子，為了生活早出晚歸，孩子上學沒時間接送，從小就送去住校，星期天孩爹看著孩子在家寫作業，一看不好好寫就氣不打一處來，有的作業還輔導不了，每當這時我就感覺找個老師給孩子當爹也不錯，當然有個當教師的媽就更好了。遺憾的是我倆都不是。
教師家庭的夫妻感情一般都比較好，通情達理，有共同語言，我感覺我的家庭氣氛特別好，記得小時候每天早上醒來就聽見爸爸媽媽在聊天，晚上臨睡前還聽到他們在聊天，每天我們一家吃晚飯時邊吃邊聊，吃完了收拾好碗筷一家人還在聊，一直聊到快睡覺了才散場，真懷念那種歡樂和睦的家庭氣氛。
有的人說當老師發不了財，確實如此，但是人的幸福感都是比較出來的，在一個富人區，你認識的朋友是千萬富翁，住豪宅開豪車，你當老師看著自己微薄的工資感覺心理不平衡在所難免，但是如果你居住的小區都是老師，你的社交圈老師居多，大家經濟條件都差不多，細水長流的小日子，相濡以沫的感情，懂事聽話愛學習的孩子，實際上感覺還是挺幸福的。
微微水暖廚衛
我是高中老師，妻子是初中老師，典型的雙教師家庭，女兒現在四歲，上幼兒園，真心的講現在還體會不到雙教師家庭對孩子有什麼優勢或劣勢。
說優勢。一，有人講家庭文化氛圍好，可除了教師，醫生，公務員，律師等其他好多行業從業者都很有文化，也可以營造良好的家庭文化氛圍。二，可以輔導孩子學習，教師也不是什麼都會，和其他人一樣，低年級的孩子都能輔導，到了初高中除了自己的科目其他也是輔導不了，稍有點的優勢是認識的其他學科老師多一點，三，社會地位，勸大家還是不要討論地位問題，各行各業都有精英，你工作做好了，收廢品都能做成企業家，受人尊敬，工作做不好了，就是讓你當上帝，別人也會唾棄你。
說劣勢。一，教師工作環境單純，社會接觸面窄？每三年兩年換一幫學生，對，學生是孩子，可孩子背後是家長，是形形色色的人，教師的工作環境早就不只是面對孩子了。二，好多人會說性格方面的，那些性格不是教師特有的，跟職業也沒有關係，你能說幼兒園的老師就一定天真爛漫？你還要求白衣天使護士下了班還當天使？做客服的平常說話還那麼多甜？
總之，職業確實會給人帶來一些印記，可優勢和劣勢的問題，討論交流做個茶餘飯後的聊天就可以，因為尺有所短，寸有所長，優勢可以成為劣勢，劣勢也可以成為優勢！！
下雨的夏天
我講一下吧，本人和老公都是老師。
做老師最大的優勢呢：
第一：在教育孩子問題上，容易達成一致。
這是毋庸置疑的，畢竟都是老師，都清楚怎麼樣教育孩子會更好。
第二：和雙方的父母關係會比較和諧。
很簡單，老師一般都比較通情達理，不會在小事上計較。
大部分老師對公婆和岳父母都比較孝順，更沒什麼大的矛盾。
第三：假期一致，出去旅遊更方便。
雙方都是老師，一般都會選擇暑假和寒假出去旅行，因為雙方剛好都有時間。
第四：都很理解彼此的工作，不會互相抱怨。
就算對方因為工作疏忽了家人，彼此都能理解，因為只有這個行業的人最瞭解這個行業。
下面我再說說劣勢吧；
第一：沒有大富大貴的機會。
做老師的，最多小康而已，不可能大富大貴，想很有錢，再怎麼努力都不可能。
第二：對孩子的教育不夠靈活。
教師的孩子學習都不會太差，但有出息的也不多，原因就是他們的教育思想已經固定了，不夠靈活，教育出來的孩子也是，可能並不適合目前的社會。
做老師的大多都比較清高，找的對象以公務員，老師為主。真正很有錢的沒什麼文化的很多女老師也看不上。所以我們才看到女老師找男教師的也挺多的。
總的來講，老師們找對象還是更注重人的素質，而不是光看錢。從這一點上看，老師們可能是最不物質的一群人了！
人生如夢LLH
川江和妻子琳琳是一對令人羨慕的夫妻。二人在一箇中學當國辦教師，在附近學校離家二里遠。夫妻兩人每天跑步去上課，一路上要招來多少回頭客人，著實令人羨慕。
往常，夫妻倆每個假期都外出旅行，到老家舊宅中看看父母與眾鄉親。找從前的發小，聊聊天回憶一下童年的舊時光。
對於生活，夫妻倆人數年前已經買了住房。那時還挺便宜。7萬元就搞定了，入住也沒有如今這麼麻煩。
倆人的工資，足夠他們家庭生活、他們只有一個女兒。
由於今年抗疫戰場在武漢打響，全民齊力同心支持，學校放假時間長的原因。響應上級部暑，開了在網絡上上課、每天一大早就開始了。
讀中學一年級的女兒，便早早的來網絡直播間上課。
夫妻二人也同時在網上售課，兩人互不干涉。坐下不動，一個手機網絡上聯絡搞定一切。
女兒坐在電腦前，正聚精會神地聽著課，爸爸與媽媽奉獻無私的精神也正潛移默化著`，耳聞目染著她。
課間十分鐘，他們倆人也在爭吵不休、還是昨天倆人商量在購買設備舉辦新課目事。
妻子讓丈夫審批，丈夫說讓妻子拿錢給他先買。
最後，課間休息女兒走來，公平合理地支持了自己的觀點。必須先讓爸爸審批，然後，根據審請結果，才能讓媽媽本人出錢！
少數服窮多數吧！
一家人其樂融融。
優勢，父母親都是人民教師，從根本上講:對孩子成才都一直潛移默化。一般而言，大多數孩子勝人一籌、一問，他(她)們的父母親必定是雙教師家庭。
他們與一般家庭區別是，可以隨時隨地與孩子們呆在一起。交流溝通，孩子們有什麼想法和動態變化隨時掌握。
劣勢，經常與父母呆在一起，得不到大風大雨中的鍛鍊，過度關爰等於膩愛。有礙於孩子的成長。
縹緲間1
雙教師家庭既有好處又有壞處，好處就是顯而易見的，無非是工作穩定，還有假期，還有工資對孩子的教育方面做的比較好。能把更多的時間放在家庭上，能有效的照顧老人，照顧孩子，是一份穩定的工作。壞處就顯而易見了，
第1個是從來不會買奢侈品在這生活上比較拮据，對於花費大約大於1000元的東西會很計較。
第二很摳門，當老師的一般都很會算計你，買一件東西會充分考慮到買這件東西的厲害，好處和壞處會隨時的給你分析。
第三不會做風險過高的事情，可能是由於職業的原因
四他們會對自己的孩子會疏於培養，就像你女生嫁了個廚師之後就不再擔心吃飯了的命題一樣，廚師在外邊工作了一天，回家還要繼續工作是很累的，老師也是一樣的道理。在外面教自教別人的孩子，教的很好，回家照樣拿自己的孩子沒辦法。
第五在家庭上會產生很多不必要的矛盾，老師們基本上都是話嘮，有很大的立場，雙職工教師的家庭，兩個老師甚至會互相掐起架來，距離立正站在，理性和感性的雙重角度上思考問題。
第六工作目標很純粹，不接受別的人，只接觸老師，學生和同事容易被騙。教戲圈其實很窄，基本不會有什麼大的聚會。
第七老師的社會地位低啊，因為老師掙錢比較少，工資比較低，評職稱的名額基本上每年也就那麼一個工資，長期是三四千元，指的是三四線城市縣城裡的老師。吃不飽也餓不死的一份工作。
第八老師們的眼界都很狹窄，這裡指大部分老師。當然不包括小部分老師，有自己獨特的視角，因為他們只會看到和自己有關的事情，老師們都很自私。
第九老師們教出來的孩子會很守規矩，有一種管傻了的感覺，一點都不開放，一點都不灑脫，老師們教出來的孩子，以後也只能到事業單位去當老師，當醫生，當公務員，從來不會有自己的創新，想到自己去當老闆，那樣會被認為是另類。
第十雙職工教師的家庭都認為，他們的職業是最好的。
以上10條是我對雙職工老師的全部見解，這裡參考一下，我們省的高考政策，公費師範生並不是適合所有的人的，有一句俗語厄不找幼師不找護士是有道理的，如果男方是老師，再找一個老師是無可厚非，無疑是找到了同類，如果男方不是老師，想找一個女生是老師的，嗯，那就要慎重考慮到，因為老師會很管制你的零用錢。
安時灝
坦白講，我就是一個雙教家庭。
好處就是大家有共同的話題，有共同的假期，有共同的教學問題可以相互探討，感覺平時過日子就像過一個在學校教研一樣。
不好的一面就是雙教家庭可能圈子比較狹窄，認識的人瞭解的事物都是學校的一些事情。
