善法皆為正法
在未來信息化時代，我覺得小朋友得需要具備以下幾個能力可能會更好的能應對未來生活。
第一、自主學習能力。這個是從小家長最期待孩子能做到的，但是我想說，如果你想讓孩子有自主學習能力，那我覺得你需要改變下教育方式，從死記硬背的書本學習，轉移到孩子喜歡的事物上學習，然後培養好了學習習慣之後，在慢慢轉向應試教育。畢竟每個孩子都是天才，但是由於家長可能沒達到那個維次，導致把孩子從天才都拉到自己的維次，那就別期待孩子有什麼好的發展了。
第二、善於辨別事物能力。在當下信息化非常強的時代，每天都有各種信息充斥著我們大腦，但是有好有壞，有真有假，所以小朋友需要對這些大量信息有一個分辨能力，而不是隨波逐流，人家說什麼就是什麼，那除了被騙之外，可能脫離集體完全無法生活。所以只有自己能辨真偽，那才能更好的利用種種資源。
第三、溝通能力。這個其實不管信息化不信息化，都需要具備。因為以後就是人和人的社會，聰明人賺聰明人的錢。那你怎麼能從聰明人身上賺到錢呢？除了具備過硬的產品或者理念外。那就是需要你說出來，你得把你的想法給其他人洗腦，讓他們能明白或者理解，那你才能更好的融資或者賺到產品的錢，你才能生活。所以如果不會說不會溝通，那估計再好的產品或者商業模式也是無濟於事。
以上是我認為在信息化時代需要具備的能力，當然可能還有更多，但是最重要的我覺得還是自己一定要適應社會，我們改變其他人很難，但是改變自己還是很容易的。
工凡家
您特別針對信息化時代來提問，身為家長的我們的確越來越意識到時代發展之快，信息化普及之廣，對孩子的培養也要跟上時代步伐。
我想簡單提出以下幾點能力：
1. 自控能力
信息化時代，網絡平臺非常多，包括孩子們喜歡而大人並不熟悉的二次元等平臺也是層出不窮，包括網絡遊戲，又及言論自由，所以網絡上充斥不同的觀點，良莠不齊。作為網民，尤其是小孩子，一定要有甄別是非的能力，和自控能力。才能夠在豐富的資源條件下，選擇有益自己身心健康發展的，開闊眼界，汲取知識的好的資源，為己所用。
2.社會交往能力
信息化時代，互聯網和遊戲成為交流和交友的重要社會化考量因素。許多小孩子平時非常宅，即便同學聚會也是坐在一起各人捧著手機聯機遊戲，社會化交往的熱情和方式也在悄然發生著變化。我們需要幫助孩子們意識到社會交流與合作的各種可能和更廣泛的方式，社會交往能力需要在更多的社會交往和合作中不斷地練習和發展，只憑著網絡虛擬世界交往是非常不足夠的。
3. 要有成長、整合的學習能力
孩子們可以從各種信息媒介中查找和提取知識的可能性越來越大，學習變得越來越碎片化，便捷化，人性化。就像現在可以在家裡上學校的網絡授課，還能在網絡上尋找薄弱環節報一些輔導班網課，還有各種視頻、語音微課等等。在這樣的過程中，思維和知能系統就更加重要起來。
超級豐富的知識碎片大量湧進頭腦，提取和管理學習資源系統，整合所有知識信息，有目的、有計劃地實現自己有效的學習目標，這種能力就非常重要，但是也最容易被家長們忽視。
當然還有很多重要的能力，比如品格塑造，抗挫能力，學習能力，邏輯能力等等也都非常重要，這裡重點提的是跟信息化時代最緊密相關的能力，也是最需要我們家長幫助和引領孩子從小開始培養的重要的能力。希望可以幫助到您，也非常高興可以一起探討養育話題。
夢田的稻草人
信息化時代，承載信息的軟硬件是不可或缺的。個人在獲取信息的過程中對軟件硬件的操作熟練程度決定你過濾和獲得信息的效率。現在，人現獲得信息的主要途徑無非是電腦和手機，還有電子書，電視，收音機，便身聽等，還有其他的電子設備。這些設備無非是從你的聽覺和視覺感官去獲得信息。如今電子產品的迭代和軟件的更新越來越快。要想不落後於時代，跟上時代發展。一、首先要勇於嘗試新上市的電子信息產品，瞭解學習最新軟件的應用。保持一個好奇的心態，不懼怕接受新鮮事物。二、與他人討論分享體會經驗。對信息的獲得途徑和獲得方法，快速的分辨、篩選、存儲信息的方法在與人交流中提高。三、年齡差距造成的代溝不足以由於電子產品給人造成的代溝要大。例如，現在大部分六七十歲以上的老人，因為智能手機不會操作。他們出門坐地鐵，坐飛機或是坐火車，甚至去公園買票，去無人超市，都成了問題。如果六七十歲以上的老人一直在掌握這個手機的發展方向。和年輕人一樣，對手機的各項功能瞭如指掌。我相信他們也會沒有這種代溝的。所以快速學習緊跟時代，就不會有信息鴻溝。
問題是問的小朋友具備的能力，我想小朋友向大人這樣就行了。保持好奇心、快速學習、懂得分享。
陸自達
很高興被邀請回答這個問題，下面談談我個人對這個問題的看法。
第一：信息化時代，必然是一個信息爆炸的時代，各種各樣的信息撲面而來，我們都應該學會一項技能，過濾信息，我們需要的是有用的，可靠的信息。作為小朋友，從開始接觸信息就應該逐漸去學習這樣的能力。舉一個很簡單的，和現在的小朋友密切相關的例子，在以前我們的家庭作業如果不會做，我們的解決途徑是詢問他人，情況好一點的，還能查閱一些教輔資料。可是現在，小朋友如果有不會的問題，解決的方法太多了，其中詢問他人當然也是比較好的，比較有效率的，但是我們現在的孩子往往不會這樣做，覺得麻煩或者不敢或是不想問，他們一般都會採用網絡解答，網上的各種APP都是他們的忠實答題工具，這時候就需要孩子具備自我辨別，自我篩選的能力！
第二：信息化時代很大程度上影響了孩子的創新能力，束縛了孩子的自我探索能力，一切都能得到的時候，自然就不會想著去創造新的。所以信息化時代，孩子應該具備一顆好奇心，在好奇心的驅動下學會創新，不拘泥於現有的信息，勇於，樂於去創造自己的東西。
總之一句話，現在的小朋友在學會用好信息化的同時，更應該不忘自我，探索新信息，這樣才可能比較好的應對未來。
課後充電站
這個問題，在我看來有一點殘忍。
為什麼說它殘忍呢？因為小朋友，正應該是天真爛漫、無憂無慮的時候，正是他們用自己的方式去看待世界的時候，如果我們也要抹殺掉這個時候，我們是不是有點殘忍了呢？
想象一下，3、4歲的小朋友，可能剛會說幾句話，大人們就教他編程啊，英語啦，等等等等。他自己想必也不知所以然吧。又怎麼樣期望他能學好呢？
當然，我們畢竟是出於信息化的時代，家長的想法我也都知道，只怕孩子輸在了起跑線上。也不能說家長這麼做就是錯的，因為我也是這麼過來的啊哈哈哈。
言歸正傳，我覺得現在這個時代的小朋友，我們首先應該給予他足夠的關愛，然後培養他自己看待世界處理問題的方式方法，而不是把我們的意願強加到孩子身上。我們可以輔助他，但是絕對不能替他“輸出”。
徐聽白
你好，我覺得培養小孩，不管是什麼時代首先要有良好的品德 和樂觀的心態，然後要有能跟上時代變化的知識基礎，還有就是不管做什麼不要忘了國和家 不能忘本！
藍途旅行記
1:在生活中，從小培養孩子的動手操作能力，學會思考學會學習。引導孩子全面發展不僅要去學會課本知識，還要從生活中學會運用所學知識。
2:要做孩子學習的引導者和促進者，而不是直接告訴孩子答案。
3:要引導孩子用發展的眼光去看待問題，學會靈活運用。
總之培養出一個個有健康的身體有智慧頭腦的社會接班人。
益智心算
信息化時代的青少年需要具備什麼才能直面未來？對於這個問題我從個人角度出發來回答，有什麼不對的希望你們在評論區指出。信息化時代將意味著什麼？更快的網絡，更加扁平化的世界。雖然離萬物互聯，人工智能廣泛應用，無人駕駛，智能經濟，智慧城市還有一段距離但是作為年輕人應該清楚自己想要什麼，不要什麼。學習新的知識，保持足夠的好奇心，強大的探索精神。敢於走出舒適區，敢於追夢，永無止境的求知。先嚐試改變自己，要不斷試錯，只有不斷嘗試才能知道自己想要什麼。創新是未來世界的通行證，只有不斷學習的人才能更好適應這多變的世界，否則只能被淘汰。
極光報告
1、積極適應信息化社會，掌握信息傳播的知識和技巧；
2、要學會篩選信息，利用有用信息，抵制不良信息；
3、增強信息安全意識，保護自身健康成長；
4、增強規則意識和責任意識，積極營造健康和諧的信息環境；
5、迎接信息社會的挑戰，提高終身學習的意識和能力。
