據媒體報道，近日，“高校教務處緊急通知”“分級開學”等傳言不斷，多所高校已闢謠所謂的開學通知。
在穩步復工之後，學校何時開學成為社會的關注點，有的人為博眼球，利用部分學生、家長的焦慮情緒，製造謠言。這類謠言，對當前的疫情防控會產生很大的干擾。
其實，要判斷所謂的“返校通知”是謠言並不難，比如有一條傳得很廣，登上“熱搜”的“返校通知”就有多個版本，而且並非通過官方渠道發佈，行文不規範、沒有文號、沒有落款日期，通知所附“官方微信鏈接”，也不是微信公眾號文章的鏈接。學生和家長要識別謠言，不要輕信從非官方獲得的信息、上當受騙，大中小學要開學，開學時間必定會通過當地教育部門和學校官方渠道發佈。
中國互聯網聯合闢謠平臺疫情防控闢謠專區截圖
對於大中小學的開學，2月28日，教育部印發通知，明確全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。通知指出，要精心謀劃中小學開學工作，紮實做好高校開學準備。原則上疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學。因此，根據這一通知精神，各地大中小學將視疫情防控情況科學決定開學時間。高校開學面臨的形勢很複雜，因為大部分高校的學生來自全國各地，還包括留學生。高校開學，必然帶來很大的人口跨地區流動。目前，各高校都明確強調不允許學生私自提前返校，給疫情防控添亂。
教育部官網部分截圖
可以說，教育部門和學校，在對待何時開學這個問題上，是一直透明的，通過多種渠道明確了開學的原則，強調服從疫情防控大局，“師生安全和生命健康第一”，可還是有謠言滋生。這也折射出延期開學中部分學生和家長的焦慮心態。
與復工的緊迫性不同，開學並非那麼緊迫，包括對考研、高考、中考學生，以及碩士研究生、本科、高職各類畢業生，教育部門和學校也會做好妥善安排，可為何他們急切盼著開學呢？有的是擔心學業問題，雖然說“停課不停學”也在進行在線教學，但部分學生並不適應；還有的則是家長要上班，孩子一直在家，沒人照看，有諸多現實困難；再就是防控疫情居家學習，有部分學生產生比較嚴重的焦慮情緒，出現心理問題。
對此，需要教育部門、學校對目前延期開學“停課不停學”教學效果進行跟蹤調查，調整教學方案，同時，要重視疏導學生的心理。事實上，關注學生的身心健康，疏導學生的心理問題，也是開學“停課不停學”的重要教育內容，而不僅僅是知識教育。
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