今天主要給高中，以及馬上要高考的同學和家長們，推薦一下英語學習及複習資料方面的參考書。以及聊聊怎麼學英語和做複習。
首先做個自我介紹。本人從事英語教育十餘年，最開始是在河北廊坊的一個私人開的培訓學校裡任教，負責小學《劍橋少兒英語》，幼兒園教學，成人口語。由於是私人老闆，其實更注重核心教學能力，在那一段時間裡，我跟著老闆娘，就是校長的老婆，學到了很多。校長是原新東方的一個分校校長，口語相當好。
(愛徒之一，相信他不畏懼鏡頭)
後來就回成都，進了成都本地一個大型教育機構，負責初中高中英語教學，一直到現在。整個時間軸有11年之久，09年開始工作。
這些年裡面，真的可以說是閱學生無數，從最開始的懵懂期，到如今能就著學生的性格、特色對症下藥，因材施教。有時連自己都不知道，和學生的互動是怎麼就輕而易舉順利流暢的。我已經擅長把自己的性格打磨，形成了屬於自己的冷幽默風格。同時又由於語法方面比較專業，講求講課以理服人，學生們都對我還是比較心服口服。就是屬於那種上課可以嚴肅地講純乾貨，也可以走進學生內心去探尋他們真正的學習障礙，和他們做朋友那種老師。而且是順其自然沒有任何強求。也許當過老師的人能明白那種感受。尤其高中孩子們，他們很在意自己在同學眼中的形象，會想繃面子。所以如何處理和他們的關係是需要情商的。
好了，言歸正傳，我擔心講太久。關於如何和不同學生互動，後面有機會再分享吧。我也在不斷學習和總結，知識總在不斷更新嘛，活到了學到老。
那說起英語輔導資料，針對高考方法的，世面上一般這樣分類，語法專題類的，比如《小題狂練》，《小題練透》，《高考必刷題》，《一本》等
前三者很好，《小題狂練》試題難度要大一些，它來自《金考卷》，那麼《金考卷》上一般是名師出題，那比如說整套試卷上是……，那這些學校，他們本身就絕大部分屬於省重點高中，難度都是其他學校參考的標準。所以他們的試題，本著詞彙不那麼超綱，語法不超綱的原則，試題出得很靈活。具體的靈活是這樣體現的，比如閱讀理解的文章，長難句很多，一個句子老長八長的，句子裡面不是套從句就是套後置定語。
另外閱讀理解選項都是，偏重於邏輯推理類的試題。而且挖字眼挖的很深。這個具體的難度和解題方法以後有機會我再給大家分享。同時你們可以看看語法填空，和高考比較，詞彙量和詞彙難度都不一樣，這個直觀的感受都能看出來。那必刷題呢要溫和一些，《一本》有點偏，做了以後覺得再也不想用了。單詞方面有很多超綱詞彙，很多偏僻短語，做下去打擊學生信心，畢竟學習要跟考試接軌，要平衡難度和心理層面的東西。
好，以上講的是專題語法知識的參考資料書。
那閱讀理解和完形填空方面，我更推薦同學們直接做套卷。畢竟其他專項練習，如閱讀專項練習，完形填空專項練習，它畢竟不是真題，同學們沒有分辨難度是否適中，選題是否符合考綱的能力，那麼極容易買不對輔導資料，時間花了效果不好。
那試卷方面也是分成兩類。一個是《金考卷》的猜題卷，還有押題卷，試題很難，尤其對於二級市和縣城的孩子們來說。我沒有任何地域歧視的意思哈。我拿成都舉例，成都是四川省會城市，教育資源和孩子們的見識總體來說都會優於下屬縣市，至少我拿成都四七九中(公辦名校)舉例，初升高都是經過層層篩選的，得達到重點線，你們知道重點線有多難達到嗎?別的科目我不說，拿成都中考英語舉例，成都中考試卷分AB卷，A卷是不難的基礎類試題，B卷對學生邏輯能力考察很重，不是你單詞量夠就行。基本上要考四七九的孩子，花在補課機構的時間和錢，都不是小數目。而且不一定花了能考上。除了老師的教學質量因素，孩子是否足夠聰明，也是很重要的因素。我在成都是初高中都教，都熟悉。現在手上有四五個馬上中考的家教學生，都是家長上完課很滿意推薦來的。
所以我對不僅四川的高考，乃至成都中考都很熟悉。成都中考B卷難度邏輯思維能力要求方面，比高考難。中考是市上統一考，成都考成都中考，綿陽考綿陽中考，阿壩考阿壩，但是高考又是四川高考。所以可想，成都整體學生水平都是經過打磨和篩選機制的。
言歸正傳，那麼《天利三十八套》《金考卷45套》難度相對正常，畢竟它裡面都是各學校試題整合。大家拿來穩心還是很重要。成績好的力爭突破140的可以做《金考卷》。畢竟它對於學生的詞彙量，邏輯思維，解題技巧，語法紮實度，都是實打實の考察。
以上就是對於學生們如何去選購資料進行學習和考察的一點建議。後期再錄其他主題視頻。
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