這本書在美國是很出名的一本書，1960年發表，第二年就獲得了普利策獎。看書名的時候，一直以為是一本關於動植物或者說是保護動物之類的書，但是真正看了之後才瞭解，這本書象徵的意義非常深刻。
這本書用一個九歲小女孩的角度來描述整篇故事，因為是小女孩的角度，所以文章內容描寫非常的通俗易懂，不像之前我看《樹上的男爵》時，作者引用了很多的哲學思想以及一些西方古典文學的東西，看起來有點晦澀難懂。
這本書給人印象最為深刻的並不是很多人都在討論的有關二十世紀初期美國南方的嚴重種族歧視與政治愚昧問題。
因為最近經常接觸到有關教育方面的問題，所以看完這本書之後印象最深的不是那莊針對黑人的冤案所給兩個小主人公帶來的打擊與傷害，反而是阿蒂克斯作為一個父親，在教育孩子上的嚴謹與開明讓我深有感觸。
文中的“我”名叫斯庫特是阿蒂克斯的小女兒，她還有一個哥哥名叫傑姆，以及後來幾乎每年暑假都出現在梅科姆鎮的阿姨家的一個玩伴迪爾。
斯庫特七歲的時候需要去上學了，但是在學校上課的第一天就不怎麼順利，以至於後來她一直不怎麼喜歡上學。
第一節課的時候，學校新來的一個年輕老師，聽說要對他們學校的教育進行改革，並且實行新的教育方式。而斯庫特因為還沒上學便已經會認字閱讀，被這位女老師強烈的批評，並且還讓她再也不要不在老師的指導下進行閱讀（說實話，我真不明白這是個什麼鬼新的教育方式，提前學會認字也是一種錯誤嗎？）。回到家中的斯庫特，因為覺得如果要上學的話以後就不能跟阿蒂克斯一起讀報了，所以強烈的要求不要再去學校了。阿蒂克斯在自己的小女兒出現這樣的情況時，他既沒有憤怒質問為什麼不去學校，也沒有愛答不理的不把孩子的問題當一回事，而是非常理智平靜的問清楚原因，並且他們私下有了約定，斯庫特照樣去上學，只不過跟阿蒂克斯一起讀報的時間也照樣保持，就這樣，阿蒂克斯既滿足了斯庫特想要讀報的要求，又說服了她去上學，這樣的處理方式我覺得才是教育孩子的正確方式。
斯庫特家附近住了住了一個他們稱之為“怪人拉德利”的人，這一家的人都很奇怪，他們除非必要幾乎足不出戶。怪人拉德利就是一個自從被關進家裡之後就再也沒出過門的人。
“怪人拉德利”的故事，在當時的美國南部背景下也許還發生過很多起。在梅科姆鎮，在斯庫特他們這一輩的眼中，他們是第一次在懵懂之中接觸到了世界的不公與黑暗面。
那年暑假的時候，迪爾來了，三個小孩子對怪人拉德利的好奇心驅使著他們去探索這個人。鎮上幾乎每個人都對他諱莫如深，阿蒂克斯也從來不跟他們說有關怪人拉德利的事情。迪爾的到來加深了他們的好奇心，兒童的天性戰勝了原本的恐懼。他們談論的最多的就是有關怪人拉德利的，並且針對怪人拉德利還排演出了一齣戲劇，雖然沒有觀眾，但是也不妨礙他們對此的熱衷。
終於，在一天夜裡，他們壯著膽子要去給怪人拉德利送信，差點被搶打到的傑姆，惹怒了阿蒂克斯，他們被嚴令不許再去招惹拉德利家的人，也不許再演那些有關怪人拉德利的戲劇。
阿蒂克斯因為孩子要的晚，所以在傑姆與斯庫特十來歲的年紀的時候，他已經年紀不小了。
他們的鄰居莫迪小姐曾經跟斯庫特說，就因為阿蒂克斯很晚才有了你們，所以你們享受了很多同齡孩子沒有的東西。
也許事物都應該用辯證的眼光去看待，就像阿蒂克斯的年紀一樣。正因為他年紀足夠大之後才生了這兩個孩子，所以這時的他已經足夠成熟，對於教育孩子也擁有了屬於自己的比較完整的方法；但是從另一方面來說，傑姆是一個男孩子，在他長大之後肯定會對一些體育項目感興趣，並且希望自己的父親能與他一起訓練，但是阿蒂克斯的年紀註定了他沒有太多的精力可以陪著傑姆在橄欖球場上跑來跑去，這算是一種父子之間的遺憾吧。
之後在斯庫特稍微大一點的時候——九歲的時候，鎮裡發生了一件事。
尤厄爾家的人聲稱湯姆——一個黑人，強暴了他的女兒，而阿蒂克斯被法官指派給湯姆辯護。
因為這場辯護，發生了很多事情。斯庫特在學校被人嘲笑自己的爸爸給黑鬼辯護，雖然當時的斯庫特並不明白他們說的話是什麼意思，但是並不妨礙她看出了他們在說這些話的表情並不讓人覺得討喜。
回到家裡的斯庫特，跟阿蒂克斯談論這件事情。阿蒂克斯用很淺顯易懂的語言表述了他為什麼要為湯姆辯護，並且希望斯庫特為了他不要去理會那些人所說的帶有攻擊性的語言。
我不知道在當時的社會背景下，一個像阿蒂克斯那樣的父親有多難得，但是斯庫特與傑姆，甚至應該說在梅科姆鎮上，都應該因為擁有這樣一個人而感到慶幸。
可能是因為當律師的原因，所以阿蒂克斯的一些想法與觀點都非常的正面積極。
就像他在回答斯庫特有關替黑鬼辯護可能沒有贏得機會時所說的話，他說：“不能因為我們在此之前已經失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利。”
在給黑人辯護這個問題上，他一直堅持用他所認為的正確方式去對待它。
在這個案子中他不只是在堅持自己的原則，更多的是讓自己成為斯庫特與傑姆的表率，讓他們明白是非黑白。在人人平等的時代，白人並沒有什麼值得炫耀的上位者優勢。尤厄爾家的人住在垃圾場附近，父親是個酒鬼，領的救濟金全都用來買酒喝了，因為他的酗酒，鎮裡的人不得不改變冬天不能打獵的傳統習慣，因為不能讓那些尤厄爾家餓著肚子的孩子沒東西吃。
而就是這樣的一家人，居然汙衊一個靠自己雙手光明正大掙錢的黑人強姦了他的女兒。原本只是去幫忙的湯姆，無緣無故的被安上一個強暴的罪名，在當時那個種族歧視那麼嚴重的美國南部，除非是腦子不清醒了，否則不會有一個黑人會冒著生命危險去強姦一個有無賴父親的女兒的。
可惜這麼明顯的事實並不能讓陪審團的那些人做出正直公正的審判，白人總覺得自己高人一等，就算尤厄爾家的人漏洞百出的辯詞也不能讓他們對湯姆宣佈無罪釋放。
在這場似乎沒有勝利可言的戰場上，阿蒂克斯用自己的行為向斯庫特與傑姆證明了，不管是黑人還是白人，大家都有證明自己清白的權利。
在這場戰役中，阿蒂克斯幾乎教會了斯庫特與傑姆所有他能教的東西——善良、勇敢、堅強、正直，而這場結果並不令人滿意的鬥爭中，也提前讓他們瞭解到了，這個世界並不是一直那麼美好善良的。
在阿蒂克斯教導孩子時，他從不壓抑孩子們的天性，但是也絕對不會允許他們做一些行為不當的事情；他在面對孩子們時，總是是非黑白分的非常分明，幾乎不會出現什麼灰色地帶，我覺得這才是孩子所需要的。在他們還不能夠理解世界上有一些東西是用對錯解釋不了的時候，大人應該做的就是告訴他們什麼樣的情況下是對的，什麼樣的情況下是錯的，不應該有含糊其辭的時候。
雖然這本書反映了很深刻的當時種族歧視的嚴重性，但是其中最深遠的意義還是在於阿蒂克斯對於孩子的教育方式。
在那個充滿種族歧視的美國南部，一個阿蒂克斯的出現幾乎能代表著一個時代的變革，而他將自己平等自由的思想再次傳遞給了他的孩子們，讓他們能夠明白是非黑白，並且在將來也能夠繼續這樣教育他們的下一代。就像斯庫特在有關黑人的問題上與阿蒂克斯探討時，斯庫特說：大家都這樣，都認為不應該給黑人辯護；阿蒂克斯回答說：起碼從今天起以後你不會如此了。
當你不能要求別人改變的時候，你自己做了你認為對的事情就好了，你一個人的堅持也許改變不了什麼，但是當你的行為思想能夠影響更多人的時候，你就不再只是一個人了。有許多事情總有第一個人去嘗試，就像第一個吃螃蟹的人，有一個人走出了第一步，那麼後面自然就會有人開始跟隨你的腳步。
非常推薦這本書，特別是對於那些新手父母，不知道該怎麼教育孩子的時候就來看看這本書吧，也許你不能做到像阿蒂克斯那樣好，但是最起碼在教育孩子上面你可以學到一些東西，這樣也就足夠了。
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