人永遠不知道明天和意外哪個先來，所以，珍惜當下，珍惜你身邊的人。
小王是一位年輕的媽媽，常年和丈夫在外打工，孩子就留在鄉下由爺爺奶奶照顧，和孩子聚少離多，一年下來只有過年的時候或者暑假時一家才能見上一面團聚，但心裡都想念著彼此，日夜無比的思念。
這天，小王在外出的時候，不幸發生了意外，一場交通事故奪去了她寶貴的生命，但是，她還有一個5歲的孩子呢。這場意外，使過年馬上就要見面的母子陰陽兩隔，再也沒有了見面的機會，孩子再也不可能被媽媽抱，再也不可能在媽媽的膝下歡樂、撒嬌。
當小王的遺體被運回家，發生了讓人心酸難受的一幕，在喪禮現場，小王的孩子趴在她的水晶棺材上一動不動，髒兮兮的臉蛋上掛著兩行淚，嘴裡還唸叨著：媽媽，你醒醒啊，你是不是不要我了？帶我一起走，好不好?媽媽，我想你了，你醒來和我說說話好不好?”
孩子一直注視著水晶棺材裡母親的容顏，目光沒有一刻離開媽媽的臉，看到這個場景的人，都在默默地擦拭著自己的眼淚，但是卻不知道該如何安慰這個年僅5歲的小孩子。
小男孩的樣子非常的難受和無助，同時又讓人無比的心疼。
當生活中的不幸突然降臨時，孩子的內心該有多麼的無助啊，人的生命如此的脆弱，那麼家長應如何引導孩子認識死亡教育呢?
一、通過講故事或觀看動畫片引導孩子
成長的過程就是不斷的經歷，年幼的孩子對於死亡的認知少之又少，他們知道愛、知道喜歡，當失去某樣的東西也會難受會流淚。
孩子不可能一直在家長的庇護下，不可能一直做溫室的花朵，也需要通過歷練通過經歷才能成長。
家長對於孩子的死亡教育不容忽視，可以通過選擇具有死亡教育意義的故事或者動畫片來教育孩子，讓孩子逐步的認識到失去和死亡的意義，由淺入深的教育孩子，引導孩子。
二、通過現實生活中的真實事例教育孩子
現在很多家庭都會養寵物狗或者貓之類的，那麼在孩子的成長的過程中，可以說寵物和孩子是很親密的，他們見證了彼此的成長，寵物和孩子的感情非同一般的深厚。
那麼當因為意外導致寵物丟失或者死亡時，家長要格外注意孩子的感情流露，當孩子所表現出難過、痛苦時，家長要及時的引導、教育孩子，通過這個事例讓孩子認識到死亡的真正意義，可以和孩子一起把他最愛的寵物埋起來，通過鄭重的儀式等讓孩子更深層面的認識死亡、接受死亡。
三、通過大自然的變化或者遊戲引導孩子
春夏秋冬，四季變化，萬物復甦，花開花謝，大自然的異曲同工之妙就在此處。從綠到黃再到孤零零的白，家長可以通過大自然的變化讓孩子意識到死亡。從種子到花苞到花朵再到枯萎衰敗凋落，這就是花的歷程，孩子要在家長的引領教育下才能懂的自然變化的意義，也更能理解“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
家長還可以通過和孩子一起玩遊戲讓孩子認識到死亡，在遊戲中:勝利方就是生，失敗方則就是死。
你是如何看待5歲的小男孩隔著水晶棺呼喚媽媽的?你認為家長應該如何引導孩子認識死亡教育?歡迎分享說出你的觀點。
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