線下攻堅克難，線上精準施教
面對突如其來的疫情，寧陽四中實施“教師線上教，學生線上學”的網絡授課模式。高三年級數學備課組全體教師團結協作，多措並舉，線下攻堅克難，線上精準施教。
一、精心錄課
數學組全體老師認真分工，積極準備，在短短的四天時間之內，錄製微課39節。王統亮老師年紀大，看手機略顯吃力，但經過多次修改，硬是在短時間內錄製手機微課兩節。老師們錄製的微課條目清晰，方便實用。
二、高效直播
在線上直播教學過程中，老師們群策群力，解決了一個又一個難題。數學課堂大多時候需展示解題過程，鼠標寫字效率低下就成為突出問題。年級多方籌措，借來了數位板，電腦安裝了配套軟件，書寫效率顯著提升。李本新老師為尋找最佳授課模式，嘗試多個直播平臺直播，樂此不彼；顏麗、王付一、張茂良、孫凱、劉衍賓、馬廣偉六位老師精心備課，專心上課，課堂效率高，學生和家長都稱讚不已；朱慧、吳珺、李瑛華、任建四位老師勤學好問，很快掌握了直播技巧。值得一提的是朱戰鴻老師，他為了提高課堂效率自己網購數位板，最早使用，為其他老師提供了寶貴經驗。
三、瞭解學情
摸清學情，教學才有針對性。數學組全體教師每天認真批閱學生的作業，及時掌握學情，為精準施教提供了第一手資料。
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