我孩子今年7岁了，这个上小学的年级，按道理是非常贪玩才对。但是我家孩子一点都不贪玩，每次放学都会按时回家，而且每次去接孩子的时候也是看到孩子一个人在学校里走。
我记得我小的时候每次放学都是要和小伙伴出去玩很久，到了吃晚饭的时候我才回家的，现在看孩子这样我就害怕孩子过的太孤单了。
后来我就趁孩子生日的时候，让孩子对他同学做出生日聚会的请求，可是发现最后孩子一个人都没有邀请，说实在开不了口。
我和老公诊断我们的孩子有严重的“社交恐惧”，其实不光是孩子不愿意和同班同学有交流，就是平时家里来了客人，孩子也感觉到非常的不适应。
所以要让孩子能够改变这个不好的习惯，我和老公两个人决定一定要好好引导孩子让孩子直接面对自己的恐惧并且解决恐惧。
一、孩子总抗拒和小伙伴一起玩？
其实很多孩子在小的时候尤其刚上小学或者幼儿园的时候会出现这种情况。就是一个人自己孤独的在学校，没有人一起玩耍，在这种时候他们其实是出于对自己的保护而不选择去社交。
其实他们是由于在陌生的环境中有着各种的不适应，所以就会出于自我保护的状态去拒绝和小伙伴一起玩耍，就是在这个过程中，孩子内心会有一种抗拒心理。
其实这就是社交恐惧的真实表现，都是出于过分的担心外界的变化，所以做出了主观的表达，因此在不断的恐惧外界，带着一种负面的心态把自己封闭起来。
二、孩子“社交恐惧”有什么消极影响？
对于孩子来说，长期封闭自己就会让孩子在语言能力上面较差一些，表达能力没有得到锻炼，就会影响孩子在与别人交往时候的沟通环节。
社交恐惧不仅仅对孩子表达能力上有负面的影响，还对孩子的人际交往能力上有着严重的消极意义。孩子小的时候不会社交就直接影响孩子的朋友，孩子未来的时候与陌生人打交道的能力。
其实最大的影响还是孩子的情绪，当孩子面对陌生环境自己不能处理的时候，他们会产生一种负面的焦虑心理，这样一来孩子就会在情绪上表现的非常失落，在感情上面也会变得直接和粗暴，一旦孩子陷入焦虑就很难回归正常的生活。
三、家长如何引导孩子走出“社交恐惧”
1、增强环境的影响力
我们在教育孩子的时候可以多创造一些不同的生活环境让孩子适应，当孩子不习惯陌生的环境的时候，我们就是要在平常的练习中增强孩子的适应能力。
并且，这个环境还包括了父母平时对孩子的教育，如果父母对孩子的教育一直是庇护孩子的，这样就会造成孩子过于依赖父母，所以我们的家庭环境也需要给予孩子营造出一种靠自主的气氛。
2、摸索孩子兴趣点，让孩子主动开口
有的时候孩子面对社交产生恐惧只是由于自己的表达情况不乐观，我们在引导孩子主动开口的时候，不妨让孩子多和我们一起深入了解他们自己感兴趣的话题，当孩子能够对自己所熟知的并且乐以表达意见的话题的时候，就是能够让孩子主动开口说话的时候。
在这个过程中，引导的作用比结果更加重要，父母们一定要多陪伴孩子了解孩子的兴趣点所在，我们需要让孩子开口说话，就要让他们开口说出自己感兴趣的话题，这样就会有效的增加孩子聊天的兴趣，让孩子面对社交的时候有迹可循，不再是恐惧的状态。
3、鼓励孩子，引导孩子社交
做什么事情之前先多鼓励孩子总是没错的，我们父母有的时候把孩子保护的太好，其实是在伤害孩子。
让孩子自己去社交，即使受到伤害遇到困难，孩子能够直接的解决会比我们家长帮助孩子解决要好的多。
所以在这个过程中，不断的鼓励孩子自己解决问题，提高孩子自我社交的能力。
孩子遇到陌生人或陌生的环境就开始变得自闭起来，其实这就是一种典型的社交恐惧症的表现。
我们如果能够正确的帮助孩子走出恐惧，这样会有效的增加孩子个人的魅力，让孩子在成长的道路上更加光芒。
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