我們每個人都在為著某個目標而奮鬥，大多數是為了自己過上更好的生活，但有些人奮鬥經歷雖不為人知，但是當他的成果曝光出來，可能是震驚全世界。今天小編講的，就是我國這樣的一位科學家，他用一生詮釋著生命的意義，他的名字大家聽到可能不熟悉，30餘年，正是因為他才使中國的核潛艇從零到一，他就是黃旭華。
1926年，黃旭華出生在廣東的一個家庭，小時候的夢想是成為一位醫生，13歲時考入聿懷中學，但學習的慾望使他奔向更高的層次，幾經轉折，黃旭華又考入桂林中學。也正是這個時候，黃旭華感受到了科技救國對的力量。經過三年努力的學習，黃旭華考上了中央大學航空系，過了一年，他又以優異的成績，考入國立交通大學的造船系。誰也沒想到，最終他走上了科技這條道路，因為他意識到，治病救人是改變不了國家的，只有發展科技，才能提高國家在世界的地位。
學業完成後，黃旭華一直任職於民用船舶和軍用艦艇的研究設計工作，但在1958年的某天，黃旭華的命運徹底發生了改變。他接到了北京的電話要求立即赴京，這一去，就再也沒有回來。這一次，他被任命為核潛艇設計組的總工程師，帶領團隊開始了核潛艇的研究，但在當時核潛艇技術還十分短缺，只有美蘇這樣的強國才擁有，所以當時是真真切切的從零開始，形勢十分嚴峻。但核能是世界上最具有威懾力的能量，只有掌握看核能技術，才不會被其他國家所欺凌，所以我們必須竭盡全力，佔有在世界上的主動權。
因為核潛艇的研究屬於保密行業，從此黃旭華和團隊的同事隱姓埋名，在遼寧的一個秘密基地，一研發就是30年。當時的條件十分惡劣艱苦，但科學家們都沒有抱怨，只有一心研發，只有研究出核潛艇才是他們唯一所追求的，因為他們正處在那個戰亂的年代，深知和平來之不易，他們正在研發的就是保證和平的武器，只有這樣，才能守護來之不易的和平。
黃旭華和他的團隊同事雖然沒有參考資料，但他們也拒絕傳統的閉門造車的方式，通過對國外報紙刊物等資料的研讀，一點點記錄資料，不斷地設計圖紙，使用最原始的計算方式，終於在經過4000多張圖之後，摸索出了一個潛艇的概念框架，這為後來研發出核潛艇打下來基礎。
1970年，一個新的起點的開始到來，我國首艘命名“401”的潛艇正式下水。經過一系列的實驗，結果非常成功，這標誌著我國有了核武器資源，具備了擁有核武器的能力！
1988年，年事已高的黃旭華再次任命為新一代核潛艇研發的總設計師，雖然黃旭華已經62歲，但是毫不退縮，曾經在一次實驗中，黃旭華為了瞭解最現實的數據，冒著風險到水下觀察，他的心中知道這很危險，但還是義無反顧。小編覺得正是這種無形的力量，支撐著黃旭華無限的投入到核潛艇事業！
2019年9月，黃旭華獲得“共和國勳章”。
小編認為，雖然黃老的成就無人企及，但他還依然沒有停止奮鬥，他以自己的經歷告誡現在的年輕人要有以國為家的胸懷，不斷開創，努力拼搏，多為國家做貢獻
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