本课视频是深海网课真实现场,因是回放录屏,录制受限,所以……如下了!
关于文言文的理解
一、文言词汇的积累
1、古今异义,如“尝”;
2、一词多义,如“辞”;
3、通假字,如“说”;
4、词类活用,如“鼓”
5、年号、人名、官职、地名
二、常见的文言语法
1、单音节变双音节,如“妻子”、“交通”;
2、语序调整,如“甚矣,汝之不惠”、“何陋之有”;
3、省略成分,如“此人一一为具言所闻”、“一鼓作气,再而衰,三而竭”。
最重要:联系上下文,疏通文意!
关于文言文的断句
1、看特殊标志词等,如语气词、代词、疑问词、对话标志词等,例句:“而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也”
2、看特殊语句,如排比句、对偶句等,例句:“必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤”
3、抓主谓语,特别是动词,如“吾视其辙乱望其旗靡故逐之”
最重要的是理解!疏通文意!
关于内容概括与启示题
方法:依据内容多角度分析
如《任诞之王子猷篇》概括“王子猷是怎样的人”
1、从寄居种竹分析,正直、坚忍、高尚有节;
2、从经宿而至,不登门探戴分析,率性而为
如《农夫耕田》概括“这个故事给你怎样的启示”
1、从农夫的话分析,欲速则不达;
2、从行者锄田分析,实践出真知;多动脑,不能快速否定别人。
閱讀更多 深海老師 的文章