鄭曉奇
近日，教育部正式發文，醫學專業和醫學類院校的學生，還有畢業年級的學生，可以先行返校！很多人對這個新聞產生了熱議，我認為教育部的發文有以下幾個原因：
一、醫學專業和醫學類院校的學生能夠更好的採取自我隔離的方式！
醫學專業的學生比其他專業的學生更懂得防護的知識。而且很多醫學專業的學生已經具備了很專業的知識，他們回到學校以後可以很快的進入狀態，還可以協助附近的居民開展疫情防護！
二、畢業班的學生返校可以更好的完成畢業論文和找工作！
如果不是因為今年的疫情影響，很多畢業生已經開始找工作了，而且有很多學生已經進入了研究生的複習，但是今年的疫情把他們的計劃全部打亂了！
但生活還得繼續，畢業班的學生返校以後可以很快的完成畢業論文，並通過互聯網的方式找到一份合適的工作。迅速的進入社會，對於面臨考研的學生來說，也可以找一個安靜的環境開始備考！
所以我認為教育部讓這兩類學生先行返校是很正確的選擇！
但除了這兩類學生之外，其他學生的返校我認為應該推遲，畢竟他們沒有非常緊迫的任務！
說文寫作
老穆認為，教育部的做法是符合實際的。
2月29日，教育部印發《關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，《通知》中有這樣一條建議:
高校醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生先返校。
教育部只是說可以先返校，而不是說現在返校，所以合情合理。
這就好比高三和初三先返校是一個道理。
那麼，為什麼要這樣建議呢？老穆為大家分析如下:
一、醫學專業和醫學類院校學生
老穆認為，高校學習，旨在學以致用！
作為醫學專業或醫學類院校的學生，本身就是學醫的，在疫情防範這塊，肯定要比其它類學生要強。
正因為如此，才會讓醫學類學生先返校。
二、畢業年級學生先返校。
作為畢業班學生，下半年本應該實習的，但因為疫情緣故，故而實習受到影響。
再者，畢業生還要完成論文及答辯工作，之後還要面臨找工作。
再這樣的情況下，先返校，也就合情合理了。
特殊時期，就要採取特殊辦法！
老穆希望這屆的大學畢業生，要自立自強，萬不可自暴自棄，加油！
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
看到教育部發文，要求醫學專業和醫學類院校學生，畢業年級學生先開學的通知，說實話，有人歡喜有人憂。
支持的一方認為，教育部在開學問題上考慮嚴密、部署到位，確實是為了廣大學生的生命安全和身體健康考慮。不支持的人，可能多數是醫學專業或者醫學院學生的家長，他們當然為孩子的安危著想了，這也在情理之中。
不過，也不必為此擔心。教育部發布的開學通知，明確規定:在疫情得不到控制之前不開學。也就是說不管是醫學專業學生也好還是醫學院學生也罷，當然也包括畢業年級的學生，在返校時，疫情肯定是得到控制了的。這是其一。
其二:教育部通知高校要實行錯峰開學。既然是錯峰開學，總得有學生先開學吧！那麼，為什麼讓醫學生先開學呢？因為醫學生懂醫啊！他們學的就是醫學，有豐厚的專業知識，懂得如何預防和保護自己。再加上醫學院的老師專業精、經驗豐富，他們都有很強的防護意識。因此，醫學生先開學沒毛病。
再者說了，對於廣大醫學生來說，這也是一次學習和鍛鍊自己的機會。這種鍛鍊就是思想上的鍛鍊，讓廣大醫學生能充分認識到職業的特殊性和神聖性，增強職業的責任感和使命感。
對於畢業年級的學生而言，面臨著畢業論文的答辯工作，時間緊任務重，也可以考慮先開學。雖然今年我國有高校畢業生870多萬，但是具體到每個學校，人數必竟不會太多，所以先開學。
雖然畢業年級的學生與醫學生相比沒有專業知識，但是隻要做好預防措施，應該是沒有問題的。
靜靜助學
從教育部發文，醫學專業和醫學類院校學生，畢業年級可以先返校，釋放出一個信號，高校復學已經在議事日程之中。
教育部關於高校開學的《通知》。
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2月28日，教育部網站發佈《中共教育部黨組關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》。《通知》指出，各地要錯峰安排高校開學時間，合理安排學生返校時間段。醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生可先返校。
《通知》之所以出臺，是由於全國各地疫情防控取得階段性勝利。
2月29日，全國有28個省份新增確診病例為零，除湖北以外，2月29日全國新增確診病例人數僅僅只有3人，取得了階段性勝利！
許多省市已經連續多日無新增確診病例了，如：
西藏從1月30日起新增確診病例一直為零。
青海從2月6日起新增確診病例一直為零。
貴州自2月16日起新增確診病例一直為零。
新疆自2月18日起新增確診病例一直為零。
甘肅自2月18日起新增確診病例一直為零。
江蘇自2月19日起新增確診病例一直為零。
海南自2月20日起新增確診病例一直為零。
雲南自2月21日起新增確診病例一直為零。
山西自2月25日起新增確診病例一直為零。
上海自2月27日起新增確診病例一直為零。
相信這個勢頭會一直持續下去，那麼3月底就應該是各大學陸續復學的的重要時間段。
《通知》指出，高校復學堅持屬地原則。這就是說各省掌握了高校的開學時間。
各省首先安排中學畢業班先開學，然後依次是中學非畢業班、小學、幼兒園、高校。
《通知》指出，高校開學堅持錯峰的原則。
醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生可先返校。醫學類院校學生先復學，是由於學醫的學生更懂得任何預防新冠病毒傳染；高校畢業年級先復學是由於畢業論文答辯必須在畢業前搞定，這需要相當長的時間，同時，畢業年級學生需要找工作，所以畢業年級必然先復學。
綜上所述，教育部《通知》是非常及時，也符合疫情趨勢，我們就靜候佳音。
平淡是真oymlq
既然是要錯峰錯時開學，就總要有人先開學，而讓醫學類專業院校學生和畢業班學生先返校，是在合適不過的了。
2月29日，教育部印發通知，全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。通知內容非常豐富、詳實，為下一步的工作做了非常具體的指導。
通知首先明確了全國大中小學、幼兒園等開學時間原則上繼續推遲。按照這個通知，全國的學校在3月上旬恐怕是沒法開學了。
通知還分別對中小學和高校的開學工作做了部屬。對中小學，要求做好中小學（含幼兒園、中等職業學校）錯區域、錯層次、錯時開學方案。在制定具體返校方案時，可安排高三、初三等畢業班學生先返校。原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。這一通知，不僅細化了錯時開學的順序，也對教育公平提出了要求。高考和中考關乎學生前途，也牽涉到畢業、錄取等多方面的其他工作，所以讓高三初三先返校是合理的。而高考是全省性競爭，那就必須省內同步，中考是全市性競爭，那就必須市內同步。
對高校，開學時間仍然是堅持屬地原則，由地方政府來統籌決定。要細化開學準備，高校開學前要做好疫情防控物資準備，開展防控知識培訓、校園安全檢查、應急處置模擬演練等。提前與當地衛生健康部門確認收治醫院。高校應設置獨立隔離區等。應該說這些要求都是非常必要的，也都是按照國家傳染病防治法的要求來執行的。
此外，通知明確，各地要錯峰安排高校開學時間，合理安排學生返校時間段。醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生可先返校。雖然讓醫學專業學生提前返校的提法是第一次出現，但在此情此景，這一提法還真讓人拍案叫絕。雖然醫學專業學生現在還是學生，但將來畢業了，他們也將是抗擊病毒的一線戰士，現在應該讓他們提前感受、提前擔當。此外，由於他們的專業性，他們在自我防護、在疫情發現等方面更加專業，也更加敏銳。所以，讓他們先開學，是一個明智的選擇。
至於畢業班，真經此前也分析過，他們要面臨大學裡最重要的畢業論文、還有就業、研究生複試等等事情，面對今年這樣的形勢，很多應屆生可能都在著急上火，讓他們先返校，是對他們特別的關照。
真經非常支持教育部的通知精神，對開學也更充滿信心。當然真經更希望疫情能早日過去，所有人都能恢復正常。
高校人才真經
我認為風險還是挺大的。不論是醫學生還是畢業生，還是要等到安全之後再返校。
我們從傳染病毒角度看，糞口傳播、空氣傳播、接觸傳播、飛沫傳播，種種傳播途徑防不勝防，假如返校的學生中有一人攜帶病毒，即使是醫學生能夠防止嗎？餐廳就餐、桌凳接觸會不會接觸傳播；公共廁所會不會糞口傳播；如果打噴嚏或者說話，產生的飛沫飛濺到自己衣物上，會不會也造成傳播；這已經不是醫學生能夠解決的。
而且，學校的防護措施能不能提供，口罩直至現在依然是稀缺物品，學校能夠保證每生每天有至少兩個醫用外科口罩嗎？學校能夠保證公共廁所、圖書館、餐廳做到不間斷定時消毒嗎？學校能夠保證如果一個班級中有一名攜帶者，一同上課的同學能夠安全嗎？
這些問題不解決，返校並沒有絲毫的好處。
所以我認為即使是醫學生、畢業生，依然要等到疫情完全平息，才能開學，畢竟生命要比學業更重要。
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大學電商人
我認為醫學類專業學生以及畢業年級學生確實有提前開學的優勢。
對於前者，因為是醫學類專業學生，所以對於自己的保護以及對病毒防措方面肯定還是有自己的一些經驗，並且在這個特殊的時期，更是可以利用自己的一些專業知識來解決問題，所以醫學類專業學生確實有可以提前開學的優勢。
再反觀後者，對於畢業年級學生，他們這學期的主要任務就是寫自己的畢業論文，所以不會造成像其他年級一樣，大規模聚集在教室上課、食堂就餐等等，所以相對於疫情傳播也就沒有那麼嚴重。
但從另一個角度來看，既然畢業年級學生這學期的主要任務是寫自己的畢業論文，那為什麼不可以自己在家裡來完成這個任務還非要跑到學校去呢？所以他們到底有沒有提前返校的必要，你是怎樣看待的？
詩經夭夭
2月29日，教育部印發《關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，再次明確疫情沒有得到基本控制前不開學，各地制定返校方案時，可安排高三、初三等畢業班學生先返校，高三年級實行省域同步；高校醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生先返校！對於這個通知要求，筆者有以下幾點看法：
第一、教育部總體大原則沒有改變，仍然強調當前疫情形勢依然嚴峻複雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段，全國大中小學、幼兒園等開學時間原則上繼續推遲。“當前疫情形勢依然嚴峻複雜”突出表現在：①各地疫情並沒有完全實現有效控制，時有疫情發生，尤其是湖北各地防疫抗疫任務艱鉅；②隨著各地復工復產，疫情復燃可能性依然存在，學生全面復學時機尚不成熟。正是基於這樣的形勢判斷，為了對學生的健康和安全負責，因而，教育部特別強調指出：全國大中小學、幼兒園等開學時間原則上繼續推遲！
第二、各地制定返校方案時，可安排高三、初三等畢業班學生先返校，高三年級實行省域同步；高校醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生先返校。教育部的這個指示中，突出了三層意思：其一畢業班應該安排先返校，因為他們面臨中考和高考，開學要求比較迫切，與此同時，這兩類學生相對比較好管理；其二突出高三年級省域同步，主要考慮到高考公平公正的問題，也就是說，高三要開學，也是全省統一時間開學；其三、大學生返校錯峰開學的時候，醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生先返校，因為他們更熟悉防疫知識，作為未來的醫務人員，率先返校出問題的幾率是最低的！
第三、突出強調，疫情期間未經省級教育部門批准，校外培訓機構不得擅自開展線下培訓活動。對於大中小學的開學問題，教育部一再強調指出安全準備的重要性：在正式開學前，要確保每一所學校嚴格做到充分掌握人員摸排信息、充足供應物資、落實防控和應急隔離相關措施，確保平穩有序。與此同時，教育部還對校外培訓機構專門下了重要指示，任何校外培訓機構開展線下培訓活動，必須首先得到省級教育部門（也就是省教育廳）的批准，否則就是嚴重違規違紀，那就不僅是簡簡單單的罰款問題，而且會受到法律法規的嚴厲懲處，甚至可能直接導致關門大吉！
綜上所述，筆者認為，教育部的這個最新開學通知，特別務實，特別具有科學性，也特別富有人情味！一方面照顧到了畢業班學生及家長的關切心情，一方面充分考慮到了高考的公平公正原則，同時對於高校錯峰開學優先讓未來的醫務人員開學，可以說已經考慮面面俱到、十分周祥！
自在人生wub
開學，開學，到底什麼時候開學？相信這個所有家長都很關心，尤其是初三學生和高三學生，這個開學非常迫切的，最不迫切的是誰？是幼兒園，是大學生，大學生只要是不考研的，基本上也沒啥壓力，晚一點，早一點都沒關係。
不過大學生總歸是要開學的，那麼哪些大學，哪些專業優先開學呢？
教育部給出了答案。
2020年2月29日，教育部印發《關於統籌做好教育系統新/冠/肺/炎/疫/情防控和教育改革發展工作的通知》，《通知》中有這樣一條建議:各地要錯峰安排高校開學時間，合理安排學生返校時間，醫學專業和醫學類學生可先返回高校。
這個高校，遲早是要開學的，這個各地的大學，各個大學的各個專業要是遲早要開學的，但是怎麼錯開呢，怎麼錯開總要有個吃螃蟹的高校，哪些專業改吃螃蟹呢？
教育部肯定是經過深思熟慮，最後確定：醫學高校和醫學類專業最先開學。
醫學專業，對於各類醫學防護是最專業的，經過專業的培訓，而且提前到校可以幫助高校甚至周邊進行一些防護工作。
醫學專業呢，其實理論上沒啥用，最重要的就是去參與到一線，臨床學科，一定要臨床，就是挨著床（哈哈，我自己想得），挨著病人的床，光發論文的醫生不是好醫生，實戰中的醫生才是好醫生。
現在教育部也發出來文件，唯sci，唯專利都是錯的，所以提前讓醫學院入學也對以後的從業很有幫助。
醫學院學生也是有情懷的，這個行業是很累的，也是有所犧牲的，當然好好工作，社會地位也是很高的，也很掙錢的。
大家是不是很尊敬鍾南山？社會地位高啊。
老鐵，你們怎麼看呢？
高校專業那些事
教育部的發文肯定是經過深思熟慮的，確實與眼前的疫情比較符合。
不知不覺學生們的寒假時間已經快接近一個半月了，而且現在還是3月初，最早開學也要等到3月中旬了，那麼基本是上寒假就過成暑假了。
疫情的數據在不斷的變化，全國除湖北以外新增確診病例也已經降到了各位數，而且出院治癒的人數也在不斷地增加，可以說，通過全國人民的共同努力，疫情基本得到了控制，但是還沒有到真正勝利的時候。
在疫情相對緩和的情況下，復產復工成為當前的主要工作，而復學其實也被大家所關心，特別是家長，在經歷過全天候陪讀的折磨，很多家長都希望學校能夠早點開學。
但是，學校開學並不是簡單的一句話，或者是一個決定，這是需要系統的評估和科學的防控，所以，教育部在原則上推遲開學的基礎上，結合實際需求，讓高三的學生或是醫學專業的學生先行返校。
高三的學生確實是特殊，因為他們將經歷他們人生的第一次發的抉擇，這將影響到他們以後的一生，所以，高考的重要性，讓他們有著強烈返校的慾望，畢竟在家自學或者是上網課根本達不到在學校學習的效果，很多學生可能在家裡這種相對自由的環境下，根本就不能好好的約束自己，主動的去學習。我想，經過這次疫情，可能學生之間的差距會被拉大。
還有就是醫學院的學生，對於他們來說，這絕對是千載難逢的機會，他們可能不能上一線，但是他們可以通過這次機會給她們是上生動的職業教育課，那些奮戰在一線的醫務人員，給她們講的不是專業技能，而是作為醫護人員的職業道德和職業素養，還有就是醫者仁心和愛國大義。
教育部的通知顯然是比較符合當前疫情發展的實際情況的，一是疫情已經相對控制，那麼有計劃，分批次的復學也是成為可能，還有就是對於那些專業的人員，也需要通過這次機會接受更多書本之外的教育。
