幸福一家人wjy
個人覺得在孩子的成長過程中，道德品質是高於學習成績的，我也一直跟孩子強調這點。我個人認為道德品質是一個人做人的根本，道德品質的優劣對人的影響更深遠，而且你自己道德品質優越那麼你也想跟同樣道德品質優的人交朋友。學習成績固然也很重要，但學習成績卻不是固定的，比如說之前學習成績不怎麼好的人，當他意識到學習的重要性之後，這個學習成績是可以追上來的。學習成績可以在短期內有所變化，而道德品質的培養時效性會更長，孩子做了某件你覺得不太好的事情，然後教他應該要如何如何去做，教一次就能成功的微乎其微，需要我們一次又一次的耳提面命。況且現如今二胎放開後，家庭成員會相應增加，孩子的學習模仿能力又超強，道德品質相對於學習成績來說，更容易讓第二個孩子去模仿，畢竟道德品質的應用在生活中更多，而學習成績是一個階段一個階段總結的結果。綜上所述，我個人覺得道德品質在孩子的成長中要比學習成績重要得多。
年年愛吃小蘑菇
我是從教三十三年的一位教育者，對題主的這個問題感觸最深。長期的教育實踐和現實世界證明：在孩子成長的過程中，道德品質比學習成績更重要。
習近平總書記在2018年9月舉行的全國教育大會中，發表了重要講話，提出：培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。顯然，德育教育位於五育之首。
無德的人是危險品。社會上有一種說法：德才兼備是精品，有德無才是庸品，有才無德是危險品。此話一點也不誇張。從2012年河南17歲高中生弒母案、2018年湖南12歲小學生弒母案到2019年北大學霸吳謝宇弒母案告破等等，一件件血淋淋的案例不難看出，一個人品德缺失，會導致人性泯滅，與魔鬼無異。對待生養自己的母親尚且如此，走向社會是何等可怕？純粹就是一顆炸彈，隨時可能引爆。
好人品成就好人生。學習成績高低、人的能力大小充其量決定他事業走得快不快，而人品決定了他的一生走得順不順。當官的，若沒有一個好人品，則不會走太遠；做生意的，若沒有一個好人品，買賣做不大；職場上的普通人，沒有一個好人品，晉升空間會受阻。
企業家曹德旺的玻璃生意為什麼做得如此成功？個人威望為何如此大？與曹德旺優秀的人品、高尚的家國情懷分不開。馬雲也特別重視員工的人品。有人問他：如果一個人很有能力，但人品很差，你會重用他嗎？馬雲非常肯定地回答：絕不重用，這種人像鐵鏽，雖有能力，但有一天他對公司不滿的時候，會造成很大的破壞力和殺傷力！
可想而知，危險品到哪裡大家都不放心，何以會得到重用？
學習成績的高低不是決定人生幸福程度的金標準。苦讀寒窗十二載，無非學習好的去讀一所重點大學，學習差的去讀一所普通大學，再大不了什麼都考不上，做一個自由工作者。大學只是提供一個自我上升的平臺，將來踏上社會又是另一番天地，學習好的不一定就比學習差的混得好、貢獻大。退一步講，社會分工不同，做個普通勞動者一樣可以立足社會，實現自身價值。但是人品的優劣卻會造就不同的人生。
說到底，在孩子成長的關鍵期，不論是學校還是家庭，一定要重視孩子的品德教育。用老百姓的話說：學習不好不要緊，可千萬別走歪了。
人生最大的成功，莫過於做人的成功！人品，才是一個人最貴的名片！
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毓霞老師
我覺得在孩子的成長過程中 道德品質最重要。我給大家講個真事吧。
一個單親母親帶著一個六歲的兒子為生。白天這個母親是工廠會計，晚上回來還要去推著三輪車擺攤貼補家用。兒子很懂事，幫忙裝車，推車，還要出去和媽媽擺攤。可是被媽媽教訓了一頓。媽媽說，這不是你乾的活，學習去。
媽媽為了兒子不被人欺負，給兒子穿名牌，買各種各樣的吃的，玩的。更甚者，兒子與同學打架了，她不但不批評教育，還去找人家家長理論。
兒子漸漸長大，考上大學。這個媽媽以為以後的日子會一天天好起來。不成想一貫養尊處優的兒子
領著女友吃喝玩樂，體驗五星級酒店，刷爆信用卡歸還不了 ，被關壓了起來。媽媽拿出所有積蓄，把房子賣掉，補齊了銀行欠款才把兒子保釋出來。
假如一開始，這位媽媽叫兒子陪他擺擺攤，從小教他艱苦樸素，勤儉節約的好品質，而不是處處養尊處優，也不至於落到如此無家可歸的下場。
所以我說，道德品質比學習更重要。
風平浪靜丶丶丶
很高興回答你的問題。
一個孩子的成長，好的品德要比學習成績重要。成人比成才更為重要。
每一個孩子生下來都是一張白紙，父母是最好的老師。父母的言行影響著孩子的成長，父母不孝順老人的，孩子會不尊重老人。父母滿嘴髒話行為暴力，孩子不會謙讓寬容。父母自私愛佔小便宜的，孩子會見小。
在追求孩子成績的同時，一定要規範孩子的品質。不論成績學習好賴，和一個孩子的優秀品質無關。
我女兒上初中時有個同桌，她是班裡的整數第一，同桌是倒數第一。那個小男孩除了學習不好，樂於助人，善良，懂事。女兒亂，他經常幫助女兒整理卷子，整理課桌。班主任說女兒你一個第一名老和他最後一名有啥說的，在老師眼裡只有成績好的是好孩子。我卻不這麼認為，我和女兒說，他是一個本性很好的孩子，你可以和他做朋友，也幫助他學習提高他的成績。交朋友和學習成績沒有關係。
首先要培養孩子善良，學會幫助別人，這樣孩子在心中才會有愛，他的生命才會充滿陽光。
教孩子一定要誠實，即使做錯了事也要誠實的說出來。
讓孩子學會寬容，一個孩子能寬容別人，以後的內心格局才會大，才會不去計較一些小事。
一個有責任心的孩子，在未來的成長中才會真正成為一個有擔當的男人，不論是在以後的工作中還是婚姻中，才能更加優秀成功。
這些優秀的品質是一生中寶貴的財富，即使是學習不好的孩子，因為這些優秀的品質在以後的成長過程中都不會差。如果一個孩子只有學習好，而人品非常差，這樣他在未來的路上也不會有所成就。
希望你的孩子在你的引導下，成長成為一個成績優秀，品德也優秀好孩子！
一帆隨筆517
我覺得優異的的學習成績可以幫助孩子改變命運，高尚的道德品質可以幫助孩子成為一個對社會有用的人。兩者缺一不可，同樣重要
培養孩子自我學習的能力，有利於孩子提高學習成績
現在家庭教育在孩子的學習過程中，越來越重要。父母的引導作用很大
我有一個朋友，生完孩子就做了做了全職媽媽，現在孩子是三歲了，可以認讀一千多個字，五十個英語單詞。
還有一個朋友，之前一直把孩子放在老家，自己外出打工，現在留守在老家。成績一直不太好，後來朋友果斷放棄工作，回家陪讀，孩子成績慢慢有了變好了。
近朱者赤近墨者黑
孩子的成長環境很重要，這也是很多父母為孩子選擇學區房的原因，一個好的成長環境不僅有利於孩子學習成績的提高，更有利於培養健全的人格。
生長的藝術家裡的孩子，就很有藝術天賦、生活在菜市場裡的孩子，從小就會精打細算、生活中無人管教的家庭裡，從小性格暴躁愛走極端。
我們改變不了孩子的出身，我們只能改變孩子後天生活的環境，接觸到的人。培養孩子高尚的品格，成為一個對社會有用的人。
芹澤媽媽
我小的時候覺得是學習成績 因為好多大人都只稱贊成績，後來上了中學我覺得是道德品質 因為我發現好多學習好的滿嘴噴糞 三觀炸裂 到了大學 我又覺得是學習成績 因為別人都考上了985 我進了專科 後來剛上班 我又覺得道德品質更重要 因為他們交到了真正的朋友 收穫了愛情 過了幾年 我又覺得是成績 因為成績好的那些 起步高 發展好 到了現在我30了 我才又意識到 還是道德品質重要 因為他們還是很開心 工作生活也都普通又美好 小時候老師就告訴了答案 我不以為然 經歷了二十年 最後還是和老師同樣的觀點 。不過為啥不能兩者兼顧呢
向陽窗前的她
當然是道德品質啦！
今兒看個電影講解，講的是大山裡的一位奶奶，她辛辛苦苦用蛇羹拉扯大自己的孫子，那個孩子也爭氣，努力學習，成為了方圓幾百裡大山裡面唯一一個大學生。
然後，郵遞員給他送錄取通知書，那個孩子說，終於可以走出去了，之後他就再也沒回來過，就連他爸爸去世，他也沒有回來。
有的人有學歷，但是卻沒學會做人，這是最可怕的。
學習成績這件事固然重要，但是道德品質也不能落下，誰都不願意跟一個缺失道德品質的人做朋友的。
以身作則，父母就是最好的榜樣，引導學習去，你想讓自己的孩子成為什麼樣的人，首先你就得是那樣的人，耳濡目染，孩子就是父母的縮影。
個人觀念，選擇性參考，謝謝(*°∀°)=3
MissKellyZhang
我覺得兩者都很重要，但是在不同的時間階段，可能我們抓的重點不一樣。
如果發現孩子這段時間品行方面有一點問題，那即使耽誤了一點學習，我們也是要投入時間和精力，甚至金錢，把孩子調整過來的。
但是在保證孩子的品行沒有問題的情況下，我們是要盡全力提高孩子學習成績的 。
他們兩個應該還是有先後次序。
不過說實在話，我不知道，提問中這孩子到底碰到了什麼情況？
我身邊碰到過一種情況，小孩在一年級的時候經常拿身邊同學的筆，這個媽媽就說孩子是小偷，當眾扇了他20個耳光，我在旁邊看的心裡揪的很，我後來跟孩子聊了聊，我自己認為孩子並不是偷東西，他自己家境非常好，首先是好玩，其次有點惡作劇的心理，在這個時候千萬不能把小偷這個帽子扣到孩子頭上，這是一種特別嚴重的心理暗示。
所以我在跟孩子聊天的時候，就一直說你是有一點惡作劇是嗎？我相信你一定可以採用其他的方式和小朋友一起玩兒，比如說什麼什麼什麼什麼，所以對於孩子品行是不是不好，這個問題也一定要有一個積極的和正確的認知。
清揚周education
我個人認為孩子的道德品質比學習成績重要。我們的父輩在我們讀書的時候最關心的就是我們的學習成績，對於道德品質只是在我們犯錯的時候說我們的不是。現在的我們也有孩子了，我不希望他在成績上有多優秀，但是他必須在道德品質上是可以的。
農村的小妹兒
你覺得在孩子的成長過程中，學習成績和道德品質哪一個才更重要？我是麗麗郭，10年職場二寶媽一枚（大寶7歲，二寶4歲），雞毛育兒，但從不忘個人成長，希望我的解答能幫到你。
我覺得在教育和培養孩子的道路上，學習成績和道德品質一樣重要，但如果非要選擇出哪一個更重要？本人覺得是道德品質。
一個學習成績優秀的孩子，基本道德品質壞不到哪去，因為他讀過的那些書足以讓他保持好的品格。
一個道德品質好的孩子，雖有可能成績不是很突出，但未來人生路很長，好品質會一直陪伴他左右，人生也會是幸福的。
講一個發生在我身邊的真實故事吧。
一次逛超市，因為我帶著大寶和二寶，一個人還超有成就感的買了滿滿一車的東西，左手推著車，右手拉著二寶，大寶躲在後面的小手拉著我衣襟。
顯然，我要把這一推車的東西放進停車場的車裡，是有很大困難的。 大寶幫我拿一些輕的，我把二寶先放到車上，然後正想一件件往車上搬東西的時候。
有個小男孩跑過來，氣喘吁吁地說：“阿姨，我能幫你！” 明顯感覺到小男孩不是一直跟在我身後。
交流起來才知道，原來是陪爸媽一起逛超市，看我帶兩個孩子，簡直太難了，一直觀察我什麼時候從超市出來，為此還讓他爸爸媽媽在車上一直等。
聽後我特別多的感激和感謝。忙活完，我想側方面打聽留下小男孩的學校和姓名，提出要寫表揚信，但他死活都不說。
甚至還特別不好意思的跟我講，他學習成績很一般，主動幫我也是他願意的，所以千萬不要寫表揚信到學校。
他認為，學習成績好，比樂於助人更容易得到別人的尊重。我聽後特別詫異，一個品格優秀的孩子，即使將來學習成績很平凡，但還是有很多討喜的地方的，一再表達了對他的喜愛之情。
最後勉強要到了這個小男孩的名字，留給他一張我的名片，告訴他有事可以隨時找我。看著他跑步離開的背影，看到停在路邊一直等他歸來的父母，不禁被這世間的溫暖感染到。
如果非要選擇一個，那我會毫不猶豫地選擇道德品質更重要。
但現實生活中，作為家長的心態是很複雜的，既想要孩子學習成績優秀，又想要孩子思想品德好，全面發展，哪個都不差。
那教育的重點就需在平日下功夫。 有些父母十分注重孩子的學業成績，殊不知這不僅增加了孩子的壓力，也影響到孩子的道德品格發展。
既然知兩者都重要，就請不要偏離教育的初衷，不執意追求其一，均衡教育路線，先成人後成材。
你們覺得呢？
