美蛙英語
我們上學一年級起，就是自己打掃衛生，咋那麼嬌貴，有啥不能幹的，在學校啥都不幹，出了社會啥都得幹[捂臉][捂臉]
落葉28555312
關於教室衛生問題，高年級學生自然可以自己搞定，但是對於低年級孩子來說，把整個教室打掃乾淨確實比較困難。我兒子今年剛上一年級，他在家還是一個吃飯穿衣都需要大人照顧的小毛孩，也不怎麼會掃地，而且有些比較高的地方，孩子們根本就夠不著，更別說去打掃了，所以在學校做值日這個任務肯定是不能很好完成的。而一開始老師也是要求家長去幫忙做值日，我覺得這個也是不可避免的。
如果掃地機器人價格不是很貴，分攤到每個孩子身上沒有多少錢，又能很好解決教室的衛生問題，我覺得還是可以操作的。畢竟家長也沒有那麼多空閒時間天天去幫助孩子們做值日，一天兩天可以，時間長了恐怕就難以堅持了。
題主既然提問了，應該是對這件事不是很贊同，是不是掃地機器人價格比較貴?需要每個孩子分攤不少的費用?我想如果家庭確實貧困，拿不出這筆錢，家長可以和老師溝通一下，看看老師能不能給予特殊照顧。對大多數家庭來說，這筆錢應該還是不成問題的，大家少在外面吃一頓飯，什麼都有了。不知道朋友們都是怎麼做的，凡是和孩子學習有關的花費，我是不會心疼的，幾十幾百甚至上千我都願意出，只要真正對孩子學習有利，對孩子成長有幫助，我都會不遺餘力去做。和孩子的成長相比，那點小錢又算得了什麼？
但是從另一個角度來說，如果孩子的年齡完全可以自己做值日，那我不支持班級買什麼掃地機器人。雖然機器人可以免除孩子的勞動，但是也會不自覺助長孩子們懶散的壞習慣。我們一直講究勞逸結合，孩子在學校上課大多數時間都是坐在凳子上，我們知道坐久了對孩子的生長髮育不利。孩子在課餘時間打掃教室衛生，適當進行一些力所能及的體力勞動，不僅能保障教室裡乾淨整潔的環境，營造舒適的學習氛圍，更能鍛鍊身體，增強動手能力，養成從小熱愛勞動的良好習慣，益處多多。
小Z老師扎馬尾
我兒子小學三年級，窗簾都要家長掏錢洗，一個學期最少一次200塊，掃把簸箕衛生用品，需要買什麼，都是家長委員會幾個有官癮卻缺乏能力的人在經常提要求，美其名曰是為了孩子，其實是為了滿足她們幾個的私慾，在這裡說的是不好的家委會，好的家委會成員還是有的
阿霞88497
現在很多學校的家委會都已經成了“作”的代名詞。一方面，家委會成了不少家長顯擺、炫富、拍老師馬屁的地方，另一方面，家委會管得太寬，有越俎代庖的嫌疑。
先不說掃地機器人的價格了，全班40個人，倒也不是承擔不起。但這東西放在家裡用還說的過去，用來打掃教室衛生，那差得太遠了。
真經家兒子上二年級，學校要求，一二年級由家長負責教室衛生，每週一次，一個家長一學期能輪上一回。家長們去打掃教室，可不是掃掃地就完了，還要擦桌子、整理桌椅，甚至還要擦窗戶。就算是掃地，工作量也不同於在家裡，一二年級的教室，可沒想象中那麼幹淨整潔，用掃地機器人根本就沒法搞定。而且，反正家長都還要去擦桌子、整理桌椅，那順手掃掃地也不麻煩，何必花錢去買個掃地機器人呢。
等到了三年級，孩子們就要自己打掃教室了。孩子做衛生，確實有些累，也確有可能打掃不乾淨，但這是孩子們教育的一部分。我們培養德智體美勞全面發展的人，打掃衛生，就是勞動。這種事如果不讓孩子去做，那就是剝奪孩子受教育的權利。
因此，如果家委會要求集資購買掃地機器人，我是肯定不贊同，而且會堅決反對，我甚至以小人之心揣測，家委會某些人是打著給孩子服務的旗號，其實是想送給老師。
高校人才真經
其實沒啥必要，現在為什麼小年級的需要家長幫忙弄衛生，原因有兩點。一，現在的孩子基本從小沒幹過什麼活，連樹估計都沒爬過，甚至到了學齡前都還在餵飯，讓他們突然要打掃，那是沒可能的。二，現在的課桌椅不是我們以前的課桌椅啦，以前我們是木頭的，現在是啥？那麼重，我們大人多搬幾張都很吃力了，更別說這些小花朵了！所以我覺得一年級我們大人可以幫幫忙，二年級慢慢讓他們自己多做做，三年級就不需要家長參與了！他們也都適應了且身高體力也都變好了！
大一小二aa
本來衛生就是應該孩子打掃，為什麼越活越不會幹活了？自己小時候班級衛生都自己班級同學一起搞，每週一次大掃除。每天輪流打掃衛生，還有那時候要參加學校組織活動上街撿地上垃圾，還發宣傳單給路人十不準。
現在家長都怎麼了？這哪是愛孩子，兼職就是害孩子。
笑曉媛媛
我們就是一年級的一直是家長在打掃衛生，每個周我都會去，但是我這個人屬於那種比較實幹型的，有的家長去了是為了和老師套近乎拉拉呱，實話人家聊天的時候，我在帶著孩子們打掃衛生，所以別的家長沒幹活卻是給老師留了印象，我這個每週都去幹活的，老師反而不知道，我覺得我是真失敗。
手機用戶59904973097
😂😂😂只能說現在的教育很奇葩，我記得我們小時候上學打掃衛生都是輪流來，學校不僅僅是學習知識，還有生存之道，打掃衛生這個是最好的鍛鍊不是，現在的孩子太嬌弱，學習也是老師教育父母不懂，現在是父母輔道，要是父母會就不得送去學校了哦
佳虞兒
這打掃衛生也是一種學習方式，怎樣跟同學合理安排好班裡的衛生，還有責任感，你這叫什麼事，我兒子幼兒園了，週五下午就騰一個下午的時候給小寶貝們打掃衛生，老師從中指導，現在幹活麻溜，有了知識沒動手能力，這是廢人嗎，太恐怖了，還掃地機……現在的幼兒園都知道垃圾分類了……
不願透露名的黃瑜
現在的家委會是有點變味了，本來是家長和老師的橋樑，為家校溝通和學生服務，現在卻反過來做一些歪門邪道的事。
掃地機器人的確不錯，我家裡也用，除了頭髮有點煩惱，其他的掃地還真的挺好用，反正比以前自己掃地拖地要舒服多了，科技能改變生活。
但是對學生來說，教室裡是不需要這種科技的，認為學校老師安排學生值日搞衛生，目的不僅僅是把地上的灰塵搞乾淨，更重要的是培養孩子的勞動習慣，培養他們團結協作的精神。我想這個是掃地機器人沒法代替孩子去幹的。
那麼部分家長為什麼對這個掃地機器人如此上心呢？一方面因為現在的低年級教室衛生都是由家長完成的，所以家長為了避免這種麻煩，總是希望有一種更先進的手段幫助他們克服困難。另外一方面家委會的家長更多的是為自己在考慮，沒有照顧到大多數人的情緒和想法。
所以，我覺得如果家委會提出這種要求的話，家長們應該勇敢的站出來說不，直接告訴他們需要培養孩子的勞動習慣，同時家長在搞衛生的時候也要帶著孩子一起搞，這樣才能達到最終的目的。
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