真正的強大不是對生命的征服而是對生命的尊重。
今年的疫情已經不是一個國家的問題，疾病以迅雷不及掩耳之速蔓延至全世界。
成年人對世界都有不同程度的恐慌。
孩子最近說得最多的一句：“以前我們把小魚關在魚缸裡，現在我也被關在家裡。”
這一切是為什麼呢？
突然有點懷念她上幼兒園的時光，可是現在連出門都限制。
父母不能對孩子解釋蝙蝠是邪惡的，總是出現在萬聖節的舞臺上。
考拉很可憐，澳洲的大火整整燒了4個月，沒有水也沒有家。
還有蝗蟲也出來搗亂。
到底是誰在破壞誰？
孩子在成長，也在一天天變強。
他總能理解這段時間世界翻天覆地的變化。
有一天孩子會渴望迅速長大，期待自己是個強者，用行動來證明自己，不再是那個需要父母精心呵護的乖寶寶。
孩子會在生命中每一個困難中學會長大，父母該如何對孩子解釋人與自然，生命與成長的關係呢？
《男孩和大魚》就是一本非常好的繪本。
可以給孩子關於成長和生命的解釋。
生活在亞馬孫河流域的一個小男孩，和祖父已捕魚為生。
為了不再被同伴嘲笑。他決定要捕到一條大魚來證明自己。
可是世上哪有那麼多心想事成，捕魚的過程一波三折。
往往在人心灰意冷的時候來了一個意外的驚喜，“有大魚”而且是非常大的魚。
可是經驗老道的祖父卻呵斥小男孩馬上放了這條魚。
就在大家不解的時候，這條大魚嘴裡吐出了成千上萬只小魚。
原來是龍魚。
放生不僅是為了保住大小龍魚的生命，更重要的是，龍魚這種生物在亞馬孫河流域對於傳播疾病的蚊蟲是天敵。
保護龍魚就是保護自己。
這正好解釋了今天為什麼人類要保護野生動物，保護生態平衡，保護自然。
小男孩也在放生龍魚的那一瞬間成長成了一個男子漢。
這比他要捕到成千上萬只大魚來得更自豪。
這也就是為什麼父母要教育孩子，儘自己的綿薄之力為環境做出一點貢獻的理由。
因為當孩子明白了生命的平等與可貴，
明白了生命與環境對人類生存的家園息息相關，
他也成長了，
他也懂得了責任和對自然的敬畏之心，
懂得了正確的愛的方式。
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