2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

說到教科院附校,大家很容易就能聯想到教科院附中,呵呵,其實,他們就是一個學校,不過就是教科院附校是小學和初中,教科院附中是高中,就像成都七中嘉祥和嘉祥外國語學校一樣的。提到教科院附中,就不得不說它今年第一屆中考招生的分數線統招606,調劑605了,比七萬還高,和石室天府一樣,直逼川師附中。


那麼,高中這麼牛,初中又到底怎麼樣呢?接下來,我們一起來了解一下成都教科院附校吧!

成都教科院附屬學校

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

學校簡介
成都市教育科學研究院附屬學校(成都市天府實驗學校)簡稱成都教科院附屬學校,於2017年創辦,是一所依託成都市教育科學研究院(正縣級)專業背景,發揮高新區教育改革發展優勢,按照公辦條例設立,融合東西方先進教育理念,開展品格教育的優質學校,開啟“全人之品III、II、I、(三優勢、兩中心、一學段)辦學模式”,以全人姿態,走向未來;以全人品格,走向世界。由成都市教育科學研究院副所長、著名兒童教育專家,大陸中小學品格教育第一人楊霖女士任首任校長。


成都教科院附屬學校西區地處成都國際城南的新中心居住區大源片區,於2014年9月興辦,是高新區打造的優質學校。2017年8月學校正式加入成都教科院附屬學校教育集團。學校佔地61.2畝,建築面積近3萬平方米,辦學規模為48個教學班級。學生622人,教職工46人,其中黨員16人,入黨積極分子1人,中學高級教師3人,小學高級教師8人,國家級、市級優秀教師6人,高新區優秀教師8人,高新區學科帶頭人1人,高新區兼職教研員1人,全國部屬師範院校優秀大學畢業生5人。


2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

學校性質
K12公辦走讀學校,2017年開始招生,現有小學和初中,2019年9月第一屆高中開始招生,招生分數線為統招606,調劑605。

辦學理念
作為高新區高規格、高標準、高質量的一流學校,成都教科院附屬學校將以高水平的學術資源和享譽中國的品格教育拉開K12教育全新的紀元。
依託成都教科院的學術資源、高新區重點打造。
打造為成都的一道名片。
高標準的教師團隊。
2019年9月開設高中,覆蓋從1年級到高中(K12)。

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

學校定位
學校定位:創辦一所成都獨創、全國一流、未來典範的智慧型學校。專家顧問團隊、教科院智庫。借鑑國內和西方的先進辦學思想和經驗。聘請Pisa(國際學生評估項目)對學生進行評估。家校共育,家長要隨孩子一起學習、一起進步。
培養目標
培養目標:給孩子完整的世界、培養全面發展的人。以全人姿態走向未來、以全人品走向世界。大量的戶外課程:打開感官,與自然接觸、與人接觸,培養孩子幸福的能力,讓孩子接觸真實的、複雜的世界,學會辨析,學會思考,給孩子以美好的未來。
領導團隊

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

校長:楊霖,兒童教育專家,成都市教科院基礎教育研究所副所長,大陸中小學品格教育第一創始人,中國起始教育研究院院長。

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

副校長:張錚,分管初中部,成都七中(高新校區)初中原教務主任。

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

副校長:黃潤清。芳草小學原校長,全國百名小學優秀校長,全國研究型校長,四川省骨幹教師,成都市學科帶頭人,成都市優秀青年教師,成都市教育科研先進個人,成都高新區優秀校長。獲第三屆四川省人民政府教學成果一等獎,第五屆四川省人民政府教學成果二等獎。

副校長:陳宗榮。分管成都教科院附屬學校(西區),原成都市高新區臨江小學校長。


師資情況

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

學校擁有高標準的教師團隊。本暑假共進行了12天的教師培訓,邀請卡耐基、北師大、北京大學的專家,今年的教師全部由全市選調的優秀教師,邀請教科院的教研員對老師進行輔導和培訓。

2017年3月份教師公招中,沒有招聘一名教師,也就是說全部從現有教師隊伍中擇優內部調配而來,選拔標準:市上一等獎不超過30歲,全國一等獎省一等獎35歲,特級教師不超過40歲。據校領導介紹,一年級4個班,除一個陝西師範大學研究生之外,全部是內部選拔的有經驗的有編制老師(非代課老師),以5-15年經驗的居多。這待遇成都還未有過。

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

教學特色


課程研發中心。除了語數外之外,會開發大量的課程創新,一年級大課從40分鐘調整到30分鐘,以適應孩子,還會有20分鐘左右的短課、5-10分鐘的微課。

走班制與拓展課程體系。副課走班制(一年級開學一個月後,就開始走班制),人文與社會,數學與科技,體育與健康,藝術與生活,法制與公民。學生髮展中心,品格教育,大量拓展課程。

大數據評估中心,學生日常活動大數據(每名學生一個智能手環),學生學習大數據(全面分析每個孩子的知識掌握情況),教師教學大數據。每個孩子配備了智能手環,可用於考勤、門禁、圖書借閱、消費。更可用於家校互通,掌握孩子的行為習慣,這些數據將用於學校的大數據系統,與學生成績系統、教師管理系統一起搭建大數據平臺。

學校小班化教學,每班定額,其根本宗旨是聚焦學生差異,促使每一個孩子全面而富有個性的發展。


校徽意義

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

1、奔跑的小鹿:代表從一年到高中的孩子,人性向善、學習向真、能力向上、生活向美

2、小鹿:代表友好、善良

3、背景有光線和書:代表培養成陽光少年

4、24片葉子 :每片葉子均不相同,代表每個孩子都是不同的,相同的愛給不同的你

5、英倫風的盾牌和帶子

年級設置

小學、初中、高中(教科院附中)


分班情況

小學40人一個班,中學35人一個班。新初一全是平行班。


入學方式

區屬單校劃片、高層次人才子女

對口小學

成都市高新區益州小學。


收費情況

公辦學校,按公辦收費標準進行收費。


食堂情況

學校是配餐制,食堂的情況不多說,還是看圖實在!


2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

2020成都小升初新學校解讀之公辦學校中的“黑馬”教科院附校

家長評價


家長評價1:教科院附屬學校2017年創辦,初中部期末調考成績與七初,七高屬於第一梯隊,高中部在沒有任何成績的情況下,第一年收分達606分,在高新南區中考排第一。教科院的小學也讓人期待,以後小學讀完直升初中,初中排名前面直升高中。有望成為高新南最強學區。

家長評價2:老師相當負責,學習抓得非常緊,作業量有分層考慮,不少,不過也沒比七初等多。三十多個娃娃一個班,每個孩子能得到的關注肯定比大班額的學校多太多。

家長評價3:我是初中家長,客觀說這裡真是“中等生天堂”。孩子沒搖號的手氣,雖然成績不拔尖,但還是考上某私立,因為女孩子不想太早住校,於是豪賭進教院附校,我想我家的情況是具有典型代表意義的。半年過去,孩子在各方面都進步良多。除了成績排名提升(不只是在校排名,初步估計了一下,在全區排名比六上調考有很大提高),更讓人欣慰的是,孩子的學習習慣和對學習的熱情高了,自我挑戰目標設定不斷調高。這是個讓她有壓力但也有動力的學校。


聯繫方式

學校地址:成都市高新區天府四街1717號

西區地址:成都市高新區天府三街1789號

官方網站:http://www.cdjkyfsxx.net/


各位親們,關於教科院附校就介紹到這裡了,大家都看明白了?如果大家還有其他關於學校想要了解和討論的,歡迎留言一起討論哈!


注:以上信息收集整理自學校官網及網絡,主要介紹教科院附校東區(本校)的情況,僅供參考,若有失誤,歡迎指正!


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