追求有趣
沒評上職稱的人總希望取消職稱，卻不知道職稱的意義至少有：
1.教師專業化的必然選擇。
2.教師專業能力提升的重要途徑。
4.行業間職業技能的平衡器。
5.教師隊伍建設與管理的重要舉措。
6.行業、專業、個人、用人單位與社會都需要的多贏平臺。…………
可見取消職稱是不可能的。
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沒評上職稱的人總希望取消職稱，卻不知道職稱的意義至少有：
1.教師專業化的必然選擇。
2.教師專業能力提升的重要途徑。
4.行業間職業技能的平衡器。
5.教師隊伍建設與管理的重要舉措。
6.行業、專業、個人、用人單位與社會都需要的多贏平臺。…………
可見取消職稱是不可能的。
