黃尚雲
一是要有自己的教育理念或主張。
教育主張是名師在專業成長中積累和提煉出來的教育思想，知道自己從哪裡來，將要到哪裡去，有自我向上生長的力量並引領和輻射身邊的同事，懂得將教育主張物化到日常教育教學中，在這過程中需要遇到高人指點。2016年秋，我加入貴州省楊凌霄名師工作室，作為學員跟崗到北京參加第三屆全國名師工作室創新教育論壇，當時迷茫的我們找到徐安德教授尋求指點迷津，他跟我們說：“有問題找學生，有問題找學員，有問題找團隊”，工作室主持人楊凌霄老師就給我們佈置作業，提出“簡明悟理”的教育主張讓我們完成對“簡明悟理”的理解並寫成文章交給她，跟崗學習回來，我就寫了一篇《教育主張簡明悟理，課堂追求返樸歸真》提出“七簡兩悟”的想法，沒想到這篇文章成為“簡明悟理”的具體操作方法和指南，還被評為貴州省教科院論文一等獎。從此以後，簡明悟理就成了我們的教育主張，順著“簡明悟理”走下去，我們的專業成長之路越來越清晰，越走越寬，之前刻意去追求的各種榮譽，表彰，成果等證書也隨之而來。而這些證書正是鋪往名師之路的墊腳石。
二是要有自己的教學模式或風格。
從學習名師案例課例，到模仿糾正，再到大膽走出去參加各類教學競賽鍛鍊，特別是參加優質課競賽是一種快速成長的途徑，要善於利用參賽的機會學習和認識比自己優秀的對手，評委，特別是評委給自己的點評指導，他們理論水平高，教學經驗豐富，提出的指導意見和建議會讓自己茅塞頓開，一直困繞的問題就會迎刃而解，慢慢地修正不足，形成自己的風格，再也不怕參加賽課，圈內的知名度也慢慢上升，教學成果也隨之而來。
三是要有自己的教研課題研究的成果。
要善於研究，名師都是研究型教師，將事故變成故事的好手。課題研究是積累成果的有效途徑，不會研究的老師永遠成不了名師。
好了，馬上去上第二節課了，本來想寫得詳細些，沒時間了，希望與廣大教育同仁交個朋友，相互關注與交流吧。
LEAD立德明師
普通中小學教師想成為名師，有基本條件和必要條件。
基本條件是你必須具備高出別人一截的專項技能。建議專精一種。音樂和舞蹈專業最吃香，你知道的，節日大慶都是需要載歌載舞的，更容易獲得上臺與各級領導握手合照的機會，經常性的上新聞封面，你就是名師了。
主要學科很難脫穎而出，一是主科老師太多，優秀的人也多，你很難做到一枝獨秀。二是主要學科的比賽都是專家和教育工作者才會關注，侷限於一間教室內，缺少社會關注度，自然達不到名師的條件了。
當然，你能做到魏書生的高度，舉國皆知，那也是一種本事。不過魏書生的名聲很大一部分是這句“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”帶動起來的，他的名師效應是屬於應運而生，當時的社會需要他這樣的一種產物。
必要條件是最重要的，你要得到學校領導的全力推薦。縣級，市級公開課全部推給你去上，各種各樣的外地培訓一律安排你去，通過高大上的培訓場面增加你的履歷。
參加比賽前，訓練需要的各種學校資源你能順利利用，有後勤為你做好各種準備，讓你心無旁鷺的安心訓練。這是取得好成績的重要保證，也容易培養你自信的氣質。
一句話，學校領導的支持非常重要，不然，你基本技能再嫻熟，再高超，也如空谷幽蘭，孤芳自賞了。
窗花幽禁落霞
首先你要明白一點:這個世界上從來就沒有捷徑可走。
如果你想從一名普通教師成長為名師，需要從以下幾點開始:
1 學習
對於一位老師來說，一堂優質的示範課是走向名師的第一步。
所以你要不斷增強課堂能力，要虛心學習其他優秀教師的授課優點，管理經驗，提高業務水平與個人素養。
現在是個信息化時代，AI技術已經走進生活，也逐漸走進教室。
教學早已不是以前的一根粉筆，三尺講臺。你是一名普通的教師，那麼你就要在學習的路上，不斷跟上跟進，比如最近我們通常使用的希沃白板技術，你要學透學精，這樣成長會更快一些。
2 適時推出自己
如果你想成為一名名師，那麼首先要在小範圍內，推銷推出自己，比如首先成為學校名師，然後從學校走出去，成為縣級或區級名師，市級名師，到省級名師，再到國家級名師，而這樣一個過程，它是一個漫長而孤獨的過程。
在這個過程中，你不可以等待，不能觀望，我也要做的事，勇往直前。
有一句話說得好:如果你此刻感覺很吃力，那是因為你在走上坡路。
3 樹立個人品牌。
在這個信息高速發達社會，每個人要學會樹立個人品牌，擴大自己的知名度。
我們經常抱怨各種不公正，我們也說“機會留給有準備的人”。機會其實很多，但真正能夠走出去的，是那些善於抓住機會的人。
對於一個普通教師，唯一要做的就是抓住各種機會。不管是各種專業技能比賽，還是演講，寫作比賽，或者是運動會，你都要積極參與。
如果你喜歡寫作，你也可以做公眾號，做“今日頭條”，利用你的教育感想擴大你的知名度。
路遙說過:嚴寒一旦開始消退，生物就會破土而出。
在你的硬件越來越多的時候，你個人的能力提升，與此同時，你的個人品牌也逐漸建立。
4 忍受孤獨
每個人都想要獲得自己理想中的成功，這無可厚非，但是有一點，每個人的成功都有他自己的付出，如果你只看到了別人的光鮮與亮麗，卻並沒有看到別人背後艱苦的付出，那就說明你並沒有理解到成功的內涵是什麼？
所有的偉大背後都是苦難。這句話完全可以作為成功的註解，沒有什麼人能隨隨便便成功，每個人的成長都不容易。
每個走向成功的人都要忍受孤獨，因為這條路太坎坷。
《日曆》中有一句話:今天為之努力的，都是為了明天的回憶。
我們敬仰著名教育家於漪老師獲得“人民教育家”國家榮譽，卻忽略了她67年如一日地學習鑽研；我們驚歎鋼琴才子朗朗今天卓越成就，卻忽略了他不堪的成長經歷；我們仰慕馬雲在商界叱吒風雲，卻忽略了當年他在一間民房起步時的異常艱辛。
結尾
很多人講，這個時代，到處都是講關係，講人情，但是所有的關係與人情都是建立在能力的基礎上，如果你沒有能力，即使關係再好，人情再好，也不會讓一個普通教師變成為一位名師。
最後，送你於漪老師的‘兩把尺子’：一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足。
只要你努力一步，就會離名師近了一步。
我是木子物語，一邊育人一邊成長，期待與你相遇。喜歡，就關注我吧。
木子老師說
啥用啊
一個縣裡甚至一個正高級的都沒有…
起個名字想半天
成功要靠一步一腳印走出來的。想從普通教師到高級教師，是需要教師資格考級吧。哪裡有那麼容易哦，而且還要看你平時的教學質量來衡定。想要成功就多花點時間在教學中尋找經驗和學習吧。
虎媽生活vlog
那是需要經過艱辛的努力，拼博獲得更多的榮譽才能得到的。哪裡有捷徑可以走的。
