善法皆為正法
不知道教孩子學什麼的家長恐怕是大多數，畢竟學歷高、懂教育、認知水平也高的家長是少數。這體現在盲目跟風，看著別的孩子上早教、興趣班、輔導班，怕孩子落後也給孩子報名，不顧孩子的客觀情況和意願。缺乏針對性的教，一方面給孩子增加負擔，也不利於孩子成長。對於家長在子女教育上存在的誤區，可以從以下幾方面努力：
一、發現孩子的興趣。在長期陪伴中了發現孩子的興趣點，並鼓勵和發揚。多嘗試新鮮事物，這樣一方面拓寬孩子的視野，也讓家長對孩子的閃光點和弱項有更全面的認識。
二、基礎學科的啟發要趁早。這是個人關於兒童教育的認知，比如英語、數學方面的學習，要在學齡前，最好是3歲開始進行啟發式教學。如果要偷懶也有辦法，有些好的兒童學習APP上有不錯的網上課程，學習期間需要家長陪伴，讓他們養成學習習慣。
三、學習不宜貪多。有的家長給孩子報了一堆興趣班，結果孩子沒興趣學，學了效果也不好。結合年齡段科學選擇學習內容，循序漸進學習。
最好的家庭教育是共同成長，家長也要學習，更要做好榜樣，這樣孩子才能自覺自願學習，健康成長！
狂飆的單車
身為父母得以身作則，帶領小孩子一起挑戰他未知的世界，感覺興奮又害怕的世界，父母是小孩子的第一任老師，我們需要耐心耐心再多一點耐心。身為媽媽的我，我每天晚上一起與我6歲的孩子學習英文45分鐘，也是一種享受，是我們母子之間的空間。之前慢慢引導他說這個世界很大，非常酷，有很多不同的語言，慢慢熟悉不排斥，突然有一天他問我：媽媽我也想講美國英國西班牙話喔，我在他心裡放下了種子，等它慢慢發芽🌱開花🌼，讓他愛上學習，學習是一種享受哦！
Beibei貝貝的孃親
因為，學學學，永遠是最樸實、最必要的途經。先看一些例子，再說為什麼要學學學。
你可知道不上大學，而成為數學家的華羅庚，全世界如此天賦的有多少？你又知道華羅庚在這一領域付出了多少？他一直在，學學學。
你可知道，比爾蓋茨、喬布斯、扎克伯格等等，都是首先考進了全美著名大學？就連征服世界、也滿世界吹牛逼的馬雲，連續3次高考，只為上大學！！！
郎朗不用“學學學”，但鋼琴的確不需要大學文憑，他確實有天分，但不是3分鐘熱度，他知道自己愛什麼，並且是持續的熱愛，無數時間的學習、練習，昂貴的學費……
也許你能舉出很多很多的例子，他們只是鑽研某一方面，並非“學學學”而成功，也過上了幸福生活。
但大多前提是，他的確在這行很有天分，對這一行極為熱愛、甚至偏執狂的投入，這一行並不太需要大學文憑……
而現實中呢？你跟本不知道自己的孩子有哪方面過人天賦，也看不出他對一個領域有可持續的熱愛和投入，很多時候就是3分鐘熱度，大多行業需要大學本科、甚至更高文憑。
那麼，學學學，既可以培養他學習的忍耐力，知識的全面性，將來有機會、有能力選擇自己喜歡的行業，而非成為“傷仲永”……
甦醒清晨
身邊很多家長朋友都會遇到不知要教孩子什麼，包括自己，只想讓孩子不停的學習。我分析有以下幾種原因。
第一，在教孩子方面缺乏經驗。
我們常說第一個孩子照書養，作為父母尤其是在教第一個孩子的時候往往是想著給孩子最好的待遇，但是什麼是最好的本身就不能定論，所以在教的過程中往往會感覺很累，力不從心，孩子並沒有完全按照自己所教的方向發展，而家長卻付出了很大的努力，這時候家長就會陷入恐慌，無所適從。只是讓孩子不停的學習。
第二，望子成龍，望女成鳳心切。
很多家長總想著孩子長大後一定要成為一個高材生，成為一個全才。就把自己會的，認為有用的東西全部要教會孩子，可殊不知孩子的接受能力有限，孩子有自己的興趣愛好。
第三，孩子自身的逆反心理以及父母有意無意的對比一些優秀的孩子。
現在的孩子都很聰明，自尊強，也很有自己的想法，如果我們一味不停地讓孩子學學學，難免不會引起孩子的逆反心理。我們要試著走進孩子的世界，瞭解孩子的想法，和孩子做朋友。切記不要動不動拿鄰居家的孩子做對比，這樣反而會適得其反。
總之，在教孩子的路上我們都會遇到這樣那樣的問題。我們可以向身邊有經驗的朋友請教，也可以多讀一些有用的書籍，比如《正面管教》。另外，父母多從自身找問題才能更好的解決問題。
當然，教育孩子並非一朝一夕，也不是照本宣科那麼簡單，更不是一味地學習。作為父母，我們要對症下藥，根據自己孩子的情況，結合實際，共同努力，共同進步。
與你偕行
針對我的女兒來說，從生下她，我就說上小學前就讓她以玩為主，不想讓她像大家所說的中國式教育一樣，才會說話就開始學認字，學各種家長認為的應該學習的興趣班。
然而，在我女兒上幼兒園前，我差不多半丟掉了工作，在家親自帶她教育她，只是通過電腦、手機、網絡做一些工作。我一直堅信，孩子得自己帶，錢是賺不完的，孩子的童年很快就過去了，三歲前的性格、行為習慣會影響她一生。我每天陪她玩耍、講故事、聊天，做很多網絡上學到的益智遊戲。寶貝的語言能力發展的非常好也非常快，比如在遊戲玩耍中，我無意識的跟她說的簡單的英語單詞，她很快就能標準的說出來，還有在她喝奶的幾分鐘裡，是她最安靜的時候，我隨口讀一段三字經，兩三天以後，她居然就能完整的背出來，這讓我很驚訝！
也不是沒有在外面學東西，比如說游泳，從她早產出生以後，就給她買了一個小遊泳池，在家隔天遊一次泳，醫生說這樣可以幫助她肺部發育，後來長大了，游泳池裝不下她了，就在外面給她報了游泳課，每週遊一次。還有就是她一直很怕生，當時真的很讓我頭疼，從月嫂在她半歲走後她只要我抱，到後來接受爸爸姥姥抱，再到生人稍微靠近她，她便沒命的哭。很多方法都試過了，經常帶她去人多的地方玩，以身作則教她跟人打招呼交流，但並沒有太大改善。在她1歲半的時候，我給她報了早教班，在玩耍的課程中，讓她去認識熟悉老師，同學，更多的接觸除了媽媽爸爸和姥姥以為的人，這個方法很快就有了效果，她從最開始縮我懷裡怯生生的上課，到放開我坐在我前面自己上課，再到接受女老師上課時的各種身體接觸，幫助她完成早教相關運動鍛鍊！
在她2歲多開始完成了早教課，我就開始帶她參加一些興趣班的試聽課，從她的興趣出發來選擇興趣課，最終選擇了樂高課，既能玩耍，又可以鍛鍊她的動手動腦的能力。雖然也是學習興趣班，但是我沒有忘記初衷，讓她以玩耍為主，我想讓她在適合她學習的年齡，再學習適合她年齡的知識，也不想過早的讓她成為別人口中的，所謂的超出自己年齡的天才兒童。在她2歲的時候，姥姥曾經說我不教她認字，說我小時候2歲都可以認好多字了，可是我並沒有教她認字，我曾經在網上看到說孩子在4歲的時候，是認字的最佳年齡。
3歲她上了幼兒園。3歲半，在她適應了學校生活以後，我給她報了網上的英語學習班，因為3歲是語言學習的最佳年齡，除此之外，在她放學之餘，我甚至沒有問過她在學校學了什麼東西，除了每天放學回家學習20分鐘的英語，然後就是陪她各種玩。到現在已經堅持了大半年的英語學習，效果是顯而易見的！雖然有時候她偶爾也會抗拒學習英語，但我會鼓勵她，堅持陪伴學習。
到現在，她剛剛過完了4歲生日，每每在外面和其他小朋友一起玩耍的時候，我總能聽到其他小朋友家長稱讚我女兒，不管是行為習慣，還是知識量，還有表達能力，她似乎都超過同齡孩子，這讓我從內心感到很驕傲自豪！
我想給她的是快樂幸福的童年，健康健全的童年，不想讓她成為學習的奴隸，在她適合的年齡，選擇適合她年齡的課程，選擇她感興趣的課程，她不是什麼天才，我要陪她一起成長，努力學習怎樣做一個好媽媽！\n
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菲兒寶貝成長記
全職媽媽四年，跟孩子朝夕相處，其實不是我們教孩子什麼，而是在孩子的成長過程中教會了我們如何做一名合格的父母
1. 不知道要教孩子什麼？
因為你沒有捕捉到孩子的敏感期，從孩子出生就開始探索，成長中的點點滴滴，捕捉到任何一個敏感期，就可以引導孩子去學習，坐爬走路說話，養成生活的良好習慣，到上幼兒園之後有更系統的學習和認知，都是一個階段慢慢來的，一旦錯過這個敏感期或者敏感期沒有引導好孩子，打擊了孩子的學習積極性，學起來就比較困難一些
什麼年齡段做什麼事情非常重要，如果兩歲的時候認知沒有達到，你逼著他去死記硬背一些古詩詞是沒有什麼用的。
2. 只是學學學？
這樣孩子很容易學習疲憊，甚至厭煩，小孩子學習主要是靠興趣的，比如我兒子，進入四歲之後就忽然對數字很感興趣，然後我就引導他去學加減法，拿出他心愛的玩具，模擬賣東西，他理解了這個加減法的邏輯和概念，自然就喜歡學習了。我並沒有逼著他學，但是現在每天他都堅持學數學，因為他覺得有趣
多配辦一些孩子，多給孩子一些耐心，他們的能力和堅持超乎你的想象
睿媽愛分享
三年級小學生的家長，孩子成績還不錯，屬於那種不刻苦還考高分的人才。但是我認為，教育小孩子不僅僅要教他課本知識，生活常識也是必要的，正確的世界觀人生觀價值觀也要對他進行教育。現在生活節奏太快，不能忽略孩子的德育問題，你可以成績不優秀，但內心必須要陽光。要做一個有用的人，不能給社會增添負擔。以上就是我個人的觀點。
一粒塵佑
追本溯源，這是源於我們中華文化的儒家基因。
論語講求：學而時習之，不亦說乎。
一些家長本身的受教育水平就不高。
對於她們來說，最簡單莫過於讓孩子不斷溫故知新，學而習之。
可這樣真的好嗎？
暫且不談，初中，高中。
小學已經成為補課班的集體轟炸區。
不報班，你就輸在起跑線。已經成為了很多人的至理名言。
但大家回過頭來想一想，孩子最終的人身規劃和他所報的班有任何聯繫嗎？
這時候又有好多家長說，我那是培養孩子興趣。
首先，你能保證你家的孩子就是熱愛這個嗎？
不是一時興起，或者盲目跟風？
再次，經過初中三年和高中三年的洗禮。
一項愛好，基本上六年不接觸，不久相當於白學？
所以各位家長們清醒一點
知識改變命運絕對不是空穴來風
可這股風有也要在正確的時間，正確的方向上刮。
逆風而行，說不定你的孩子就又是另一個應試教育的犧牲品
妙嘴生花
一、家長的望子成龍、望女成鳳的思想，可能是太急於求成，讓孩子各種學，各種興趣班，只要孩子一鬆懈，會讓他覺得不太舒服。
二、盲目跟風，由於現在社會生活節奏很快，孩子從小各種培訓班學習，讓家長覺得自己的孩子不學習會落後於其他孩子，但是他又不管不顧孩子的興趣愛好，盲目跟風去報名流行的培訓班，一直學學學。
三、長江後浪推前浪，父母肯定希望孩子比他們強，現在是知識的時代，父母覺得不學習難以立足。父母管不了孩子一輩子，讓孩子多學習知識，早日學會獨立。
小徐體育雜談
我認識一對夫婦農民出身，並沒有那麼多大道理，他們的方式很簡單，該孩子做的事，從不插手，但是會教你，鼓勵你，必要的時候甚至硬推著你。不該孩子做的事，不管好的壞的絕對不會讓孩子做。他們三觀樸素，認為人要自強自立，要勤勞，要有骨氣，要有良心。只要和這些有關的，就必須做。違背這些的就絕對不能做。
他們很重視與子女之間的互相參與，舉例說就是他們在種田的時候，孩子即使不會種，坐也要坐在田邊看著父母勞動，不能去玩。就是不管做什麼事都帶著孩子，能做你就跟著做，不能做就學，學不了就跟著體驗。
印象最深的是，當你遇到不懂的事的時候，他們從不講大道理，而是真正手把手的教你話怎麼說，事怎麼做，為人處事，工作生活的方方面面都是這樣幫子女。人都不傻，時間久了，子女自己就知道什麼時候該說什麼話該做什麼事，也不用教了，這比講大道理有效一萬倍。
道理說出來很簡單，每個父母都希望自己的孩子自強自立，自信自尊自愛。然而大部分父母要麼喜歡講大道理，要麼只要求孩子學習，不讓孩子參與自己的任何事，要麼就是沒有自己的原則，上樑不正下樑歪，要麼對孩子只提要求，不會手把手的教導。
父母給不了兒子海闊天空，但父母可以給兒子堅強的意志和翅膀，讓他以後不會摔的太慘，即使摔倒，也有重新起飛的本錢。
