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高三學生在複習備考過程中，對於理綜模擬考試訓練內容體系要循序漸進，不能盲目冒進，貪求綜合訓練，這樣只能是適得其反，如果一味的追求理綜試題訓練數量，而不注重訓練質量和把握適宜的時機，會造成嚴重的思維定勢。
高三複習備考過程是一個循序漸進、逐步推進、逐步積累的過程，在此過程中，要經歷大量的高考模擬訓練。從一輪複習備考過程中就開始各層次的模擬考試訓練，根據複習備考內容的進度的逐次增多，理綜模擬考試內容體系綜合性越來越強，涉及到的知識點越來越多，而且模擬試題體系結構與高考試題的越來越接近。
一般在高考複習備考二輪複習結束之際，時間為4月末5月初，按照高考複習備考計劃，就會全面進入三輪複習備考計劃過程。三輪複習備考計劃過程中的主要體現是進行全面的套題訓練，訓練的模擬試題具有很強的代表性。要求考生在全面訓練過程中不斷拓展訓練解題思路，提升解題能力，注意訓練過程中的方法技巧的歸納總結，理解相關體系結構的理解，掌握訓練基本題型的解題思路，並按照題號熟悉各類題型，明確自身各類題型的解題能力。
考生在此過程中也可以根據自身的學習能力和學習安排，應該適當的進行全面的大量刷題，包括理綜試題。但大量刷題要利用課餘時間，不能佔用正常模擬考試時間，也不能在教師講解模擬試題之時刷題。要利用課餘時間和晚自習時間進行在規定的時間段內進行全面強化訓練，不能具有隨意性。
再者，理綜刷題要有規律性和計劃性，不能不顧實際的強行刷題。由於理綜試題涉及到三科內容體系，知識點繁多，如果考生不顧實際學習水平和能力盲目刷題，遇到大量不會的題型而導致考生產生緊張、空虛感；如果考生的學習能力不好，平時的模擬成績不高，最好不要刷理綜試題，還是緊跟科任教師和學校的統一組織實施的模擬考試安排，做好全面的理綜考生訓練即可，利用課餘時間將做過的理綜試題再次做一遍，根據教師講過的每一道題目的解題思路將基本題型完全掌握即可。
因此，高三學生刷理綜試題不能過早，應該在二輪複習備考結束之際進行全面刷題，而且刷理綜試題要根據各人的學習成績實際狀況，不能盲目刷題，而且要利用各種課餘時間刷題，不能佔用正常的高考模擬考試時間和講題的過程，這樣才能取得理想的效果。
