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在家學習的這段時間，不少同學都面臨學習效率低的問題。尤其是小學生家長，常給小島老師留言：天天都想打孩子，寫個作業拖拖拉拉，看個書也要動來動去，屁股上像紮了針。上網課的時候更要隨時盯著，你都不知道他能幹出什麼事來。家長們對於自己孩子身上的學習問題，常束手無策，希望老師來管教。為什麼家長會認為，老師能管住這些有學習問題的孩子呢？除了老師是學習權威代表，學校畢竟是一個良好的學習環境。
有的家長說，我在家也注意打造學習環境。本身就不大的房子，還會分出一個房間給孩子做書房，書架、護眼檯燈，都給孩子配置最好的，為的就是讓他好好學習。可事與願違，大部分小學生在家學習效率低，並不是孩子專注度不夠，而是家庭環境對於學習來說，標準沒達到。我們的書桌非常凌亂，有可能還挨著床和鋼琴，寫作業的時候就想摸摸玩具，用腳勾著拖鞋玩。家長除了心力憔悴地陪寫作業輔導學習，難道就沒有好辦法來提高學習效率嗎？小島老師想給大家分享一些家長經驗，提高小學生學習效率，可能你先需要一把椅子。
1、 一把合適的椅子，家長和孩子都需要
我們在學校學習的時候，為什麼不會出現家裡學習效率的問題呢？主要是學校配備的椅子讓你注意力集中，家長整個教室的環境，同學們、老師都在學習，可能你開個小差老師都要過來敲敲桌子，提醒你注意。那麼在家裡，我們沒有這樣的學習條件，家長們給孩子買學習專用桌，學習用眼燈，卻往往忽視了椅子的重要性。一把合適的椅子，糾正了坐姿，讓學生在寫作業的時候，保持高度自律和專注度。尤其是家長，在陪寫的時候，有的家長會直接坐在床上，有的家長會跪在地上，此情此景，我們不禁要反思，真的能讓孩子提高學習效率嗎？
輔導孩子學習，我們有些家長可能會注意關於書桌、寫字檯桌面的整潔度，會把玩具等和學習不相干的物品收走。但卻忽略了書桌和椅子一樣，都能讓我們的學習心情變好。什麼樣的桌子能讓孩子提高學習效率呢？那就需要和孩子溝通，瞭解孩子的喜好。比如有的學生喜歡在桌子上擺放一個水果，就像是一個儀式感，聞著果香，寫作業的效率就很高，寫完了還可以把水果當做是獎勵吃掉，一舉兩得。
2、 學習資料紙質化
經過這段時間的在線學習，不少同學已經適應了電子課本、電腦等媒介的學習資料。小島老師想提醒大家，在正式開學後，我們還是會迴歸傳統的教學和課堂，翻開我們的語文書，在作業本上寫作業。互聯網教育雖然好，但不太適合小學生，尤其是在學習資料上，電子化很難讓同學們集中精力去學習。
紙質學習資料，我們可以保證手腦眼的高度合一，就像是學習儀式，用紙質學習資料，培養的是傳統學習習慣，而小學生就需要傳統學習習慣來建立最初的學習態度。沒有平板電腦的誘惑，家長在輔導學習的時候，也不用擔心孩子會因為惦記著玩平板電腦，而注意力分散。雖然我們現在很多考試都經歷了無紙化的進程，但是小學生的學習目標就是打好基礎，除非有一天小學考試也不用卷子了，在這之前，我們應該讓學生迴歸到傳統紙質書的學習方式中去。
3、 30分鐘時間軸製作
小學生在學習過程中，是缺乏時間的感受的。多來自家長的督促，快寫作業，1個小時了還沒寫完。這10分鐘你寫了幾個字，你都在幹嘛啊？學習效率低，就是對時間沒有感知。我們在孩子的學習過程中，需要幫助孩子建立一個30分鐘的時間軸，不同於學習計劃，而是在摸清孩子的學習進度後，幫助孩子在學習中感受時間。30分鐘內可以做的事很多，平均到分鐘，你需要完成的學習任務是什麼？給孩子清晰地梳理一遍，讓他明白時間軸，對提高學習效率是有指導意義的。
孩子學習效率低，我們往往會認定就是學習方法、學習態度的問題。殊不知，外界環境，對於小學生學習的影響也非常大。一把舒服的椅子、一張讓人想學習的桌子、一本作業、好用的文具，都能影響其學習效率。關於小學生學習的問題，大家還有哪些困惑？歡迎留言評論。
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