​基层教师的本职工作是搞好教育教学，现实生活中，一线教师却承担了大量的非教学任务，甚至有些任务还很奇葩，毁人三观。

一线教师的本职工作

师者，传道授业解惑也。

一线教师的本职工作是传授基础知识与基本技能，采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好地接受、吸收与利用。在平时的教育教学工作中用自己的良好品质与精神气质去感化同学，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的价值观、世界观。一线教师教育教学的最终目的是培养学生独立的人格，并使他们自己掌握一定处理问题的能力，让他们自己去探索、去发现。

备课、上课、批改作业、课后辅导、学生谈心、计划、总结、报告、听课评课、业务学习，教研会、年级会、全体会、临时会这些只是一线教师所日常工作的”九牛一毛“。一线教师的工作非常琐碎也非常具体，他们担负着成千上万家庭的希望，从来不敢怠慢。

一线教师承担太多非教学任务

学校是个”筐“，什么都能装。一线教师除了面对正常的教育教学工作，还承担很多非教学任务，扶贫、禁毒、创文、安全、志愿者、法制教育等等，并且要事事留痕。某学校每一年打印各种材料的A4纸都需要数万元，这耗费了大量的人力、财力，还不利于教育教学。

某位一线教师在网上发帖称：感觉自己不适合当老师，性格温柔，没威严，管不住学生，感觉学生不听话，学校杂事太多，值周时候还得帮门卫看大门，自己真的是勉强呆下去的，太煎熬了。

一线教师本来应该做好教育教学工作，什么时候还要看大门，真是太奇葩了！

小编认为，一线教师的本职工作是搞好教育教学，其它无关工作不能强加给一线教师。所幸前一段时间，国家教育部出台了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，强调要确保对中小学的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上，这预示着中小学教师承担的很多非教学任务将减少。但是小编真的希望，基层学校的校长们，不要再给一线教师布置像”看大门“这种奇葩的任务了。

你在一线教学中，遇到过哪些奇葩任务呢？欢迎评论。

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