我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃


我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

2020年是不同尋常的一年,因為肺炎疫情,讓大家有了不同尋常的開年。而我因為弘丹老師,我的2020年也有了不同尋常的開始。疫情讓很多人陷入恐慌和焦慮,無奈“窩居”家中,很多人無所適從。而我卻可以每天都在學習和充實中成長自己,感到能量滿滿。


我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

1月份參加弘丹老師的《21天零基礎寫作訓練營》,2月份參加《30天聽書稿寫作訓練營》,讓我對寫作有了不一樣的認識。寫作習慣的養成,閱讀思維的改變,寫作技能的提升,今日頭條的運營,原創和黃V認證的獲得,我的這些成長和收穫都要感謝弘丹老師及其運營團隊的付出,以及自己的努力和堅持。終於在急切的期盼中迎來了3月份的《21天一對一點評實戰營》的開營,期待這次自己有更大的提升和收穫。

我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

我為什麼要參加21天一對一點評實戰營呢?原因有6點:

1. 理論與實踐相結合。

經過1月份《21天零基礎寫作訓練營》和2月份《30天聽書稿寫作訓練營》的學習,我從一個寫作小白到現在提筆就寫,已經邁出了非常重要的一步。在1月份的學習中,弘丹老師教給了我們很多關於寫作的方法,她從主題到結構,再到內容,一步步教我們怎麼寫出一篇優秀的文章,並且教了我們學習寫作的四個方法、自媒體創作的十種方法、平臺的運營方法等等,內容豐富,乾貨滿滿。


我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

在2月份的學習中,弘丹老師從提升我們的閱讀思維和方法開始,然後再過渡到聽書稿的學習,從構思到思維導圖的提煉,再到重點內容的寫作步驟,以及整篇聽書稿的寫作要求,老師細緻的講解讓我初步掌握了寫聽書稿的方法。弘丹老師盡其所能,傾囊相授,但“師傅領進門,修行靠個人”。理論和實踐相結合才能讓自己的寫作水平有個質的飛越,3月份的《21天一對一點評實戰營》就是一個實戰的過程。所以我非常期待這期實戰營的開始。

我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

2. 鞏固過去所學的知識

1月份和2月份的學習,讓我收穫滿滿,如此多的知識輸入,需要鞏固,實戰訓練是最好的方法。

3. 強化訓練,內化本領

在3月份的實戰營訓練中,會根據我們每個人的選擇進行刻意練習和持續行動,經過這樣一輪的強化訓練,可以把老師教的知識內化成自己的本領。

4. 倒逼自己閱讀和寫作。

任何一件事情都貴在堅持,在平常也許會給自己很多理由說自己沒時間讀書,也沒時間寫作,但是參加這個實戰營的學習,必須倒逼自己閱讀和寫作。有這麼一句話:不逼自己一把,怎麼知道自己行不行呢?一個人也許會慢慢走,但是有人推一把,就可以走得更快。

我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

5. 有老師一對一點評,快速成長,提升寫作能力。

這期訓練營,寫的文章有老師跟蹤進行一對一點評,我可以知道自己哪方面寫得好,哪方面還要提升,比自己瞎捉摸不知要好多少倍。

6. 聽書稿過稿,實現變現目標。

雖然寫作的唯一目的不是為了變現,但如果能夠實現這個變現目標,對我是一個極大的推動和認可,這也是價值體現。

我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃

為了能在這次《21天一對一點評實戰營》中實現最大的收穫,我有如下學習規劃:

1. 溫故而知新。每天至少花1個小時重溫老師在2月份講過的關於聽書稿的學習內容。

2. 11-13號再次閱讀2月份所選的書籍《終身成長》。

3. 11-13號重新修改2月份的聽書稿思維導圖和試寫稿。

4. 13號提交修改後的思維導圖和試寫稿。

5. 跟著老師的課程安排學習,並做好筆記,不落課。

6. 認真對待和完成老師佈置的每一次功課。

7. 向老師虛心請教,以及向優秀夥伴學習。


我為什麼要參加《21天一對一點評實戰營》以及我的學習規劃


以上是我參加這次《21天一對一點評實戰營》的理由和學習規劃,非常期待經過這期的實戰營訓練,我的蛻變再次上一個臺階!此刻我在心中興奮地吶喊:實戰營終於開始啦!


分享到:


相關文章: