作為一名醫生，有時候會接觸屍體，在平常人眼裡，跟屍體打交道是一件很可怕的事情，那麼，醫生會害怕屍體嗎？
一名醫生他（她）首先必須是一名醫學生，在上大學的第一個學期，學習的課程中最重要的就是解剖學，解剖學是醫學的基礎科學之一，是涉及生命體的結構和組織的生物學分支學科，主要分支有比較解剖學、組織學和人體解剖學。解剖學對人體器官的研究，常利用剖割的方法，組織、細胞、胞器的觀察則會利用顯微鏡。
筆者上大學，去解剖教研室上課的情景還歷歷在目。相對來講，害怕屍體的女生比男生會更多一些。我們班有六個組，每一組分到一具人體標本（屍體），第一次進入解剖室，一股濃烈刺鼻的福爾馬林氣味撲鼻而來，即使帶著口罩也很不習慣，因為屍體必須浸泡在福爾馬林液體裡面才不會腐爛。慢慢的時間一長，就習慣了，包括女生也從害怕到習慣，到熟悉，到習以為常了，到最後，有人睡懶覺起的太晚就帶著早餐（肉包子）去解剖室了，這邊老師在講課，那邊偷偷的吃包子（就著福爾馬林的氣味），順便就學習了人體結構。
人體解剖學是如此的重要，是所有醫學專業的基礎課程，一個外科醫生，如果他對人體的結構不清楚，他怎麼做手術？內科醫生雖然對人體解剖的精準把握沒有外科醫生那麼專業，但是，仍然需要豐富解剖學知識，這就意味著，所有的醫學生的成長過程，第一步就是和屍體打交道，學習人體解剖學，如果一個醫學生害怕屍體，不敢接觸屍體，他（她）一定成為不了一個優秀的醫學人才。
醫學生是如何一步步克服恐懼心理，最終成長我一名優秀的醫務工作者呢？
然而作為醫學生是如何一步一步的走向不恐懼的呢？
首先，在學習解剖人體前會解剖一些小動物，比如老鼠，青蛙，兔子，個頭從小到大，進行心理鋪墊，這樣有助於從心裡接納死亡，慢慢的減輕死亡和屍體在內心的恐懼感。
第二、在上屍體解剖課之前，會提前通知同學們，做好相應的心理準備，解剖課是由專業老師帶領，在乾淨安靜的環境當中進行學習，這樣的環境讓人產生安全感也會減少恐懼。
第三、讓同學們明確學習的目的，明確學習目的，幫助醫學生克服恐懼心理。
作為醫學生，解剖屍體是為了更好的掌握醫學知識，以後做一名合格的醫生。如果作為醫生卻害怕屍體，是無法成為一位合格的醫學工作者，會給以後的職業生涯帶來風險。
既然你選擇了學醫，即使害怕，也要努力去克服一切困難，克服心理障礙，努力去適應，最終，才有可能成為一名優秀的醫生。
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