swallow927
你好，我是佛系媽媽大瑩，很高興回答您的問題，第一點可以肯定的是4歲確實應該開始認字了。那幼兒什麼時候認字合適呢？我們一般認為，數字、字母、字詞，特別是方塊漢字，說到底，只不過是圖形。識字，只不過是一種特殊的圖形知覺。當孩子能識別圖形時，就能分辨字形。四歲左右兒童是形象知覺發展的敏感期，也就是說四歲兒童對圖形十分敏感，學習起來非常容易，錯過這個時期，學習則發生困難。因此，四歲兒童認字非常合適，甚至可以說是認字的最佳年齡。
我家孩子三歲半左右，是從小有讀繪本的習慣，快三歲的時候和他讀繪本，有個別的字他會自己讀出來，那個時候我才發現，他對每個字體都有不一樣的記憶，再後來就是會分辨每個形狀。現在大概半年吧，已經認識六七十個字，雖說不多，但我仍特別欣慰。再到現在，我是給他買的看圖認字的那種卡片，效果也挺好的，您也可以試一下。
我想說的是，您現在剛開始想讓孩子認字的話，一定要從孩子感興趣的開始，比如繪本，又或者有圖片的書，又或者這種看圖認字的卡片，都可以勾起寶寶的興趣，最推薦的還是繪本，一邊可以講故事，促進親子感情，也可以讓孩子學到各種好習慣，從故事中學到知識，還可以認字，日常親子閱讀的時候，父母可以用指讀法，用孩子手指指著一個一個的字來讀，強化一字一音的關係，指讀法的好處就在於能夠將聲音和字形結合起來加深理解。通過音形音的匹配，能夠提高孩子認字效率，而且用手指指著能夠集中孩子的注意力，使得閱讀效率也得到提升。一般3--6歲的兒童可以家長來指讀，6歲以後可以嘗試孩子獨立指讀，平時逛公園，逛商場，一些標籤的字都可以指讀給孩子。
切記不要選擇枯燥的文字，這樣孩子不但提不起認字的興趣，對於以後長久的學習更會添加麻煩。
平時也會有好多家長認為認字多就是孩子聰明的表現，識字量大的孩子在閱讀理解方面可能有所優勢，但並不能代表孩子的整體狀態，綜合能力才是最重要的。有的通過視覺，有的通過聽覺，認字的多少隻是孩子不同學習路徑下的表現，並非絕對性的。我們家長也不必過分拔苗助長，尊重孩子的成長軌跡，讓孩子在玩中學，做中學，讓他們獲得快樂的學習體驗培養學習的興趣才是最關鍵的。希望我的回答對您有所幫助[呲牙]
佛系媽媽大瑩
其實學什麼多可以，問題是堅持，我小孩三歲多的時候識字量我幾百個，古詩國旗多非常的熟練的背誦了！休息停頓了一年什麼多忘了，學什麼還是得專一堅持，小孩自己本生多不大人給他學習的東西有什麼用，就是他學會了我們大人開心了，他們就很有滿足感的高興！
L沒有水的魚L
我覺得挺好。
我現在都有點後悔在姑娘上幼兒園時沒有讓她多學點。現在上一年級有些吃力，父母跟著有點累！
如果我那個時候在姑娘上幼兒園時就開始培養她。讓她四歲開始認字，不多一天三個也行。一年下來就是1000多字了，上小學後幾乎不用拼音了。
如果我在她五歲開始教她寫好字，上了小學那麼老師就不會追著我說我姑娘那些字沒有寫好！
教孩子都是需要耐心的，你想把她培養好就不要去看時間。只要她學會多久都值得！
快樂成長的公主
我們家的現在2歲，已經認識1-10的數字，大寫字母A-Z，還有大概20多個漢字哦，每天小區裡完，他就喜歡去認車牌，車牌上有漢字、字母、數字，這也是我們的遊戲之一吧。所以，我覺得4歲開始認字可以嘗試了。
不過，學習這個事情，對於娃來說可以當成一個遊戲玩，比如我們家是從玩手機的數字遊戲開始的，有個數字遊戲APP，每天大概玩個半個小時，半個月後，坐電梯的時候，他突然能夠將電梯的樓層報出來了，我們很驚喜。接著我就買了一些字母拼圖回來給他玩，玩了有一個多月，他就會念字母了，每天小區裡都要找幾輛車念一遍車牌。
再然後，我就加大難度，買了認字卡貼在客廳牆壁上，每天下班回來陪他玩的時候就認認字，大概也有1把月吧，貼在牆壁上的字全部都認識了。
然後，我們是3月份過了2歲生日，目前會獨立拼中國地圖、幾何圖、字母、認識1-10的數字、A-Z的字母、大概20多個漢字。
我知道對於很多育兒大神來說，這個成績並不是很優秀，但，這是我的親身經歷，所以拿來分享一下。我說這個例子是想表達，其實學習越早越好，因為孩子好奇他感興趣，對他來說，學習和遊戲其實差別不大，反正都是爸爸媽媽陪著玩。我們大人自己也不要把學習和玩分開了，教娃認字的時候不要太刻板了，還有就是情緒一定要穩定，不能給娃壓力，他一有壓力，很可能就不學了。
二吖媽咪
孩子的學習是從興趣開始的，4歲左右孩子對於漢字開始有初步的認識，你會發現他自己喜歡的一些事物的字，他其實是認識的，比如他喜歡的好朋友的名字，喜歡看的動畫片的名字，自己幼兒園的名字，等等等等，那個時候認識漢字其實是孩子的一個興趣方法很重要，不是貼個字帖讓孩子一個一個的去唸，而是從一字入手，從興趣入手讓孩子從喜歡要是我開始喜歡孩子總喜歡眼淚開始發現一類字的特點。
記得小朋友每次路過樓下的店，發現涮與刷很相似，每次都會把涮念成shua，後來我把兩個字擺出來告訴他，涮用的水多，所以是shuan，而只沾下水的是刷shua。
悠悠媽的快樂生活
四歲小孩已經不少了，我女孩四歲就上幼兒園了，熟話說教育從娃娃抓起，四歲的小孩應該送他去學校了，一可以學到知識，二能結交很多小朋友，可以段練他單獨結交朋友的機會，學會獨立，以後到社會上很有好處，有些四歲的少孩思想已經很成熟了，比如今日頭條裡的小歐，說話很老到，所以說四歲了，已經不少了，可以送到幼兒園去，鍛鍊了，早點識字，早點有出息。
手機用戶桂林老蔣
我兒子讀幼兒園的時候，學校教了拼音，算術，還有外教課，我認為孩子上幼兒園之前可以慢慢地開始教認字了，這樣對以後上幼兒園也有基礎，而且幼兒園如果學了拼音，算術之類的，對以後上一年級的來說，就沒有那麼大的難度，畢竟有一定的基礎了，在農村幼兒園基本上都不教拼音以娛樂為主，這樣孩子上一年級以後才開始認字寫字就會有一定難度，而且學的慢，所以提前學習認字是有一定好處的
小梁同學810
可以啦~我覺得三歲半之後開始都沒問題。
認字的過程需要家長更費心，持續花時間陪孩子認字。
每天五到十分鐘就夠，重點在於一天不中斷的堅持，如果能堅持下來，理論上講，到六歲上小學前這兩年時間，保守估計能認五百到八百字，後期有意識讓孩子多看書，認字速度會大大加快，那就不止八百字了。
千萬不要今天想起來學十個，明天后天一個都不看，這種學法大人是偷懶了，孩子要被累死了。
納迪
我們家五歲現在認識差不多五百多個字
我個人覺得認字不需要太心急，第一還是孩子感興趣。四歲時候我們帶他出去玩，他看到別的小朋友認識很多字很羨慕，還有就是新玩具打開說明書，動畫片的字母。漸漸長大他想要去認識。
果果媽咪和你一起成長
不強求，順其自然！
有一天我驚奇的發現，沒有刻意的去教孩子認字，但是孩子有些字卻都認識，所以在不經意間給孩子說一些字的讀音，比如說開車出去的時候看到路牌，看到門店招牌，看到廣告語等等，尤其是一些正能量的東西，說一遍，孩子竟然都能記得住！
