我兒子已經19歲了，還天天看動畫片，而且是日本的動畫片，我該如何教育？問答頭條網

2020-03-12 16:08:24 佚名

一九七六獨善其身

如果你19歲的兒子看動畫片會有什麼問題，那你就先要判斷出你兒子看動畫片是個什麼狀況。有三個基本狀態提供借鑑。一是沉迷。最簡單的評判標準，既你兒子一天裡看動畫片的時間長短。長到連正常的吃喝拉撒睡都影響到了。那就到沉迷程度。二是專注。簡單地評判，就是興趣集中在動畫片上的關注程度。有所有的，大部分的，部分的三種類型，各代表不同意義。病態的，將所有的興趣全部集中在了動畫片上。不正常的，將大部分的興趣放在了動畫片上。正常的，除了動畫片，對其他的興趣愛好也能給予一定的關注。即使對動畫片多些也無妨。三是心理。動畫片有適合低齡孩子心智和適應成人心智的二種類型。但無論那哪種類型，即使製作再精良，畫面再精美，劇情再動人，簡單，低智是動畫片基本特徵。如果成人關注度在於適合孩子的動畫片，那麼人格幼稚化，智商低齡化，甚至情商都有關聯的心理問題需要當心了。如果關注的只是適合成人的動畫片，多少也帶有心理幼稚化問題。因為看這種動畫片不需要更高更多的智力。所謂不必動腦子。對人格成長，智力成熟有一定的消極作用。用以上三種簡單的評判，可以先行看待19歲的成人看動畫片的是否正常。不過有二個問題提醒一下。一是19歲仍然拖著未成年人的小尾巴。二是，現代社會里的中國年青人普遍有不同程度的人格不成熟，或者叫做幼稚化傾向。

簡直簡直

這沒有什麼值得大驚小怪的。主要是題主對動畫片有錯誤的認知，主要可能是受國內動畫片類型的影響，認為動畫片只是給孩子看的，比如我們電視臺經常放的弱智動畫片《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒》和《豬豬俠》等。

日本的動畫片，嚴格意義上說，應該叫動漫，是一種特殊的藝術形式，和我們看的電視劇一樣，沒有明顯的年齡屬性。比如《灌籃高手》、《聰明的一休》、《千與千尋》等，成年人也可以看的。

大蝦談教育

動畫片，動畫片，那不是動畫片，那是一種藝術表達形式，只不過是畫在紙面上通過虛擬的畫面展現出來而已，他和那些電視劇電影一樣，都是思想的產物，有所表達，甚至一些動漫所表達展現的內容含義要遠高於電影和電視劇!

動漫能教會一個人如何和他人相處，可以通過畫筆塑造出任何事物任何矛盾，同時要比其他表現方式更加立體更加形象更加發人深省!而且他能讓觀者更深的感受到親情友情愛情和這個社會的善良與黑暗。而不是像某些電視劇裡的情情愛愛，胡編亂造。

國人，天天喊著為什麼不搞民主，你們連平等都做不到還有什麼資格要民主?連自己的孩子對一個動漫和遊戲合適的引導和接受都做不到，你們憑什麼要民主?

作為父母你們有花過一分鐘去了解你的孩子所愛的所喜歡的所推薦你們的東西嗎？沒有，因為在你們看來那沒用，那就是騙錢騙時間騙流量的幼稚玩物，而你們在拒絕孩子的時候，自己抱著手機，翻著那些或虛假的或老舊的文字或視頻不亦樂乎。雙方都不願去了解對方，父母覺得自己經歷多，見的多，就應該這樣那樣，孩子即使去建議去敞開心扉也被無視，都還總覺得為什麼代溝那麼深？都想知道為什麼他/他就非要天天看那個“動畫片”還是小日本拍的，為什麼他/她就非要看那些宮廷劇，信那些朋友圈的營銷號?

去了解了解吧，無論是父母還是孩子，父母想想你讓孩子看你讓他看的東西時，孩子可以硬著頭皮看完的感受，孩子也想想你父母年輕時所接觸的事物教育和環境以及成人的壓力，互相去體諒體諒，互相瞭解一下，別那麼理性，感性一些。

另外推薦題主去硬著頭皮看一部叫做鋼之鍊金術師的動畫，即使嫌二三十集太長可以去找個時間看看劇場版，這是一部連續三年在全日本登為榜首動漫，是日本國民級現象級的作品。