需要給孩子買手機嗎?給孩子買手機會不會影響她的學習?

幸福一家人wjy


導讀:

要不要給孩子買手機?這要看情況而定。一般來說,小學六年級的作業量加大、學校與學生聯繫已成常態化,並且,孩子做作業需要查找有關資料,鑑於此,筆者建議可以給孩子買手機。五年級以下,孩子的自控力可能不是很強,建議孩子與家長(一般是孩子的母親)共用手機即可,無需另外再買,一方面,可以幫助孩子良好習慣的養成,另一方面可以降低學習成本、提高手機利用率。

一、正確引導孩子使用手機

手機的功能現在很齊全,可以說電腦能做的,手機完全可以做到。因此,引導孩子正確使用手機很重要。主要是不要讓孩子玩遊戲、聽歌、看電影、看視頻等佔用孩子太多的時間。開學的時候,小學以下,最好不要讓孩子帶手機去學校,減少孩子玩手機的時間,這樣也比較安全,必定孩子小,自我控制力還是不足的。


二、手機的配置適度高檔一些

大家往往為了圖省錢,買一些比較低端的手機,給孩子學習、上網課、傳送作業帶來不方便。特別是在疫情防控期間,學生在家上課對手機的要求很高,如果你家裡沒有電腦的話,一般性的手機上課時會出現畫面停滯、聲音與畫面不同步等現象。建議,購買2000元以上的品牌機即可滿足需求,當然,手機太好也沒有多大用處,事宜是黃金分割線,也就是說,夠用就是最好。



三、話費一次性充值不要太多

手機話費不是越多越好,儘量避免大額充值。實際上,話費的使用家長要經常看看,防止孩子不小心誤點一些收費的視頻、遊戲等。有些視頻網站或APP就有打賞功能,有的可以用話費打賞,這點還是要家長注意一下為好。減少損失,錢花在實處、有用的地方,這也是從小教育孩子的良好傳統。


結語:

在新冠肺炎疫情防控期間,各個學校推遲孩子開學時間,孩子在家上課,需要良好的學習環境和學習條件。買部手機是必要的,家長大可放開心情,不要有太多的顧慮。當你的孩子因手機問題,導致作業傳輸慢、聽課信號不穩等情況發生時,你的心情肯定很著急。權衡利弊,買手機利大於弊。利害相權取其利,那你就下決定好了。


明月壇主



拎不清123


我的建議是千萬不要給孩子買手機。

以我自身的經歷來說一下,我兒子今年12歲,以前也以為給孩子手機聯繫起來比較方便,平時還在自己玩手機,也讓大人心靜。但是最終的結果就是,孩子沉迷遊戲,偷偷的用他媽媽的賬號給遊戲充值達到4000元。錢到還是小事,最關鍵的是在給孩子手機兩個月中,孩子眼睛250度的近視。現在想想去後悔死了。想想作為成年人的我們都會沉迷於玩手機,更何況沒有自制力的孩子呢。強烈建議不要給孩子手機用。


放肆旅途


我是兩個孩子的父親,大的13歲,小的七歲,我想我有資格回答這個問題,孩子在上高中以前儘量不要給他買屬於他的手機,理由有隻有一點,上高中以前孩子的自控能力是非常差的,非常容易依賴,我兒子七歲,打遊戲比大人都溜,吃飯都得看著手機,高中以前手機對孩子的壞處比好處多的多,孩子可以看手機,但只能看大人的手機,學習,娛樂都要有一定的時限,這樣對孩子就有一定的好處。這是一個父親的真實體會,希望對你有用。


鐵嘴八哥



晶城居士


先來說一下孩子為什麼會提出買手機:

1.社交需要

許多家長可能不明白,買不買手機和社交有什麼關係呢?其實,雖然大部分孩子在向家裡要手機的目的不是像他們說的“為了和父母保持聯絡”,但更多的是一種虛榮心,為了合群的需要,當孩子身邊的朋友都有手機而自已沒有時,他無形中會有一種落伍感,或者邊緣感。一方面他希望能和朋友們一樣,是“同類”,有歸屬感,另一方面,手機不僅方便了他與家人朋友聯繫,更帶給了他和朋友們一起拍照、發說說、相互留言,或者一起玩線上遊戲等等交往的快樂。手機裡的世界已經成為了孩子們的話題,當孩子插不上話的時候,自然感到被“孤立”,所以社交是孩子們要手機的一大原因。



2.要一個屬於自己的手機是孩子心理獨立的表現之一

一般想要向父母要一個屬於自己的手機的孩子,他的年齡一般處於小學高到高中生之間,而這一時間段正是孩子身心發展產生鉅變的時候,也是孩子的心理逐漸獨立的階段,孩子在這一階段特別關注個體變化,也特別注重個人隱私,孩子也慢慢有了不願被父母所知道的心思。孩子受夠了自己一直玩父母的手機,想要一個屬於自己的也無可厚非。


3.手機自身的優越性

一方面,手機可以幫助孩子更好地學習。如,不知道作業可以打電話問老師、同學;可以上網搜索資料;可以開闊眼界,增加充實感,跟上時代,走近社會等。

另一方面,手機可以作為一種消遣品,幫助孩子緩解不愉快的心情。如,打遊戲、網絡聊天可以發洩不愉快的心情;可以拍下精彩瞬間等。


4.孩子被手機中各類娛樂軟件吸引甚至沉迷於此無法自拔。

智能手機功能齊全,會使得學生的興趣轉移,沉迷於遊戲和電子小說中、注意力不集中、睡眠紊亂及導致性格孤僻,這樣會影響孩子的學習和性格養成。雖然手機可以上網查找學習資料,與在線老師進行學習溝通,對學習有一定幫助,但實際上,學生並沒有那麼自覺,有些上課偷偷用手機,有些甚至用智能手機抄作業。

綜上,對於手機的購買,我們要結合孩子的狀況辯證看待,當孩子提出這一要求的時候,家長們先不要武斷拒絕,先聽一聽孩子是怎麼想的,再根據孩子平時的表現、對手機的態度來判斷孩子是否能夠控制住手機,而不是被手機控制。盲目拒絕也許會讓孩子失去一條學習的手段,盲目同意也許會給孩子增加一條慾望的鎖鏈,一定要審時度勢、量力而行。

也要根據年齡和實際情況,這次沒買,給一個下次買的目標和要求。這次買了,一定要約法三章,避免沉迷,家長保留收回的權利。這題太難了!家長的引導最關鍵。

希望能夠幫到你。


快樂小師


個人建議:這得看你孩子是什麼年齡段以及自控力咋樣,自控力也會跟年齡成一定的正比關係。

高中以下的堅決不用給孩子買手機,因為這個階段的孩子自控力相對都比較薄弱,很容易被一些短視頻平臺以及遊戲給吸引誤導導致沉迷網絡,家長可以多培養孩子一些興趣愛好,比如讀書跑步等。

高中階段就得因人而異了,學習興趣、自控力強的可以給孩子買,因為高中階段很多時候孩子都需要用手機去查一些比較難的題,畢竟需要刷很多題老師也講不過來,沒什麼自控力跟學習興趣的就算了,買手機只會沉迷於電子遊戲跟談戀愛,對他們來說不買手機百益而無一害

高中畢業後就不一樣了,對大學生來說手機是標配,有能力必須給買個好的,大學主要是用來修身的,已經有了自己初步的一個三觀,這個時候不能太管著孩子,要用對一個成年人的眼光去對待孩子,多聽聽孩子的想發,多支持孩子,不然很容易造成孩子的自卑心理



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父母首先關心能不能給孩子買手機,買了手機會對孩子會有什麼影響

問題總結了以下幾點出發:

1.買手機會不會影響學習

2.孩子會不會利用手機更好的完成學習任務

3.有手機可以方便與家人聯繫和進行呼救

4.會不會早戀

圍繞著這幾個點出發,個人認為首先孩子要有自覺能力,不能一碰到手機就想玩遊戲,畢竟現在都是通訊時代,誰人手沒有1-2個手機,要避免孩子入迷手機遊戲。從小要專注於學習和一些戶外活動,對孩子是有幫助的,手機可以說是萬能通,但是有些時候戶外實踐會比查找手機更有趣更生動。有手機也方便孩子們的學習,不懂的問題可以及時查找,同時也減少家長的負擔。如果孩子在外面遇到壞人或者遇到危險也可以用電話進行呼救。現在的孩子比較早熟,家長用心開導孩子會明白爸媽的良苦用心。


希望對您有用



普瀾


一、給孩子制定一個使用規定

在使用手機前,家長和孩子需要共同制定規則,制定規則的原則是越具體越易行,例如:

什麼情況下可以用手機?

在老師要求的作業中,有上網查閱資料,可以使用。

在晚上放學之後,作業寫完了,想要放鬆一會,那可以玩會手機,但是時間不能太長,這樣的話會容易上癮,還會影響學生的休息。

二、手機上可以做什麼

網絡世界的信息太豐富,當然會伴有很多風險,因此父母需要為孩子建立清晰的邊界,規定手機上可以裝什麼程序,能夠瀏覽哪些信息。

如果孩子用手機玩遊戲,父母需要確定是什麼遊戲,最好是智力遊戲。每天或每週能玩多長時間,這款遊戲是否需要付費。

如果孩子違反了規定,應該給予具體的懲罰。

三、給孩子買一個什麼樣的手機

如果孩子年齡較小,只是為了日常通話方便,買個老人機即可。如果為了上網查資料或QQ和微信,可以把家長淘汰下來的手機給孩子用。如果還需要滿足更多的功能,高性價比的國產品牌也可滿足日常應用。

請家長們切記,手機的功能須在合理的使用範圍內,價格要在承受範圍內。

手機方便人們的生活,能夠建立起人們之間的溝通。但是對於學生來說,手機有可能會導致他們沉溺於遊戲和視頻,會直接影響他們的學習,所以家長還是要謹慎選擇。以上是小編為大家提出的幾點建議,希望家長可以根據自己孩子的性格來選擇。


婁坤同學


現在手機在我們的生活裡,可能比父母,伴侶,比材米油鹽更親密了吧。那對孩子來說又有什麼樣的意義呢。

剛開始父母給孩子買手機可能更多的是為了瞭解孩子在學校的動向,和安全性,或者緊急事情通知,更或者在遇到危險的時候可以預警。

很多家長在孩子小的時候就在他們面前不斷的擺弄手機,或者沒空陪孩子的時候就給他們一部手機或者平板電腦讓他們自己去看動畫片,自己玩,時間長了,很多孩子的童年手機可能陪他們的時間比父母更多,他們也對手機有了依賴性,這個時候你要是跟他說要沒收手機估計很多孩子是不依的。

孩子長大了,開始上學了,會離開手機一段時間了,注意力被轉移到學習上,這個時候,有些家長不放心孩子在學校的狀況,怕被同學欺負,或者其他各種問題,就給孩子配了手機。學校是個大環境,手機對於孩子來說不只是和父母溝通的工具了,它還有著非常豐富的內容,可以學習,可以百度,可以玩遊戲,可以加好友,還可以視頻看電影。

複製了父母生活的習慣,但是孩子畢竟是孩子,他們對於喜好的東西不容易有控制力,我們強至性的要求他們不能玩手機只會引起他們叛逆的思維。

既然手機已經是生活中不可或缺的一部分,我們作為父母是不是反觀自己也對手機的過度依賴所造成的不良影響呢?我們是不是陪伴孩子的時間太少了,為了下一代,只有以身作則,正確的方法去引導他們對於手機的使用,花更多的時間去陪伴他們學習成長,將他們引導到正途才是家長該做的。

以上是我個人對問題的觀點,如有說的不妥的地方,還請多多指教。


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