如何選擇國際學校?國家­—體系—學校

從國際教育剖析、選擇國際院校、備考策略制定三個維度來幫助同學們分析及解答入學考試內容。


1. 擇校三部曲:國家­—體系—學校


選擇國際學校時候,我們應該結合自身的偏好和能力從宏觀(國家、體系)到微觀(學校)的角度去考慮:


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A. 選擇升學的國家


英國


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英國擁有的世界頂尖的教育資源,英國留學生們可以享受到英國高等教育提供的啟發式教學,一流的設施,以及世界領先研究環境,其中英國G5大學代表著英國最頂尖科研實力、師生力量、經濟實力。全世界最好大學排名前六名中,有4所大學在英國。


美國


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世界大學100強排名中,美國的大學數量佔到半數以上。不論是教學設施、師資水平、還是教學環境,美國在全球都是首屈一指。豐富的院校選擇,近四千所大學及學院供選擇,院校資源全球最多,提供多元化選擇。美國對於留學生的打工制度較為完善,可提供各種形式的課餘打工機會和勤工儉學機會,幫助學生減輕家庭負擔,增加社會經驗和能力。


加拿大


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高質量的教育水平和文憑學位含金量是世界文明。保持著教育不以產業出口為目的的加拿大國家教育,延承著美國教育的活潑創新和英國的嚴謹守歸。這也是海外留學生和移民人士樂忠於此的原因。隨著這種局勢的發展,幼兒教育專業,教育學專業,教育治理專業等相關教育領域的加拿大出國留學專業已經成為留學生的熱門選擇。


澳洲


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澳大利亞很注重教育,全國有42所大學及230多所專科技術學院,其中有22所大學名列世界TOP500。這些大學和學院幾乎都是公立學校(私立大學只有兩所),因為澳大利亞的教育體制是由澳大利亞政府控制的,所以教育質量也隨著政府的管理基本保持在高等的平均水平上,頒發的學位也受到世界各國的認可。


歐洲(法德等國家)


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德國是歐洲的老大哥,擁有完善的高等教育體系,其很多的大學及院系有位於世界前茅,同時,上德國的公立大學幾乎是免學費或者對留學生只收取少量學費。


法國教育質量傲居世界前列,學制設置靈活,發達的教育體制使法國的高等教育質量得以保證,文憑受到國際公認。


英國在教育界早已名聲在外,國內擁有多所世界頂尖學府,在高等教育水平及未來就業前景上都穩居歐洲頭把交椅,但是在生活成本方面的排比上卻是位於榜末。


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B. 選擇教育體系


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選擇A Level教育體系


A-Level是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,就像我國的高考一樣,A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。


選擇AP教育體系


AP課程是美國美國承認度最高的課程,選修AP課程不僅可以展現學生的能力,它還是一種省錢的措施。雖然AP課程最初的設立是讓一些優秀的學生上大學後節省時間和金錢,但是在國內一些學校開設了AP課程作為高中課程,以此成績去申請美國的大學。


選擇IB教育體系


雖然IB整體給人的感覺是很難,但就每一科目而言,IB是最簡單的,因為IB知識非常具有系統性,統計表明,IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。目前全球越來越多的大學接受IB學生,同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。


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C.選擇國際學校


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國際學校有個非常大的特點就是,種類繁多的國際課程設置,有美國方向的,有英國方向的A-Level,也有美國方向的IB課程。各個學校的課程設置都是針對不同特點的孩子來設置的,所以在選擇的時候,可以根據自己孩子的特點來選擇匹配的學校


辦學背景


學校的辦學背景需參考學校的辦學時長,辦學方的穩定度,學校的歷史,學校的地理位置,學校的辦學理念等因素。這是家長了解學校要做的最基本的功課。

課程設置


除了核心的課程體系(如Alevel和AP),還需要關注學校是否設置適合中國學生的語言課程。同時,培養學生全面發展課外的課程,如體育、藝術、科學課程也同樣重要。


畢業去向


學校的升學率是考察學校教學質量的一個重要指標。除了關注學校的升學率外,也要關注學校畢業生最終去向大學的地區和世界排名。


師生比例


教學團隊的質量是學生成功的基石:師生的比例,資深教師比例,外籍教師比例

都是影響教學質量的重要因素。

學習氛圍


學習氛圍是一個比較抽象的概念,優秀的學習氛圍可以提高學生主動學習的積極性。對於學習氛圍不能道聽途說,最好親自到校感受,與在校生進行交流,獲得真實信息。

入學門檻


入學門檻除了對學生的入學考試外,不少國際學校還會瞭解家長對國際教育的理解和對學校的期望。不僅學生需要通過學術考試,家長也需要具備包容性和國際視野,學生才能順利地入讀國際學校。


2. 廣東地區主流國際學校橫向對比


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