突如其來的疫情，導致全國各地學校開學延期，為徹底落實好聯防聯控的要求，做好“停課不停學”，減少疫情對學生學業的影響，減輕學生學習壓力，減少學生及家長焦慮情緒，我校中職高中部按原定正常開學時間，開始網上教學與指導，從2月10日起開始開設“不停教 不停學”活動，聚焦學校應對在線教學的舉措。
一、精心組織 紮實籌備
學校領導對疫情防控期間中職高中部教學工作高度重視，多次通過教師qq群、微信群對網上教學工作進行指導，2月6號中職高中部在線上討論通過了《疫情防控期間中職高中部教學工作應急實施方案》，對防疫期間網上教學任務、教學方式、教學管理以及教學保障等方面進行了細緻的安排。
為確保網上教學行動有效開展，全體教師積極開展各項準備工作，提前準備各項工作計劃，各班主任分別與學生及時溝通，保障教學要求講到位，具體工作提前佈置。
二、教學育人並舉，網上課堂多彩
網上教學對任課教學是一個新的挑戰，教師採取了豐富多彩的教學方式，教師們根據各自講授的課程不同特點，多方面挖掘和探索使用不同的網上教學平臺，採取qq群、微信群、網站直播、騰訊課堂、釘釘等多種授課平臺，使用語言授課、平臺直播、錄製視頻等不同方式授課。
在這個特殊時期，學生們身心健康更是應該關注的問題，德育教育形式和途徑有所創新，結合疫情實際，班主任在線上給同學們進行思想政治教育，將思想教育融入課堂，對學生進行心理輔導，通過網絡與學生家長溝通。
三、師生舟共濟，確保教學質量
教學資源蒐集整合，線上教研活動開展，硬件與軟件支撐等等都是保障教學質量的重要因素，面對突如其來的疫情，開展網上教學的確存在一些困難，有的課程師生們沒有教材，有的教師所處地理位置偏遠，網絡信號差，要頂著嚴寒，在室外進行答疑教學，有的老師在外沒有電腦，只能用一部手機等等，但是我們全體生同舟共濟，想盡各種辦法解決網上教學中面臨的難題。
在學生群裡，無數鼓勵支持的話語，一句“老師，您辛苦了”是老師最大的動力，一句“困難時期，請大家克服”是給學生的強心劑。
在這個特殊時期，每個老師都能迎難克艱，主動解決問題，教師與學生之間相互理解，相互支持，有力地保障了網絡教學的質量。
四、教學團隊齊發力，師生在線互動強
從過去面對面與生交流互動變為屏對屏線上主播，討論，從教學方式方法到課堂管理有很大的差別，被迫化身“十八線網絡主播”的老師們各盡其能，提前準備切實實現了“教師真在教，學生正在學”。
老師們採取qq群、微信群、騰訊及雲平臺等多種方式開展教學，依託語言電話和屏幕分享功能，網教學上課簽到和章節測試功能、雲平臺教學進度通知，課堂問題討論、教學資源提供，提前錄播+線上答疑的方式與學生互動。教學團隊通力合作，傾力打造精品“網紅”課程。
五、打造“最美文字”語文寫作教學
教師在戰疫抗疫時期，堅持落實立德樹人根本任務，將“三全育人”貫徹到在線教學始終，努力建設“最美文字”語文寫作課程情感教學，結合當前實際，讓學生們記錄身邊的感動，用心、用筆參與抗“疫”，向戰鬥在抗疫一線的戰士們表達最崇高的敬意。
六、找準“鑄魂圓心”讓藝術彰顯力量
拓展藝術鑄魂空間，促進教學與藝術深度配合，為抗擊疫情奉獻力量，結合我校中職幼教實際，美術老師武金梅老師為學生打造以筆為“刃”，以畫聚心，以圖達意教學實踐平臺，匯聚起“抗疫有我”的青春力量，鼓舞號召幼教學生投身抗疫當中，將筆下的畫和赤誠的愛傳遞給抗擊疫情的“逆行者”們！
疫期當前，全體師生不會讓疫情阻礙學習的腳步，更不會讓病毒阻斷育人的初心，全體師生全力建好空中課堂這道金橋，讓這段戰“疫”之下的學習時光成為大家值得珍藏的成長記憶！
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