千里煙雲
受疫情的影響，全國各地的中小學都延遲了開學的時間，這對於孩子們的學業進度影響是很大的，特別是即將面臨中高考的孩子們在學習的壓力上是非常大的。
雖然很多孩子們都通過了網上教學來鞏固知識，但是孩子們的自覺性很難做到全心全意地投入學習當中，必要的情況下可能還需要家長在一旁監督，而且對於其它的一些知識難點，也很難做到相對於在教室裡學生們之間的交流和互動！
所以相對於孩子們在學校裡學習來說，一個良好的學習環境就顯得尤為重要，但是對於這一次疫情來說，它是屬於一個天災，是我們都無法抗拒和避免的，但是我們完全是可以克服和戰勝它的！
雖然疫情阻擋了我們進校園的學習，但是同時也是考驗了孩子們，在沒有老師們監督的情況下對於自身學習的自覺性進行了一次大考驗！
最後希望孩子們能通過這一次的疫情之後，能夠更加地珍惜在學校裡學習的每一分每一刻時間！
預祝即將面臨中考，高考的學子們都能金榜題名！
賣粥小梁
對於小朋友來說主要是作息時間沒有規律，待在家裡感覺無聊。從早上起床開始到晚上睡覺。我家女兒上幼兒園，我很慶幸的是還好她上幼兒園，沒有正式進入小學。因為天天待在房間裡面又不能出去，怎麼辦呢。除了給她寫點作業就是看電視，不給看電視就說好無聊，一天到晚該做什麼呢。還好我家女兒喜歡做家務，然後每天掃地啊，洗菜啊，洗衣服晾衣服什麼的。今天還特意給她製作了一張作息表。讓她按照上面的來安排時間。這樣就不會無聊了。她也很樂意。就看後面的表現了。
曦寶愛我
有很大的影響，我家寶寶剛剛五歲，疫情在家不能出門，作為家長也不知道怎麼樣去解釋不能出門，根本聽不進去，在家蝸居著，每天得和寶寶鬥智鬥勇，陪著玩，零食也成問題，不過也發揮了寶爸寶媽的才能，就地取材做蛋糕小點心 ，天啊都是逼的，在就是學習，好像只聽老師的，在疫情期間我們也練就了百變大咖秀 ，有耐心有恆心，就是奉陪到底咯，不過也收穫了不少，夫妻之間更和睦了，和寶寶也有更深的瞭解
十三號街何書
個人覺得有幾點。
一是作息時間。
不用上學了，自然高興。可是一高興，外加家長沒有嚴格按照學校作息時間要求孩子，作息時間自然就會紊亂。我隔壁就是睡到中午才起來，看書寫作業拖到大人下班回來還沒有做好，每天基本上都是到十一點多才休息。如此噁心循環。
二是學習氛圍。
目前電子類產品特別多，可以玩的東西也多。孩子本來就是貪玩，自然不能專心學習。好別如我小孩。因為我是兩個小孩，大的上小學三年級，小的剛剛上幼兒園。大的要看空中課堂，小的看到也要鬧看動畫片。要不就是搞搗蛋。大的自然沒有辦法專心學習。效率很差。
三是身心健康。
天天關在家，哪裡都去不得。我們大人都受不了更何況是小孩。
所以建議有條件的儘量避開人群，在合適的時間帶小孩適當出去透透氣。這樣子會影響孩子的身心健康。
網絡智能家居
1、有更長時間和父母待在一起，彌補了相對缺失的親子時間。
2、把之前孩子形成的作息規律完全打亂了，我5歲的女兒每天中午午睡的習慣，從假期延長之後就沒有再好好的執行過。
3、良好的學習習慣沒有了，現在一提回學校上課就哭鬧。
4、恐懼和爸媽的分開，我女兒每天晚上睡覺之前必問“媽媽你明天上班嗎？我上學嗎？”
以上，與其說是對孩子的影響，倒不如說是我們做父母的沒有把工作做到位，他們是第一次做孩子，我們也是第一次做父母，互相體諒、互相學習著彼此努力吧。
大福子的美好生活
我認為今年的疫情對孩子最大的影
響，第一個是他眼睛的視力，因為他們沒有外出活動，整天在家不是對著iPad就是對著電視，要麼就是手機，所以對視力的影響是非常大的
第二個就是作息時間完全的混亂了，現在開學了，還好一點，之前沒有開學，沒有上網課之前每天睡到自然醒，然後很晚才睡覺，
第三個我覺得就是體能的問題，因為疫情的原因，他們整天呆在家，沒有一個活動的空間，所以對他的一些體能啊，消耗啊，我覺得還是有影響的，
總之一句話，這麼長時間在家憋壞了，希望疫情快結束，能夠正常的上課
金魚媽媽520
因為今年疫情的爆發，對於小孩子來說。不能出去玩，呆在家裡動個不停。還有就是對於小孩子學習，雖然現在上網課。對於有些家庭來說也是一個問題，而且對小孩子眼睛不好。有的時候他什麼時候打遊戲，你也不知道。對於小寶寶來說，預防針不能按時打，奶粉紙尿褲啊都有點影響
努力紫雲園
這些天你在家是怎麼過的呢？很多人說憋瘋了，想出了各種各樣的招數來應對時間的無聊。
但是我看到有更多人在熱衷於做美食，做運動、讀書學習，因為無法外出，反而可以在家裡更專注地做一些自己想做的事情。
我們相信，如陰雲籠罩般的疫情總會過去，陽光明媚、自由自在的春天終究會到來。
這幾年特別流行自律，在這個非常時期，就更加顯現出自律的重要性了。我想如果我們每個人都能趁著這段時間讓自己變得更好一點，那麼疫情過後，我們每個人都更積極更樂觀更自信，反而還要感謝這段日子裡沒有鬆懈的自己。
這段時間，鍾南山院士成為熱搜人物。只看照片和他說話的神態，我們完全想不到這是一位84歲的老人。他的眼睛炯炯有神，精神矍鑠，講話有邏輯有說服力，即使每天的行程被排得滿滿的，依然狀態良好。
能夠在84歲還奔赴一線抗擊疫情，除了有強大的心理素質、過硬的技術能力之外，還得有強健的身體。鍾南山院士表示自己能夠保持頭腦清晰以及年輕的體態，這跟自己每天的運動健身是分不開的。
是的，鍾南山院士從未停止過鍛鍊，日復一日的高強度工作下，他對自己嚴格要求，每天還是和家人一起打球、一起游泳。家裡更是改造出簡易健身房，跑步機、雙槓、啞鈴、動感單車、拉力器……隨時運動。
這種自律，怕是很多年輕人也做不到。
很多人都熟悉牛頓的故事，1665年倫敦爆發鼠疫，20多歲的牛頓不得不回到鄉下莊園過起了養老一般的日子，但也就是在這“窮極無聊”的18個月裡，他完成了萬有引力定律、力學三定律、光的分解、微積分等重大發現和研究，奠定了他在人類科學發展史上的地位。
這聽起來像一碗熬了幾個世紀的陳年老雞湯，況且高山仰止，幾乎沒有人會拿牛頓這樣的天才來自比。
我們不是牛頓這樣的天才，卻可以學習他的自律，當我們身處非常時期，既然抱怨解決不了任何問題，無聊也不能讓生活更充實，與其浪費著大把大把的閒暇時光，不如兵來將擋水來土掩，抓住當下的每時每刻，做一些提升自我的事情。
不能出門的日子裡，學生開始在家上網課，家長開始居家辦公，自律對這樣的家庭來說更是一種考驗。
有很多家庭，都有很強的自律意識和自律習慣。按時起床，按時吃飯，按時學習，按時上網課，按時鍛鍊身體。
反觀有些家庭，卻極度缺乏自律精神，大人孩子都任著自己的惰性走，毫無約束，放任自流。晚上不睡刷手機，早上睡到上午十一點還不起床。晚上不是晚上，白天不是白天，沒有一點自律意識和能力，整天渾渾噩噩地過日子。
有一句話是這麼說的：毀掉一個孩子，就讓他放縱地過一個假期。或許，放縱一個假期，就是孩子一生的差距。
可見自律對於一個家庭，一個人來說，該是多麼地重要。大凡做出一番成就的人士都是高度自律的典範，自律是優秀人生的最重要的標配。
去年山東省理科狀元張聖一，從小就養成了高度自律的習慣，家長几乎從不過問他的作業，但是他卻博覽群書，知識極其廣博，成為北大的優秀學子。
一個成年人，更是這樣。沒有自律，就沒有定力，做任何事情都不會有大的起色和成功。甚至可以說，一個沒有自律的人生，註定是碌碌無為的平庸人生，甚至是失敗的人生。
我們身邊總是有這麼一類人，他們事業做得不錯，生活過得有滋有味，重要的是，他們心態積極樂觀，充滿陽光活力。
我們總是在羨慕他們的同時對自身充滿了抱怨，其實進一步瞭解他們，就會發現，他們都是非常自律的人。
工作不拖延、生活不將就，懂得控制自己的情緒，不抱怨，讓自己活在一個自律，卻又輕鬆、快樂的氛圍中。
很多人會說，平衡家庭與工作太難了，哪裡還會有好心情呢？
但其實，只要你每天把該做的事情做好，再給自己一些獨處的時光，嘗試去做一些喜歡的事，久而久之，當這種自律成為習慣，你也會覺得生活很美好。
堅持自律，才能做大事。當你知道自己想要去哪兒並且全力以赴的時候，全世界都會為你讓路。
趁著這段日子，讓自己和孩子成為一個自律的人吧，它會讓你發覺生活之美，感到幸福快樂、淡定從容，永遠充滿積極向上的力量。
至尚學邦
今年疫情過去，對學生影響非常大，主要呈現兩個方面：
一:🈶良好的學習方法的孩子，突飛猛進，在自主學習中更容易找到自我，找到實現感和成就感，持續學習的狀態在學習方法的推動下獲得了信息，獲得實效，學習的成績扶搖直上，關鍵在於找到適合自己卓有成效的方法。每個人都有自己獨特性，因人而異，因地制宜，因材施教，不是空洞的口號，與學習行為結合，成為學習行動指導方針，付諸實施的，今年高考成績飆升許多，反之，沒有合適學習方法，僅僅是埋頭苦幹，實際效果必然差強人意，甚至過於刻苦，不見成績提升從而導致厭學，也有可能。
二:自律性幾乎決定了一個人的生存狀態，自律性差，是萬惡之源，又豈止一個學習。自律性是每個人與自己人性戰鬥的結果。涉及到每個人觀念，意識，認知。抽象的有點模糊，但與行動結合就是是否超越與突破自己的核心要素。借疫情特殊情況，以此為契機養成好習慣，實現自律高考成績當然心花怒放。在外在約束教學缺乏管理中甘於環境裡的不利影響，高考成績指定不堪一擊。
時間匆匆，轉瞬即逝，時間很公平，從未饒過誰。
從習慣到方法，從服管到自律，都是一個貌似艱辛的工程，突破習慣的障礙，突破人性的弱點，高考成績就是唯一的標尺。
我叫王為願，歡迎轉發，歡迎討論，歡迎在今日頭條直播中聊聊高考填報。\n
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王為願
這次疫情讓孩子對社會、對環境、對人與自然的關係有了一次“切膚之痛”的體會，但是疫情之下，對孩子們影響最大的還是在這個“漫長假期”中家庭的“親子互動方式”而形成的親子關係。
——有的家庭，父母都已上班，孩子更多的時間是“獨自”在家或者和爺爺奶奶（姥姥姥爺）在一起，但是孩子卻鍛煉出了自己能“上的好網課”;“乾的了家務”;“鍛鍊了身體”;“發展了興趣”……。
——有的家庭，父母（或有一方）在家“陪伴”孩子，督導孩子上“網課”、寫作業，好吃好喝伺候著……，好讓孩子在“假期”實現“彎道超車”……，孩子卻“壓力山大”，看似專心專心致志，實則三心二意……。
建議焦慮的家長，嘗試改變一下吧！
1.少看屏幕，多讀書。
2.多和孩子“探討”而非“教導”。
3.作息要規律，時間規劃好。
4.少吃多動，狀態好。
5.親子游戲玩起來。
6.家務勞動邀請孩子一起幹。
這就是生活，學習是生活的一部分，學會了生活，還用擔心孩子的“彎道超車嗎？”
