心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

从寒冬腊月到阳春三月,从雨雪霏霏到春暖花开,众志成城,共克时艰,疫情得到了有效的控制。作为一名学生,不外出,不聚餐,居家防控,就是在为国家做贡献。

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

然而长期居家防控难免心情惶恐,焦虑不安。渴望回到学校,渴望坐到教室里学习成了很多同学的愿望。

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

在这重要时期,打赢心理战成了刻不容缓的事情。我们学校针对学生居家学习的状态心理等进行一次调查。

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

尽管大部分同学都能够合理安排时间,主动学习,但仍有不少同学心情烦躁,无法有效率的支配时间。针对这一情况,我们学校对学生进行一次心理健康教育。

瞧,孩子们听的多么认真!真真切切的想扫除心里的阴霾。

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

这延长的假期成了人生跑道的转弯处,有的同学充分利用这一特殊时期,努力追赶,而有的同学则尽情享受,放纵自己。

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。及时调整好心态,改变掌握自己的命运。

1.作息规律,身体健康。现在开始早睡早起,调整好作息,既拥有好的体魄,又为开学后尽快适应学习生活做准备。

2.调整心态,制定目标。客观认识自己,遵循小步子战略,制定适宜的,通过努力可以在较短时间内实现的目标。培养自己的信心和成就感。

3.寻找方法,宣泄情绪。当遇到困难和挫折,当心情烦躁不安时,采取合适的措施进行宣泄。如:向家长、老师、朋友倾诉;做一些安全的体育运动;听一些喜欢的歌曲等等。

4.培养爱好,提升自己。利用这些时间,想想自己喜欢什么,先通过网络,父母等方式学一学,疫情过后,再正规学习,提升自己的内涵与修养。

心若从容 岁月生暖——新桥小学心理健康教育活动

闲时,品一杯茗茶,读一本好书。如此,岁月生暖,静待不久后的重逢。

(郑爱英)


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