研修作业:我与国培共成长(三)

研修作业:我与国培共成长(三)

此次的国家培训计划给了我太多的感悟,使我在网络里尽情的享受着专家们给予的精神食粮。在这里我学到了知识,更新了观念,开阔了视野,增长见识。现在,我用所学新理论、新理念指导教学,不断钻研,结合实际,提高学生综合素质。 我从以下几个方面浅谈我的收获与实践:

一、在学习中反思

在日常的教育教学工作中,我不断地进行教学反思,与同事交流、探讨,互通教学情况。结合教学实际、案例养成不断总结,随时写教学随笔、研究日记、案例分析,汇集整理材料撰写教学论文、课题研究报告。我想埋头教学只能是教书匠,肯钻研、总结、反思、学习、交流、提升才是新课改倡导的学者型教师,我想做这样的教师。

二、做学生的良师益友

我深刻体会到当一名合格的人民教师绝非易事。老师的一言一行都可能影响学生的一生,所以我更慎重对待、关爱每一个学生。我既注重知识、能力的传授培养,又注重学生思想品质的教育。深入学生中去和每一个孩子交朋友,不歧视差生,平等地对待每一个学生,用欣赏的变化的眼光看待学生的点滴进步。

三、提高自身素质

国家现在很重视教育,大力进行改革,出现了各种培训,国培计划就是其中之一。我想国家教育部认为“强国必先强教,强教必先强师。”只有培养了高素质的教师队伍,才能很好进行素质教育,这是很对的。国培计划才刚刚开始,今后的路还长,培训任务还很重很重。作为国培学员,我真诚祝愿国培计划越办越好,祖国的教育事业越来越强,人民的综合素质越来越高。

“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值”。作为一名普通的人民教师,只有在自己的工作中更加努力钻研,不断汲取新的知识,才能不辜负“太阳底下最光辉的事业”的赞誉。此次的国培已渐入尾声,但它对我们的影响却不会就此而结束。感谢国培,我将与国培共成长。

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