寒風
目前兒童在線教育的網課情況，學生掌握得不是很好的原因有:
1、面對屏幕，很多學生注意力不集中，很難堅持看完視頻。
2、網課教學比較乏味，一般都是傳授知識的重點和難點，授課時間比較短，學生很多不理解。
3、在線教育需要硬件的支持，據我瞭解，很多家長都是通過手機觀看，有些農村的兒童沒有手機和網絡，無法上網課。
4、在線教育是新事物，家長配合很重要，如果家長不支持，根本無法開展。
在線教育目前的情況還不好說，對中高年級的學生會好一些，但對於兒童來說，學的東西並不多，但我覺得學總比沒有學的好，建議家長還是每天堅持給孩子上網課，打卡，根據老師佈置的作業，每天養成，培養好習慣也是一次好機會，辛苦各位家長們了！
古代先生
很高興回答您的問題。目前兒童在線教育領域有很多，繪畫、英語、寫字、少兒編程、鋼琴等等，就我來說，我的孩子目前上過的在線課程，在我看來，效果最好的是在線英語，資源很好，孩子學習的效果很好，熱情也很高。寫字和鋼琴之類的，需要有一些線下課的基礎上線上課效果才會好，不然孩子理解不了，效果自然不盡如人意。至於文化課之類的，我沒有給孩子報。
我覺得在線教育有在線教育的優勢，資源好，但僅限部分課程和學科，並不適合所有的。個人觀點，僅供參考，下圖是我女兒跟著在線老師上美術課畫的。
帶上陽光去旅行5
現在周圍充斥著各種在線教育，內容有寫字的、美術的、書法的、編程的、英語的，形式上有社群的、公眾號的、app，一開始總覺得這種形式挺好的，我自己用這些也覺得挺性價比挺好，孩子也用過類似的app，我想說一說我的感受。
一、在線教育的優點。
1.教育資源的共享。
在線教育能夠集結各種教育資源，將教育資源共享化。我們可以看到各種平臺會推出各種大咖，特別是英語類的各種外教，有的甚至幾百名外教，這放在我們身邊能夠有這麼多優秀的教師、優秀的課件、豐富的資源是很難實現的。
2.時間空間相對自由。
我們可以有更多選擇時間和空間的自由，我們經常會看到有的是隨時隨地都能學，有的是你可以選擇上午、中午或者下午晚上的某個時間段去學，這讓我們得學習變得更加方便。省去了父母接送孩子路途。
3.新的創業方式
越來越多的人加入到知識付費的大軍中來，有許多人除了自己的孩子用在線教學的模式學習，也用分銷的模式進行副業的創業，為普通人創造了新的創業模式。
但是，目前以在線教育的情況，特別是對於兒童來說，仍然存在許多弊端。我們兒童應該怎麼樣面對在線教育呢？
二、兒童在線教學的弊端
1.不利於保護視力
現在很多線上課程都是在網上進行教學，需要對著電子屏幕進行觀看、學習、打卡等任務，這不利於孩子的視力發展。因此，家長在給孩子選擇在線教育內容時，一次性不可選擇太多，應合理安排孩子的電子產品使用時間。
2.不夠系統化，信息零碎
通過多個在線app或者公眾號的學習，我發現許多的教育內容都不是系統化、長期性的。對於家長來說，如果想要孩子系統化的學習，家長需要花費很大的力氣，並且很可能會做很多重複勞動。對於孩子來說，他們很可能只是淺嘗轍止，當做目前階段的一個愛好來學習。例如我們看到很多app都有編程學習，但是通過這一階段的編程學習孩子就能學好編程了嗎？
因此，我認為在選擇在線教育時可符合當下的階段、興趣需求，或者是學習階段的一個輔助，而不可依靠它來讓孩子學的深而精。例如幼小銜接的時候，可以在這個階段給孩子適當的拼音、識字、英語啟蒙；例如孩子在學習美術，可以同一通過在線課程拓寬知識面；孩子在數學方面還需加強，需要進一步的強化。
3.孩子的學習不僅僅是知識的學習
教育，教乃傳道授惑，育是培育人的活動。前者傳遞知識，後者感染他人。在線教育卻只能做到知識的傳遞，孩子心性的培養卻無法勝任。因此家長不要把在線教育當做對傳統教育的代替，除了在線教育，家庭、社會等關於人的教育是更為重要的。
4.很難解決兒童個性化的需求
在兒童類的在線教育活動中，我們明顯可以感覺到，一個老師對著許多孩子授課，孩子很少提出問題，孩子很難與老師互動，進行最多的互動也許就是孩子對著屏幕做題，做對了老師給予獎勵吧。俗話說因材施教，我想在目前的在線教育中也很難實現吧。
總之，我認為，對於家長來說，要正確、理性地看待自己的孩子進行在線教育，在線教育之外，不可忽視兒童身體、心理、思維的發展。
屋簷下的小豬
兒童在線教育不可取
兒童在線教育對孩子健康不利，效果也不盡如人意。這一段時間的網課就是個很好的例子，多少孩子和家長因為網課的問題，整個家庭都鬧的雞犬不驚。
首先看電子產品對孩子視力是極大的損害；其次電子產品不僅可以用來學習，還可以用來玩遊戲等，容易讓孩子沉迷遊戲不可自拔，這就需要家長時刻監督，可家長哪有時間時刻監督呀！另外兒童不像成年人自覺性強，在線教育的效果實在無法保障。
所以，還是老師面對面教學，既有學習氣氛又能監督管理。
向陽花木66
在線教育學習現在作為一種重要的學習方式，它有自己的特點和優缺點。
瞭解在線學習的特點，將有利於我們判斷是否要選擇這種學習方式，也決定了應該如何使用這種學習方式。EduSoho網校系統也是在線教育中建立網校的一環，也會包含在線教育的一些獨有特點。
當然，特點和優缺點是分不開的，特點會帶來相應的優勢和劣勢，接下來，EduSoho將結合大量在線學習用戶體驗結果，對在線學習的特點和優缺點進行分析：
特點一：成本低，方便！
在線學習的學習費用是非常低廉的，大致只相當於現場學習的50%-80%，而學習效果卻相差無幾。而且可以隨時隨地進行，不受時間、空間的限制，不浪費車費、去培訓地點的時間花銷
優勢：
1：學習的同時可以不脫產，不影響當下的工作，節省了大量的機會成本。
2：節省了差旅、住宿、教師、教室、資料等大量的費用，這就意味著相同的成本可以學習更多的東西。
3：學習內容的更新也快，只要有了新的學習內容，能馬上開始學習
4：無需擔憂學習資料的備份和同步問題，都在服務器上
劣勢：
1：必須要能上網，在沒有網絡的情況下，會帶來不便。（當然提前緩存好的，可以離線觀看學習，EduSoho建立的網校是帶有此項功能的）
2：對網絡的帶寬會有一點小要求，至少要10k/s，這個已經都能達到。
特點二：可重複
在線學習可以反覆學習，因此學員可以根據自己學習的需要，重聽或重學部分內容，從而更好地掌握所學內容，並充分鞏固學習效果。 EduSoho建立的網校上傳的課程都可以不停的重複觀看，使用。
優勢：
1：對於重難點內容，通過反覆重學，反覆思考，來幫助徹底的理解和掌握
2：重複學習可以更好的複習和鞏固所學的知識
3：避免在課堂學習中容易出現的“學過就忘的問題”
劣勢：
1：可能會浪費時間
2：容易讓學員產生依賴心理，認為聽不明白還可以重學，從而導致學習效率下降
特點三：自主式學習
在線學習是基於建構主義，自我驅動性的自主式學習。
（小知識：建構主義認為,知識不是通過教師傳授得到,而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，
藉助其他人(包括教師和學習夥伴) 的幫助，利用必要的學習資料,通過意義建構的方式而獲得。）
優勢：
1：由於不能和老師面對面，學員對老師的依賴心理大大減弱，學員會慢慢培養起“學習得靠我自己”的觀念。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位
2：在線學習從時空上解放了學員，寬鬆的學習氛圍更可以使學生髮揮他們的聰明才智和主觀能動性。
3：在線學習促使學生培養獨立的思維能力，能批判性、研究性的學習。
劣勢：
1：對於學員的學習能力和自我約束能力要求較高
2：缺少老師的現場指導和約束，容易走彎路
特點四：個性化學習
在線學習能很好的實現個性化學習，學員可以根據自己的時間安排學習進度，根據自己的需求、 知識背景、個人喜好、學習風格來選擇學習內容，有效地增強了學習的針對性，從而提高個人的學習效率，大致可提高30%以上。
優勢：
1：相當於一對一的教學
2：按需學習，可以選擇自己需要的內容，有針對性的學習
3：按效學習，可以按照自己的學習效果，判斷是繼續學習和鞏固已有知識，還是應該學習新知識
4：按興趣學習，“興趣是最好的老師”
5：效率高，通常自主選擇的內容，學習能動性會比較高，學習效率自然就高了
小敏Suki
兒童的在線教育市場不是特別好，因為兒童長時間的看電子產品手機會影響兒童視力，給孩子造成視力下降，家長對兒童使用電子產品也是特別忌諱，所以感覺兒童在線教育不是特別樂觀
許昌京州教育
要看哪個細分領域了，如果是英語行業，基本已經被在線教育覆蓋了，家長也都普遍接受，但是有很多巨頭已經做的很好了。像舞蹈，美術，口才，思維，家長的理念還是偏線下一點，目前正處於轉型中。
幸福課棧慧慧老師
不是很推薦。
家有一枚中班娃，在當時選擇英語培訓班的時候也考慮過這個問題，現在線上班很多，也有做得比較好的，但最終我們選擇了本市的線下培訓機構，對於兒童，面對面的學習、溝通很重要。
方歆茗
新興行業，有前途，關鍵是怎麼做？要快！要抓人眼球！
