一位復讀三年的中戲師姐對錶演、編導藝考生最想說的一句話

如果時光倒流到我藝考的那年，我會選擇同時學表演和編導。

隨著年齡的增長以及對於藝考圈的瞭解，我愈發感到當初如果思想沒那麼軸，也許最後成績能更好一點。當初一門心思想學好表演，認為編導這一類的專業並不是自己想要的。但現在如果再讓我選一次，我相信自己一定會重新考慮這個問題。

因為學完表演之後我才知道，原來表演考試時要考小品，這一開始就需要我們，一個表演專業的初學者，必須具備一些編劇思維，比如情景構建，產生矛盾衝突，構建人物關係等等，完全都是要求學生從導演的角度去思考，構建以及完善整個小品，從而使得小品成為一個完整的作業。

表演初學者太過注重小品結構以至忽略人物本身，本末倒置！

我現在還記得自己剛開始學表演的時候，每天完成作業的過程中不是想自己的人物心理，不是去觀察人物，更不是思考一個真實的人物該是什麼樣子，而是每天都在思考如何構建一個更成熟的作品，可能這就是直接導致我北電落榜的原因吧！畢竟考試看的還是人物狀態以及學生對於規定情境的感受等等，你想的小品再成熟，同場的考生也不一定會採納你的想法，即使真的用了你的點子，上場以後也不見得能夠配合得有多好，最後就算一切都天衣無縫，小品都成了，老師也不會因為這個小品是你想的而給你加分。

編表，前者重作品整體，後者重人物立體，二者相輔相成。

如果選擇表演與編導兩門專業同時學，其實是很有幫助的。編導對於影視鑑賞方面的提升是非常驚人的。特別是如果進行編導中導演專業的考試時，其中是有要求學生進行小品表演的。而在學生就業時，甚至很有可能因為當初進行的一些編導專業學習，使得學生在就業前景方面劃開更廣闊的局面。

在兩個專業的學習時長上也是可以做到一起搭配的，編導專業的學習一般集訓兩週即可，而表演專業的學習則至少需要集訓三個月。所以建議先學習編導專業，再來學習表演專業會起到一個事半功倍的效果。

因此在考學時，二者能起到一個相輔相成的作用。