關於復讀，可能是最近考生談論最多的，到底復讀還是不復讀？誰心裡也沒有底，主要是誰也不知道復讀的效果怎麼樣，可能會好，比今年邁出一大步，真的改變，是一本二本的改變，可能沒有效果，不如今年或比今年差。你沒有辦法準確預判，所以在這件事上家長和考生的糾結不比填報志願差。因為決定復讀效果的因素很多，不論哪個出現問題，都會影響復讀的效果。而考生的心理素質又有差異，他們對復讀出現的問題承受能力也不一樣，結果也會不一樣。所以，復讀各人有各人的想法，各人也有各人的難處。你問一百個人，會有一百個答案，到底復讀不復讀真的要全面分析，甚至要看一個人的性格。
哪些人想復讀？有在我們看來成績較好的，他復讀是想上名牌大學，他有明確的目標，一般會有效果。但也有失敗的例子。有一個考生錄取到一所211院校，也很苦惱，說他要去復讀，因為他能考到985，怎麼說呢？我們能說讓她復讀還是上大學嗎？不能，因為他也許說得對，依照平時的成績可以上個985，也許他對自己估價太高，平時考得好，但一上場緊張，分數上不去，誰能拿定這個注意呢？如果不是很堅決，我還是建議該生上學。
還有一類是考的是三本，覺得沒有面子，總想考個二本，這類考生就要認真考慮了，你的水平能達到什麼程度呢？不能為別人左右。有些是人云亦云，自己沒有主見，別人都說那所大學不好，即家長眼中的爛大學，這種家長實在是一種攀比的心理，他從沒有從考生實際出發，他也不瞭解孩子平時學習情況，妄加判斷，實在不利於孩子成長。有些我們則要從孩子性格角度去考慮，如果性格開朗、適應能力強，那我可以建議他復讀，如果生性膽怯，做事猶豫不決，我會堅決不讓他復讀，復讀給她造成的心理壓力可能會毀掉他自己。
還有些被家長所困擾，有一位家長說是孩子錄取到三本想去複習，他是多方工作建議上學，孩子同意上學了，他可不樂意了，想讓孩子復讀，家長首先表現的猶豫不決，不從外圍做工作，急於亂表態，孩子感覺自己在孤軍奮戰，把這樣重大的問題交給考生，你讓他如何承受得了，家長一定要為考生做好引導，多給參謀，不要聽其他家長意見，需要冷靜分析，客觀判斷。
更有些家長，則是不聞不問，一切有孩子決定，你復讀也行，你上學也行，這種做法也不可取，畢竟孩子看問題不全面，有些一直也是在家長看護較緊，一下子放開，孩子肯定無所適從。孩子應該不應該復讀，到底去不去，我感覺要通盤考慮，切記家長的一意孤行，切記家長的左右搖擺，對於大多考生如果不是意外的考砸，還是要慎重一些，如果自己沒有堅定的毅力，還是不要復讀了。
閱讀更多 八九點 的文章
