流淚的小南瓜
泱泱大國
何所畏懼
五千年浩浩蕩蕩
從古至今多少歷程
而今諸多事
更當如何修
生此時
謀今任
唯心滿矣
恍惚時刻
世紀已過
盡吾生平力
為報家國情
……
熊霸
中國是文明古國，禮儀之邦，歷史悠久，文化博大精深。弘揚國學經典，掌握處世智慧，提升思想格局，以文化的力量助力強國是時代的呼喚，是心靈的歸宿。
下面分享一篇我的有關國學的作品:
弘揚國學（散文）
文學是心靈的載體，文學作品自然瀰漫著時代的氣息。文學不僅是歷史的縮影與見證，還是一個時代的報春燕。
時代的洪流浩浩蕩蕩，歷史的車輪在曲折中前進。對於歷代科舉政策與現有教育制度是人們最關注的話題。
網上有句話曾一度引起網友熱議“寒門再難出貴子”，這也映射出了看似公平科考制度下存在的不良隱患。
各種輔導班如雨後春筍，應運而生。普通老百姓家的孩子，再努力也是抵不過，由精英團隊培養出來的孩子成績優秀。這種輔導班教學效率之高，遠勝於普通孩子單純的努力。
當然，適當的指出一些社會弊端，並不是不愛國的表現，恰恰相反，正因為愛國所以才希望她更加完美。搞民族分裂的思想是不可以存在的，“內政不和必遭外欺”這是歷史血淋淋的教訓。
如果想不費一槍一炮，讓一個種族滅亡，那最好的方法就是思想殖民地。否定一個民族的歷史與文化，就相當於否定這個民族存在的價值與意義。所以說學習、傳承和發揚民族文化具有深遠的歷史意義。
國學是一個民族的魂魄，也是一個民族的文化根源，更是歷代國民大眾的精神支柱與情感寄託。
李小連自由撰稿人
1. 傳承文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經典工作中去汲取民族精神源頭活水，修復文化傳承的斷層缺乏，讓少年兒童接受實實在在的“中國人”教育。
2. 陶冶情操。與聖賢為友，與經典同行，美心善文，佳言懿行。熟讀成誦，潛移默化，養育開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3. 提高素養。在誦讀熟背中增大識字量，擴大閱讀量，增加詩文誦量。學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎，在記憶的黃金時代，增強經典儲備，從而紮下語文水平厚實功底。
4. 開發潛能。反覆誦讀，提高學生的注意力、記憶力和思維能力，養成良好的讀書習慣，促進學習態度的端正，求知熱情的激發。
5. 推進素質教育。讀經典、培心靈，汲取營養，開發心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提升~
太凌軒
如何宣傳傳統文化？中國屹立於世界，就是植根於五千年優秀的傳統文化！傳統文化的代表作“論語”，“道德經”，“孝經”，“大學”，“中庸”等，為我們留下了大到治國理政，小到安邦安民的哲學思想體系，其中孝悌忠信禮義廉恥，仁義禮智信早已經融入到了主流文化，影響並推動著民族前行！我身為華夏兒女，耳濡目染多是淳樸民風，勤勞樸實善良的人民踐行著“弟子規”。但是當今社會上存在著少部分違背道德，違背祖宗遺訓，甚至乾坤顛倒，”五倫八德”盡失……夫婦有別成了陰盛陽衰，君臣有義變得勾心鬥角，朋友有信變成爾虞我詐，利慾薰心，長幼有序變成了爺爺不像爺爺，孫子不是孫子，婆婆不是媽了，父子有親變成了父子反目成仇，對薄公堂！等等這些社會逆聲，雜音雖說不是代表著主流文化，但是思想品德教育刻不容緩啊！拯救這些社會弊端，唯有中華民族優秀的傳統文化！黨的“”十九大“”的方針政策的確是百年大計，國家興亡，你我有責，就讓我們重新拾起“仁義禮智信”，丟掉“怨恨惱怒煩”，重新拾起“溫良恭儉讓”，丟掉“貪嗔痴蠻疑”！從我做起，從孝道做起，千里之行始於足下，學好“弟子規”，做好中國人！
我的淺見！歡迎大家批評指正！謝謝[祈禱]
梁欣777回答於3月10日晚
梁欣777
1.開展活動， 傳承文化。利用傳統節假日在機關、學校、社區等通過開展一系列的誦讀比賽活動，使廣大市民和學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經典名著中去不斷汲取民族精神源頭之活水，修復華夏文化傳承的斷層缺乏，讓廣大少年兒童走進國學班，接受實實在在的“中國人”教育。
2. 精讀細學，陶冶情操。與聖賢為友，與經典同行，美心善文，佳言懿行。熟讀成誦，潛移默化，養育開朗豁達的性情、自強不息的人格、和善誠信的優良品質。
3. 研讀經典，提高素養。經常誦讀熟背中國曆代著名作家的代表作，擴大知識面和識字量，有針對性的不斷增大閱讀量，增加詩文誦讀傳播量。同時號召大家在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎，增強經典儲備，打好語文水平厚實功底之基礎。
4. 不斷創新，開發潛能。俗話說，書讀百遍其義自見，只有反覆誦讀，提高自身的注意力、記憶力和思維能力，養成良好的讀書習慣，促進學習態度的端正，求知熱情的激發，活到老學到老。
付俊珂
1. 傳承文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經典工作中去汲取民族精神源頭活水，修復文化傳承的斷層缺乏，讓少年兒童接受實實在在的“中國人”教育。
2. 陶冶情操。與聖賢為友，與經典同行，美心善文，佳言懿行。熟讀成誦，潛移默化，養育開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3. 提高素養。在誦讀熟背中增大識字量，擴大閱讀量，增加詩文誦量。學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎，在記憶的黃金時代，增強經典儲備，從而紮下語文水平厚實功底。
4. 開發潛能。反覆誦讀，提高學生的注意力、記憶力和思維能力，養成良好的讀書習慣，促進學習態度的端正，求知熱情的激發。
5. 推進素質教育。讀經典、培心靈，汲取營養，開發心智，使學生道德、文化、智能等方面的素質得到全面提升~
肖哥5680
宣傳中華傳統文化是中華人民共和國公民義不容辭的責任。中華傳統文化是五千年文明成果的結晶，是民族道德傳承、文化思想、精神觀念形態的總體。筆者結合自己30多年來從事思想政治工作的體會，提出在建設新時代中國特色社會主義事業的偉大進程中，對宣傳好中華傳統文化的幾點建議，同大家商榷。
首先，明確中華傳統文化內涵。中華傳統文化主要由儒、佛、道三家文化為主流組成，內容廣博，形式多樣，為國人提供了立身處世的行為規範，以及最終的精神歸宿。儒家以仁義教化為核心；道學以順應自然為核心；佛學以慈悲、大愛、解脫為核心，強調“諸惡莫作，眾善奉行”。傳統文化派生出的各種藝術（如繪畫、雕塑、書法、戲劇、節日等）與我們生活中息息相關的，融入我們生活的。中華傳統文化的範圍廣泛，文字、語言、書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等都屬於傳統文化的範疇。
其次，提升自身的文化素養。俗話說，打鐵必先自身硬，要宣傳好中華文化，自己的文化素養必須提高，以適應新時代中國特色社會主義現代化建設的需求。 一要強化認同感，認識宣傳中華文化的重要性和必要性。二是勤奮學習陶冶情操。與聖賢為友，與經典同行。三是開發潛能。提高自己的注意力、記憶力和思維能力，養成良好的讀書習慣，促進求知熱情的激發。四是讀經誦典。汲取營養，開發心智，使各方面的素質得到全面提升。
再次，充分運用新媒體進行宣傳教育。隨著科技的進步，互聯網+在各領域的廣泛應用，為更好的宣傳中華傳統文化提供了良好的途徑和手段，“新瓶裝老酒，老酒陳更香”。如網上開設古詩詞、民族音樂、民族戲劇等的視頻教學，各種資料的查閱等，都為進一步宣傳弘揚中華文化開闢新的方法。
第四，因人施教，宣傳對象不同，採取的宣傳內容方法應靈活。根據不同的人群，可分別有側重點的進行教育。如傳統文化認知教育、愛國主義教育、理想信念教育和社會主義核心價值觀教育等，達到預期目的。
新中國成立以來，特別是改革開放40多年來，人們的思想觀念，思維、行為和生活方式都在發生著重大的變化，中華傳統文化也在全方位地轉換和發展，這種轉換和發展本身就是從傳統開始的。為此我們要把傳統和現實相結合，凝聚成強大的發展動力，促進中華傳統文化發揚光大。
葛諸亮
傳統文化和美德是一個國家和民族的靈魂。加強中華優良傳統文化建設，是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要，是促進經濟社會發展的需要。更加自覺主動地推動文化發展繁榮。傳統文化和美德對於豐富人的精神生活，提高人的綜合素質，促進人的全面發展，形成良好的社會風尚，具有不可替代的作用。當今時代，傳統文化和美德與經濟政治相互交融、與現代科技緊密結合，日益成為推動經濟社會發展的強大動力。讓優秀傳統文化美德走進生活。中華民族歷史悠久，中華文明源遠流長。在漫長髮展進程中積澱形成的中華優秀傳統文化，是凝聚中華民族的強大精神紐帶。在新的歷史條件下，傳承、弘揚中華優秀傳統文化，是建設中國特色社會主義文化的重要內容。而要讓中華優秀傳統文化煥發蓬勃生機、展現獨特魅力、實現創新發展，一個重要環節就是要讓優秀傳統文化走進生活。 一、弘揚優秀傳統文化，把“養浩然正氣”作為審美教育的重要目標二、弘揚優秀傳統文化，把“修身立德”作為審美教育的重要途徑三、弘揚優秀傳統文化，把“天人和諧”作為審美教育的重要內容四、弘揚優秀傳統文化，把“自強不息”作為審美教育的重要組成部分自強不息是激勵中國人民變革創新、不懈奮鬥，戰勝各種風險、經受各種考驗的制勝法寶。自強不息就是一個民族、一個國家以及每一個實踐主體充分發揮主觀能動性、自覺性，積極向上，勇往直前，奮發圖強。這種精神是中國傳統文化的精華，也是中華民族精神的精華，自古以來就受到廣大有識之士的重視和倡導。自強不息表現為自尊自信的品德，不卑不亢，有著獨立的人格；表現為堅韌不拔、奮發圖強，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣，勇於開拓，積極進取；表現為志存高遠，為著遠大的理想和目標執著追求等等。幾千年來，這種自強不息的精神影響了整個民族文化和精神活動的走向，無論過去、現在和將來，它都是我們國家和民族屹立於世界民族之林的精神動力。高等學校的審美教育必須繼承和弘揚中華民族這一優秀文化傳統，培養青年學生樹立自強不息的審美精神。
張朋濤書法
1、理性看待傳統文化
2、要傳承中國優秀的傳統文化，還應注意的是不能泥古不化，而是要推陳出新
3、既反對崇洋媚外，又要學習、借鑑和融合西方文化。
4、大力開展學校教育五、家庭教育尤為重要，父母是孩子的第一任老師，是學校教育和社會教育的基礎。
5、利用現代傳播媒介，向大眾、向世界宣傳中國傳統文化。
6，應積極推進文化交流。德國先哲萊布尼茨曾經這樣說過，“互相取長補短，用一盞燈點燃另一盞燈”，而文化就是這盞燈。隨著中國國際地位的提高，文化軟實力的增強，大力推進文化交流是形勢所趨，勢在必行，比如孔子學院迅速發展便是推廣傳統文化最好的例子。
7、弘揚中國文化應該循序漸進，先易後難。
喜相逢22217
我們中國講究對症下藥，善良的人，我們以禮相待。可惡之人，我們不辱罵，只會好言相勸，因為我們有德。我們不喜歡戰鬥，我們愛好和平。中國五千年曆史的大門向你們敞開，如果你喜歡歷史，有長城，喜歡瓷器，有世界瓷都，喜歡河流，長江黃河，喜歡樂器，有古箏，二胡。國外有音樂劇，我們還有戲劇表演，等等，每一個地方都歡迎你。
有朋自遠方來，不亦樂乎。這就是我們中國禮儀之邦的禮。
