鲁网3月13日讯延期开学期间，高青县常家中心小学在安排线上学习课程的同时，推出了劳动实践教育课程，让学生“宅家”学习、生活两不误，引导学生崇尊重劳动、学会劳动。
学校制定了《常家学区延期开学期间劳动教育课程实施方案》，明确了劳动教育课程目标、实施与评价办法等，分年级段提供不同的“家务清单”，每个领域的家务劳动在实施时注重螺旋上升。并由班主任指导学生对照《常家学区劳动教育课程内容体系》为自己制定一份家务劳动计划。学生根据自己制定的家务劳动计划，主体参与，每天坚持做家务劳动，并如实记录在《家务劳动记录表》。家长给予指导、监督，配合做好记录和评价，利用班级QQ群、微信群，定期上传劳动场景图片，并为学生建立一份家务劳动小档案。学生对自己的家务劳动每天一记录一评价，并把劳动成果用美篇等形式呈现。班主任根据学生的自评、家长评价、学生作品等方面进行综合评价，并组织评选“劳动小能手”。
延期开学期间，孩子们在家长和老师的指导下，积极投身于整理床铺、叠衣服、拖地、打理绿植、收拾房间、烧饭炒菜等丰富的劳动教育活动中，以劳增智、以劳强体、以劳促成长。（通讯员 美芳）
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