晴之婉約
孩子由於年紀小，經常會有意外發生，做為家長都操碎了心。有家長陪伴的時候還好，但是家長總有不在身邊的時候。教會孩子如何應付意外，就成為一個必須的話題。
其實孩子能發生的意外無非就是兩大類：
第一，就是走失的風險，比如說和家人一起去人多熱鬧的地方發生的意外走失，或者是遇到壞人誘拐造成的走失。
第二，就是對周圍的環境設施或者事物不瞭解而對自身造成的意外傷害。比如說誤食藥物、不正當的觸碰電源等。
那麼應該如何教育孩子應付這些意外呢？
第一，對於走失的風險，首先要教育孩子記住至少一個親人的電話號，最好能記住家裡的地址。我的孩子三歲的時候，至少能記住三個電話號，分別的爸爸、媽媽（我）、奶奶的電話號，有一次我下樓買菜出去了十分鐘，把孩子自己扔家裡了，她拿起電話直接打給奶奶了，邊哭邊和奶奶說：媽媽不要我了。我回來的時候還沒打完電話呢，把我都氣樂了，生氣歸生氣，我還是表揚了她做得對！
另外，要教育孩子一定不要和陌生人走，在我來說連熟悉的人都不允許！我從小就告訴孩子，只有幾個人可以跟著走，父母、爺爺奶奶、外公外婆！除此之外，即使是爸爸媽媽的好朋友都不可以！不確定目標的話，以孩子這個年紀的智力，根本無法分清楚能和哪些人走。
第二，對自身傷害的意外風險。主要就是家電類、工具類和藥品類。尤其危險的當然首推電源插座和插排！很多家長的做法就是用恐嚇的方法禁止孩子觸碰這類危險的東西。但是在我認為堵不如疏，孩子是有好奇心的，有些不聽話的孩子，你越是不讓他碰危險的東西，他反倒是越好奇！與其那樣，還不如告訴孩子如何正確運用或者使用這類東西。我的孩子在五歲的時候，我就教她如何正確的使用源，並且家裡一些有風險的物品我也告訴她正確的用途或者使用方法。
當孩子能瞭解這些物品的用途和使用方法，她就不會因為不明白而誤傷到自己，除非她自己作死，呵呵。
除此意外，還有生活中的各種意外，即使是我也沒法完全說明白。但是，我相信一點，只要能幫助孩子儘快熟悉社會、熟悉生活，而不只是死讀書，一切困難都會迎刃而解！！
小於老師兒童畫
教育是一個潛移默化的過程，你說一次兩次，就算孩子當時記住了，危機時刻大腦一片空白，那時候只有身體本能在起作用。
我媽對我的教育我就覺得挺好的，我小時候，還不會頂嘴的時候，我媽就會不厭其煩的，三天兩頭變花樣把這些常識只是講給我聽，聽煩了就編成故事，讓我自己給出答案，這樣時間長了我自然就刻進骨子裡去了。
MeowCorn
雖然沒有哪個父母願意孩子涉險，但是有時候意外和明天，你不知道誰先來。所以，在對孩子進行安全教育時，除了用嘴說，拿繪本講，還要教會孩子在危急時刻，懂得如何自救。比如說，像我們四川最近幾年總是地震，我家孩子都對地震逃生知識特別清楚，他們幼兒園也經常演練消防安全撤離。我覺得這些都比說要強，讓孩子真切地去操作，比聽更有力量。
晴之婉約
一些幼兒園會組織小朋友進行安全演習或是消防演練，平時也會通過課堂教學為孩子普及安全理念。回到家裡，父母可以多同孩子交流仔細傾聽他們對幼兒園安全教育的想法，有興趣的話，同孩子在家裡一起就事故場景進行模擬，最好是多位家庭成員共同參與、分飾多角，幫助孩子瞭解事故發生時的注意事項和逃生要領。
夜空中最亮的星77
可以通過有趣的漫畫書和卡通視頻進行宣傳，並組織演習。讓孩子瞭解相關知識，不慌亂。
