甜豆兒
今年疫情這麼個情況，以後會讓自己孩子學醫學專業嗎？會的一定會的。多好的專業啊！為人類解決痛苦，為他人減輕病痛，為人解決問題是最直觀得到的。醫學專業他不僅是一個學科，更是一門科學科技。在現代時代生化危機更需要更多人去探究，去科研。去看看疫情戰過後，一定會改變人們對這個職業的愛戴和敬重。因為，人類社會的人民，開始珍惜各自的生命，愛自己的生命了。
呂英ly
看到題目，想到我的兩個同學：
一個同學在上師大學漢語言文學專業之前是上過一學期醫學院的， 她說自己每次上解剖課都心驚膽戰，晚上會做噩夢，後來終於受不了，回家復讀重新參加了高考。
另一個同學學醫，雲淡風輕地跟我說她在自己手上練習扎針，同學之間還會互扎。我問她，你上解剖課的時候怕不怕？她回答，怕什麼，以前沒見過屍體，我們還給屍體梳梳頭什麼的，可有意思了。
所以，我的孩子是否學醫，主要取決於他自己的意願：如果是他熱愛的，我支持；如果他不喜歡，我尊重他的選擇。我可以給他建議，但不替他做決定。
一、孩子是獨立的個體，擁有對自己未來的選擇權
我們將孩子帶到這個世界上來，照顧他、養育他，是為人父母的職責所在，但始終不能忘記的是，他會在成長過程中慢慢變得獨立，對很多事情開始更多地自己做決定。正如紀伯倫的詩歌中所言：
你的孩子，其實不是你的孩子，他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。
他們通過你來到這世界，卻非因你而來，
他們在你身邊，卻並不屬於你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，
因為他們自己有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬於明天，屬於你做夢也無法達到的明天。
如果我的孩子喜歡醫學，他想成為一名醫務工作者，那我全力支持他的決定，因為他有權選擇他所熱愛的，有權決選擇他未來做什麼。
而如果我的孩子並不喜歡醫學專業，或者說並不具備學醫的資質，我為什麼一定要讓他學呢？
二、沒有一種職業可以完全規避風險
今年的疫情中，廣大醫務工作者身處第一線，時刻有性命之憂，承受著難以想象的壓力。 在向這些醫務工作者致敬的同時，也有人想到自己的孩子將來千萬不能從醫，不能從事這種高危職業，這無可厚非，沒有父母想讓自己的孩子身處險境。
可是，我們每個人都不是生活在溫室裡，不是生活在無懈可擊的鐵塔裡，每一個人，每一種職業，總有未知的危險與困難需要去面對。所以如果孩子喜歡醫學，作為父母，我決不會以今年的疫情為由阻止他！
因此，在我的孩子選擇專業這件事情上，我會給予建議，讓他自己做決定！
區區77
身為醫生家屬，這麼說吧，我肯定捨不得女兒去學醫，作息不規律，三餐不定時，都說熬夜對女人不好，但是對醫護人員來說夜班是必須的。
再來說一下醫生的成長曆程吧，學校畢業進入醫院先各個科室輪轉2年，再專業科室培訓2年，之後隔幾年去進修也是難免的，進修時間按年起算，這些時間裡面基本上都得靠家屬支撐起各項開銷，他們能養活自己就不錯了。
電視裡小說裡常常會有帥氣漂亮的年輕有為醫生，可是真實情況是醫生是個經驗活。考取醫師執照後，必須有五年臨床經驗才有資格考主治醫師，再有五年才可以考副主任醫師，又五年可以考主任醫師。也就是說逢考必過，且其他各項指標都夠格，最順利的情況混到主任醫師級別那得工作15年以後了。
至於疫情之下的各種誇讚，我只想說不要捧殺醫生，他們是普通人，不是神。希望我孩子以後當個副課的老師。[笑哭]
一個足夠兩個太多
【我是一束光，願為您照亮！
你別說，上次我回老家，還真聽到不少人在談論疫情的同時，談到以後支不支持孩子學醫學專業這個問題。大家說法不一，辯論的還相當激烈。有人說:看今年疫情這麼厲害，傷了這麼多人，不亞於上前線打仗啊，這以後讓孩子報醫學專業的應該少了，這職業太危險了！剛說完，馬上就有人反駁:危險？啥職業不危險，平地摔一跤，還能剋死人呢？你這是因噎廢食，這職業是治病救人的，人人敬仰，我看學醫的還是少不了！呵呵，雖然他們沒有多高的思想境界，也沒有多廣的胸懷格局，但是他們樸實的言語，也著實耐人尋味！
再說，全國人民抗擊疫情這麼長時間，幾乎每天都有震撼人心的消息傳來:上至80多歲的鐘老，下至18歲的小護士，那個不是義無反顧的奔赴戰場，將自己的生死置之度外，救死扶傷，創造著一個又一個的奇蹟。甚至，還有許許多多平凡的人，不計得失，不留姓名默默地為抗擊疫情做著貢獻。那麼這些人的心中想的是什麼，心中裝的又是什麼呢？也同樣是令人深思的！
說到最後，報哪個專業還是要遵從孩子的志願。我相信，飽受了中華五千年文化歷史薰陶和洗禮的熱血青年，絕不會在國家危難之際，畏縮不前的！因此，我會毫不猶豫的支持孩子選擇這份神聖而崇高的專業，在國家危難之際像鍾老那樣，用科學知識去拯救祖國，拯救人民！
【我是一束光，願與您共勉！】
一束光穿過一扇窗
會，肯定會讓我的孩子繼續學醫，為什麼呢？主要有以下幾點:
1.不管什麼時候，當國家有困難時總需要一些人去處理，不能因為疫情嚴重，不能因為有生命危險就害怕，就退縮，所以不管有沒有這個疫情，大家都不要害怕學醫，我會讓我的孩子繼續學醫，不管是為自己，還是為人民，還是為國家，學醫並沒有錯。
2.因為我也是學醫的，雖然是一個醫生，但總是感覺自己和名醫差的太遠，起點比較低，上升不容易，有些願望自己也實現不了，所以希望自己的孩子可以考一個更好的醫科大學，當一個真正的好大夫，好名醫。
3.學醫也有它的好處，可以瞭解自己的身體，早日預防疾病，可以為家人，為朋友，為親戚，做一些簡單治療，提前讓他們知道怎樣預防疾病，做一些簡單科普，讓更多的人瞭解疾病，預防疾病。
4.學醫之路，比較漫長，學醫的人本來就少，經過這次疫情，我感覺醫學生會更加的少，但是不管怎麼樣，我們都應該不能退縮，能有多少力就出多少力，最後也希望這次疫情早日結束，謝謝大家
張針人聊養生
2020年的一場“疫情”，讓無數人重新認識了“醫護人員”的重要性，也讓很多家長學子將醫學列入理想專業清單，為大家盤點一下中國的高等醫學教育。
我國目前醫學教育現狀
高等醫科教育肩負著培養傑出醫學人才的使命。目前，全國本科層次的醫學院校有304所，專科層次院校有368所。
醫學人才的培養週期長，成本高。以臨床醫學人才培養為例，“5+3”為主要培養模式，絕大多數醫學類專業本科的修業年限為5年，畢業後還需接受3年的住院醫師規範化培訓或全科醫生規範化培訓。
自2012年起，中央財政對醫學類專業本科、碩士、博士教育生均撥款標準分別提高到2.7萬元、2.2萬元和2.8萬元，達到了各科類專業培養學生的最高生均標準。
醫學生招生人數逐年增長高學歷層次增長最快
根據教育部公佈的數據統計，近年來我國普通高等學校招收的各類醫學生人數逐年增漲，且高學歷層次招生人數增長最快。
2018年教育部統計數據顯示，醫學類專業招收人數達85萬，五年來增長了26.51%，在校生人數為305萬，畢業生人數為79萬。
從學歷層次來看，研究生招生人數近五年增長最快，從2014年的69,792人增長到了2018年的95,172人，增長了36.37%。
從數據看，學醫的人數一直處於增長狀態。作為一名家長，我是願意自己的小孩去學醫，可能比較辛苦但是還是能夠獲得一定的社會地位、收入待遇，其實不論從事哪個行業都會有各個行業的辛苦，如果想成為佼佼者可能需要付出更多努力。學醫可以看到一個比較明朗比較好的職業發展，何樂而不為！
服裝創客工作坊
很高興能夠回答你的問題
今年的疫情確實來的挺突然的，讓我們有了一種措手不及的感覺，同時，首當其衝的就是我們的醫護人員，他們是偉大的，他們是值得我們尊敬的。
至於說讓不讓孩子選擇醫學類專業，我倒是有不同的看法，首先我們家長應該明白孩子高考的時候選專業，不是根據這個來看的，那只是我們很多家長的想法，所以說給孩子選專業的時候，應該是拋開疫情來劃分的，也就是說我們孩子是否喜歡醫學類專業，或者是說我們的孩子是否適合學習醫學類專業？如果是適合的話那麼我們完全是可以選擇的，家長既然提出了，因為今年一情而決定是否選擇醫學類專業，雖然不知道您是哪個區域的，但是如果您這樣考慮的話，那麼我想孩子在選擇院校的時候也會考慮區域了，可能像武漢等周邊地區的學校，你應該也不會選擇了，如果是有這樣的想法的話，我覺得你就是錯了，人都說天災人禍，是避免不了的，同時像這種疫情的話，也是一種不可抗的因素，疫情過後，人們的生活恢復正常，那麼誰知道下一次如果出現問題的話，會是在哪個區域哪方面呢？我們要進行正常的生活工作，所以說孩子在選擇院校的時候，選擇專業的時候不用考慮那麼多，選擇適合孩子的，今年可能會有一部分絕殺，跟家長跟您是一個想法，在質疑醫學類專業要不要選擇？我們可以換一個角度來看，雖然醫護人員是衝在第一線的，但是醫護人員也是最專業的，你學會了專業的知識，首先你能做到的是保護自己，然後才是幫助他人，而我們這些不懂醫學專業知識啊，沒有從事相關工作的人，真的就只有能只有能夠接受他們保護的份了，因為我們不能自保，不能保護別人，凡事都有雙面性，希望我們的家長跟同學都能夠慎重考慮，選擇專業很重要，專業的選擇可能影響孩子的下半生！
學小信
經歷這一次疫情可能有人會讓孩子學醫，也有會不讓，經歷過感染的人可能會，在家看電視的可能就不會。
在沒有這一次疫情之前大多數人不理解醫生和護士的工作，在疫情發生之前一個多月就有北京民航醫院急診醫生被殺，原因是家屬對於一個90多歲的患者治療不滿意，你覺得有道理嗎？
醫療，有時候其實很無助的，不單單是對於這一次疫情，很多時候我們的醫學都是沒有特效藥，醫生最大能夠做的就是對症支持治療，讓身體有更多的時間和能量去抵抗疾病。可患者和家屬不理解，所以我們的醫患矛盾突出。
軍人要面臨流血和犧牲，醫生面對病毒更像是沒有硝煙的戰爭。戰爭就會有傷亡。可如果沒有人當兵，沒有人當醫生，誰幫我們對抗未知的病人。
大誠小醫
首先，要學醫學如果是走普通學校的話，感覺對未來的規劃不太好，身邊剛好有個考進華西的朋友弟弟，專業是流行病學，就跟這次的疫情很接近的專業，一般讀這個醫學專業，進好的學校高考分數要求很高，而且很多都是研究生甚至博士一起讀，時間也很長，我現在的學妹在華西跟著導師在醫院實習，研究生階段還去日本演講相關的醫療話題，跟國際上的優秀醫生一起探討，如果你的孩子有這個機會還是建議讀，因為真到了這個階段都是優秀的人
學勒了個習呀
雖然我還沒有孩子，但是我會給孩子灌輸從醫工作者的偉大。建議讓孩子學醫學！
這次疫情，衝到最前面的是醫護人員！這場無聲的戰役，最需要的是醫護人員！彷彿再多的醫護人員也不夠用似的，多醫護人員連續數日不得休息！我們敬愛的鐘南山院士，李蘭娟院士，是他們中的楷模與精神領袖，也是我們的希望！我們在這次戰役中樹立了對醫護人員特別的敬仰之情！我們心目中的醫護人員，是偉大的，是可愛的！我們歌頌他們！我們仰視他們！我們祝福他們！有的醫護人員在這場戰役中犧牲了，我們永遠懷念他們！我說這麼多，就是在表達我們對醫護人員的敬仰與尊重！我的學生在說起他的姨媽去前線支援時，用了“偉大”二字！
如果我有了孩子，我會給她講今年發生的事情，講我們可愛的醫護工作人員做出的努力做出的貢獻！我希望我的孩子在選擇學校與專業方面，會選擇醫學！並且希望她真正熱愛醫學！能夠做出自己的貢獻！當然，我會尊重她的選擇！
