天籟134764048
答：首先，家長要把孩子的課外班一一羅列出來，看看哪些課外班是孩子喜歡的，哪些是家長要求孩子報的？分析堅持不下去的原因是什麼？
其次，我們可以和孩子一起做一個時間規劃。比如：孩子除了上學的時間，寫作業的時間，以及和家人一起遊玩、看電影等等時間以外，還有多少時間，這些興趣班需要哪天上，每個班需要上多長時間？與孩子商量報哪些課外班。也可以給孩子建立一個能量樹，每堅持一次就給能量樹增長一點能量，讓孩子親眼見證自己的能量樹慢慢長大，這樣孩子也會很有價值感和成就感。
第三，分析孩子上課外班，堅持不下去的原因。比如，孩子上奧數的的時候不懂不會；還是上畫畫班的時候被老師批評了，或是和小朋友鬧矛盾了；是上舞蹈班的時候，早上起的太早了，還是排練太辛苦了；是彈鋼琴的時間，是考級沒通過，還是媽媽在一邊指手畫腳，嘮嘮叨叨了；無論哪個課外班堅持不下去，背後一定有其原因，只有把原因找到，問題才能解決問題。而不是單純的說教，給孩子講道理，給孩子貼上標籤，說孩子半途而廢，批評指責孩子，這樣會讓孩子失去自信心。
小雅家庭教育工作室
無論給孩子報什麼學習班，上一節課叫體驗，上一年叫出現變化，上兩年叫一個階段，上三年以上叫一個蛻變，不要跟別人比效果，跟自己比之前，你會發現效果越來越明顯，學習貴在堅持🌹
【學習】六大忌:
1：急於求成（堅持一陣子就想要脫胎換骨）2：沒耐心和毅力（一有問題就想放棄）
3：想法太多（看這個好，那個也好）
4：想法不切實際（才堅持幾天就想突飛猛進）
5：不堅持（三天打魚兩天曬網）
6：想的太多做的太少
給一直在持之以恆的孩子和家長一個贊
知識變現導師
所以我們常說讓孩子上興趣班，重要的是在整個學的過程中有沒有成長，有沒有感悟，堅持可能比興趣更重要。
興趣固然重要，但如果沒有頑強的毅力和科學的培養方式，正確的引導興趣也將成為一文不值的東西，如果在一定程度上，爸媽對孩子過分強調興趣，可能就成為一種溺愛。
曾經有一位教育專家的觀點是，我強迫你去練習，是我希望你能把堅持當成一種習慣，即便是孩子最初喜歡和堅持的選擇，他也不一定能堅持到最後。
我覺得孩子在興趣班的選擇上，他只是滿足了他的好奇心和新鮮感，好奇心和新鮮感全用完之後，就想放棄，那當然不行的，我覺得堅持還是會有成效的，如果有毅力，興趣其實是可以建立的，而沒有毅力，就算孩子開始有興趣，遇到困難後也會失去興趣。
