七歲孩子智商不是很高,學過的東西容易忘記怎麼辦?

童心夢


人的智商從小到大基本是變化不大的。七歲孩子的學習主要是從興趣出發為主。建議嘗試用聯想記憶的模式讓孩子記住學過的內容。還要定時的重複複習。同時家長也不要只把目光放在成績上面。這個時候還是以培養良好的學習習慣為主。喜歡才去學,是低齡孩子學習的基本要素。


行者無休


很高興來說說我的辦法吧!我的大寶9歲,剛好也是經歷過7歲的。我是這樣做的

1、七歲的時候剛上過一年級,他不像幼兒園一樣知識,需要學的要多一點,背誦的也要多一點,因為低年級都是靠背誦來增加記憶的。這個時候如果小孩本身記憶力不是很好,玩性又比較大的話,是很難來背誦的。

對策: 家長可以來引導孩子。和孩子一起背誦,說我們來比賽吧,這樣孩子就會比較認真地來背,而且心裡也沒有那麼排斥背誦,也不會覺得這個東西很難。如果讓他自己在那裡背的話,背不到家長又罵他,他覺得更難,腦袋一蒙反而更會不到。

2、孩子確實記憶力不好,可以找一找原因。是不是休息的太晚,睡眠不足或者有沒有睡午覺?有沒有查微量元素會不會缺鈣之類的。

對策:平時可以多吃堅果核桃之類補腦的東西。早起早睡,中午一定要睡午覺。孩子最晚要在10.30睡覺。早上6點起床, 一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上9~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。

3、所有男孩子幾乎都很粗心,學過的東西都記不住,都需要看一下書本提醒一下他,他又立馬懂了,這是很正常的現象的。

對策:家長要調整好心態,給他最大的信心,正確引導他。要站在他的立場和角度來思考這些問題,不要以一個大人的姿態來批判催促。這樣也會影響他的情緒更記不住東西了。

4、孩子是不是學習壓力較大,身體健康方面如鼻炎,也會影響記憶力。現在大部分孩子都有鼻炎。

對策: 減輕學習壓力放鬆身心,保證營養。有小毛病及時就醫。

我的小孩也有鼻炎,後來把鼻炎治好以後記憶力也好很多了,平時不會背的,我們都跟他一起唄,這是我個人的觀點,希望能夠幫到你,謝謝!





二胎寶媽小燕燕


其實這個和智商沒什麼關係的,七歲孩子剛上一年級本來就需要學很多東西,積累很多,所以學了接著忘了很正常的。我兒子也是這樣,學了忘,忘了再學,慢慢積累的多了,他理解過來了就會記住很多了,所以不要著急,孩子的教育不是一朝一夕的事情,就像小樹長成大樹也是需要積累一定得的能量才能長大。其實孩子的學習更像是小狗熊掰棒子,隨時掰隨時掉,不要懷疑是孩子的智商有問題,特別聰明的孩子太少了,孩子的智商基本都是持平的,還需要後續的培養。



笨鳥鹹魚


幫孩子從小樹立獨立性、責任心和認真態度。長不要幫助孩子收拾書包,應要求孩子在前一天晚上就將書包整理好。一開始,孩子可能不會整理,家長可以在旁邊指導,漸漸的,孩子會自己整理了。這樣,孩子就不會慌亂和丟三落四了。我們甚至可以教給孩子分門別類的方法,要求孩子把東西放回原處。

拋開“丟三落四,父母害羞”的心理,信任孩子

●雙親過分干涉孩子的事情,是她忘性大的原因

造成忘性大的原因如下:

①雙親的過分干涉。

從幼小的時候起,如果雙親和長輩人過分干涉孩子的事情,就會使孩子不能養成“自己的事情自己做”的習慣,而總想把自己的事情依賴大人去做。這就同上學時所出現的現象那樣,雖然告訴讓她快點把學校生活中所需要的物品準備好,可是她自己就是不行。

②雙親對她的放任自流。

如果家庭的時間不準點,便培養了孩子漠不關心的態度,那麼孩子就養不成好的生活習慣。整個家庭失掉了生活節奏,孩子在學校的生活也就變得沒勁,無心於學習,進而也就沒有上學應該帶什麼東西的心情了。

③學校的生活不愉快。

學習不好,交不上朋友等原因,能夠造成孩子對學校生活不感興趣的自卑感。在這種情況下,就會出現特意忘掉學校的通知和考試等,因為她害怕受到責罵。

④注意力鬆散。

就是精力不集中,不能很好地弄清老師要求放學後回家應注意做的事情。

⑤過分緊張的場合。

這點多見於神經質的孩子。對極細小的事兒就上心,勞神於人際關係、健康等。為此,只是執著於這些事情,而不能把精力集中於別的事情上,由此往往造成忘性大。

您孩子的情況是①中的雙親過分干涉所造成的原因。需要您瞭解一下孩子在學校生活的情況,並聽聽班主任老師的意見。

●培養孩子學會整理和由自己處理身邊事情的能力

在因雙親的過分干涉所造成孩子忘性大的場合,如果只是由母親每每提醒不要忘事的話,那麼孩子的這個健忘的毛病是總也改不了的。做母親的要拋開孩子一忘事自己就感到羞恥的心理,儘可能讓孩子自己去處理。並且在這個過程中,培養她學會自己身邊的事兒應由自己去處理的能力,這樣漸漸地就會向好的方向發展了。因此,讓她自己鍛練學會處理事務的能力等,不失為一個好的方法。

鍛練孩子能夠自理的訣竅:

①雙親不干涉。

如果孩子在他自己的房間裡弄得亂七八糟而不去收拾的話,雙親要狠下心來,就讓它那樣放置幾天,看看結果會如何。然後,再給孩子講清學會整理的重要性。

②幫助收拾整理。

別光嘴上說:“要收拾呀!”那是不能有所改善的。由母親與孩子一邊考慮怎樣怎樣才能把東西放入箱子裡,一邊做示範,讓孩子效仿整理物品的方法。

③建立孩子角。

最後,建立一個孩子角,讓孩子在這個角的範圍內玩耍。孩子的一切活動都在這個角的範圍內,並讓孩子自己收拾,以培養孩子自己收拾整理的習慣。

④製作可移動的玩具箱。

在玩具箱的底部安上小輪,把它設計成不用孩子拿著玩具行走,而是使箱子能夠移動。其實,孩子學習不用心,關鍵是對學習沒有興趣。出現這種現象,主要有三種原因:

一是孩子腦子裡雜事兒太多,與學習無關的事情想得多,自控能力差;­

二是孩子在學習上經常碰釘子,難題不會做,考試成績不理想,孩子精神上受到了打擊;

三是學習方法不正確,學習上佔用的時間不少,但效率不高。

要想讓孩子對學習感興趣,就要找出孩子對學習失去興趣的主要原因,然後對症下藥,使孩子逐漸對學習產生興趣。­

第一,要清除孩子思想上的雜念,提高孩子的自控能力。孩子雜念太多,與家庭背景有關。夫妻不要吵架,至少不要當著孩子的面吵架。不要當著孩子的面談話家裡的收支問題,不要讓孩子瞭解太多的與學習無關的事情,保證孩子絕大部分精力都用在學習上。­

第二,要增強孩子的自信心。要讓孩子感到他是同學中最棒的,學習成績不好,只是因為學習沒有用心,如果學習用心,一定會成為同學中的強者。要通過加強引導,使孩子在某一方面出類拔萃,然後“以點帶面”,使孩子提高學習興趣。比如,可以讓孩子做難題,通過做難題,開闊孩子的思路。孩子經常做一些其他同學不會做的難題,自然會得到同學們的讚賞,其自信心也就增強了。再如,讓孩子背詩文、講故事,既可以豐富孩子的知識,又能讓孩子在同學面前“露一手”,讓孩子感到自己確實比其他同學強。還可以讓孩子背英語故事,講英語故事,既能提高孩子英語口語能力,又能讓孩子熟悉英語語法,比其他同學技高一籌。孩子總能在同學面前“出風頭”,也就知道了背後用功的樂趣,久而久之,孩子就會對學習產生興趣­­

第三,要讓孩子掌握正確的學習方法,高效利用時間。在家裡,家長不要把孩子管得太死,要讓孩子做到勞逸結合,有效利用時間。比如,可以讓孩子做半個小時作業,活動10分鐘。在做作業的半小時裡,家長要監督孩子集中精力,做每一道題都要規定時間,要讓孩子在規定的時間內完成作業,還要高質量完成。活動的時候,要讓孩子暫時把作業放到一邊,讓大腦徹底放鬆。活動結束,要讓孩子忘掉活動內容,快速投入到學習中。這樣長期訓練,孩子就會“拿得起,放得下”,勞逸結合,提高時間利用率。­

第四,要多表揚,少批評;多指導,少訓斥。孩子在學習上有了一點進步,就要大力表揚,肯定孩子的成績,這樣可以使孩子產生一種榮譽感。孩子犯了錯誤,不要嚴厲批評,要用和氣的語言說服教育,這樣可以避免孩子產生自卑感。在學習上,家長要多加指導,孩子弄不懂的問題,要耐心解答,不要訓斥,以免孩子自暴自棄,對學習失去興趣。這樣,孩子能夠保持一種愉快的心情,全身心地投入學習。


大皮小課堂


你的問題多基於主觀的推論,所以回答你的問題我們需要關注問題的本質在哪?

1. 孩子學過的東西容易忘記,這樣表述比較片面,忘記了什麼,忘記了多少?

2.孩子智商不是很高,7歲的孩子智力仍處於發育階段,未經過科學的鑑定即判定孩子智商不是很高,那我推斷可能你是覺得“別人家的孩子很優秀” 。

在解決孩子學習的問題上,我認為首先需要解決家長對孩子成長預期的心理問題上。作為家長希望孩子成龍成鳳,希望孩子好好學習,在未來有個好的生活。社會的現狀競爭愈發激烈,這種壓力與焦慮在學校教育,家庭教育中瀰漫。你提問的反應出來的恰就是為人父母的在家庭教育中的焦慮。

(1)我們的文化傳統中有“萬般皆下品,唯有讀書高”等警句,通過這些一樣在警告和提醒著我們現代的家長。家長在自身工作中,感覺到了各種各樣的競爭壓力,讓家長認識到學習的重要性。就自然而然地把這種緊迫感傳遞給孩子們。

(2)大多數焦慮的家長,內心根源其實是不能接納自己的平凡。如果認真剖析自己,真心接受自己的能力平庸天賦普通,並覺得普通平凡的你也能享受人生快樂,那你內心的恐懼和焦慮會大大緩解。

(3)其實很多焦慮都是來自不平衡的心態。這種心態集中體現在孩子之間的攀比上。我們經常會跟孩子說,你看別人家的孩子怎樣怎樣。這就是一種攀比心態。其實,我們的攀比總是拿孩子的短處與別人家的長處相比。往往忽視了孩子的優點與潛力。

家長及時的調整焦慮心理才能更好的幫助孩子成長。孩子的成長除了知識的灌輸,也少不了心理的關注,父母是孩子的榜樣,言傳身教很重要。




荀荀勸學


智商高不高,家長不要妄加猜測,最好還是去醫院檢查一下。

有的孩子不是智商不行,只是注意力不集中,你感覺他在學,其實心不在焉,嘴上讀著,根本沒有去記憶。如果你讓他做他喜歡做的事情,或者是用什麼辦法提起了他的興趣,他會記的相當快。

孩子還小,可塑性還很強,不要自己都認為自己的孩子笨,打擊孩子,讓孩子對自己也喪失了自信心。

如果孩子真的智商不是很高,那就不要和其他的孩子去比較了,而是要多觀察自己的孩子,找一下側重點,著重去培養一樣愛好,等到孩子的九年義務教育完成,可以試著去發展他喜歡的事情,並最後成為他謀生的手段。



心似蓮花開好運自然來


你好,我們作為父母,對自己的孩子成長一定要有耐心!智商和記東西是兩回事,也不一定說記不了東西就智商不高!

小孩子現在還小,後天的教育是可以彌補先天的一些不足的,我們可以到網上學習一些育兒經,教育經驗等,用最大的努力和耐心去一點一點的改善目前孩子的狀況!如果家裡條件允許,可以讓孩子去學鋼琴,如果堅持下去,以後回過頭來看,肯定會有驚喜的!希望能夠幫助你![呲牙]


小李吉他尤克里裡


主要是三心二意,如果認真起來是不會忘的,小孩的記性是最好的


用心去受1


子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”我建議家長每天早上讓孩子複習一遍,晚上睡覺前再回顧一遍。



這種情況需要你給經常給回顧一下,反反覆覆就可以了。


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