近年來，中國市面上的少兒英語培訓機構是越來越多了，但是大大小小規模的少兒英語培訓機構並不是都對孩子學習有幫助的，如何選擇合適孩子自己的教育培訓機構成為了家長們更多關注的一個話題。
就在前不久有家長頭條私信魚sir，希望出一期有關久趣英語的測評。
久趣英語怎麼樣呢？到底好不好？適合什麼樣的孩子學習？下面魚sir就從多方面帶各位家長來了解一下。
一、課程體系解讀
久趣英語的課程體系如下：
從圖中看到從最低的Starter級別開始總共分為13個級別（目前L12暫未開放）。分別對參考年齡、教學目標內容以及核心掌握知識點都做了詳細的介紹，學習內容透明度較高。
課程內容的編排上，主要基於CEFR歐標進行研發。CEFR把語言水平劃分為3個等級，為
1、A (Basic user) 基礎水平
2、B (Independent user) 獨立運用
3、C (Proficient user) 熟練運用
每個等級都分為2個級別：A1, A2, B1, B2, C1 和C2。
CEFR 六個級別語言能力英文描述
學完Starter至L4級別，可以達到到A1級的標準，學完L5-L8可以達到A1-A2級別，學完L9-L12可以達到B1-B2級別。不難發現，久趣英語在側重點上更注重語言的實際應用能力。
值得一提的是，久趣英語與中國公立小學新課標教材接軌，從13個級別的核心知識點描述上來看，課程內容大多數參考國內學校的英語學習教材，也比較貼近日常實際生活。
在級別上劃分更為詳細，難度也是逐漸級遞增，除了面向校內應試的需求之外，對學生在英語整體綜合素質上的目標和要求也是比較高的。
那麼久趣英語的課程體系是否很完美呢？
也不盡然。
雖然久趣英語結合了體制內的教材內容，但是在級別描述是上只對標了CEFR，在應試教育體制內上描述參考透明度較低，讓想要純走體制學習的家長不知道從哪個級別開始學起。
如果能對標CEFR之外的CCSS或者中國新課標的標準等多維度設定，將會選擇上對家長有很大的幫助。
此外，久趣英語的L1階段並非從最基礎的26個字母教學開始，而是把字母學習作為單獨的自然拼讀課程。
對基礎薄弱的孩子而言，會存在跟不上主課進度的現象，學習久趣英語主課之前，更應該考慮孩子的基礎知識是否紮實。
不過話說回來，課程體系雖不近乎完美，但也並非完全評價一家機構優劣的唯一標準。
下面，我們根據課程體驗來做一個深入剖析。
二、課程體驗
以試聽課L1級別第一單元的第3課為例，這節課分為“課前預習”和“正課”兩部分。
“課前預習”由語音練習和詞彙練習相結合的形式展開。預習內容可以重複練習，這樣設置的好處在於能夠降低課程難度，幫助學習基礎薄弱或者零基礎的孩子更好的重複練習所學的詞彙和句子。
但對於有一定基礎的孩子來說，這些不斷佔據主課時間的複習課除了消耗課時外，也會耽誤學習進度；對於基礎薄弱的孩子，可以多次加強鞏固預習使正課得到更好的消化吸收效果。
久趣英語課前預習耕讀
正課部分，老師進入教室後，會做一個暖場。外教老師會與上課的每一位學生進行簡單的互動交流，詢問名字、年齡等情況。
在正式教學環節中，老師會通過卡通人物的有趣視頻進行先入為主的單詞跟讀教學，先熟悉發音;然後通過一段小遊戲強化單詞掌握教學。
例如下圖所示，在場景模擬環節，背景設置在一間教室裡，互動的兩位學生的頭像，會出現在課件上，模擬場景對話，孩子之間互動頻繁，孩子的積極性都較高。
到了獎勵環節，系統會展示每位孩子得到多少顆星星，並且老師會向學生們提問他們想要獲得怎麼樣的獎勵(動態特效的形式)，老師也會對孩子的課堂表現進行一個簡短的正面評價。
相比之前測評的機構，久趣英語上課系統整體給人一種製作精良的感覺 ，從卡通動畫人物形象的設計到線條、空間紋理的搭配，都比較科學。顏色搭配符合設計學上“10-30-60”黃金配色原則——即主色佔60%，配色30%，其他10%。
趣味互動性也很高。比如說孩子能夠自己動手在屏幕上點擊參與遊戲，與同伴進行PK，與老師進行互動，交互過程主要通過跟讀、點擊、拖曳等形式實現，整體參與感很強。
三、售後服務
價格方面，久趣英語分為試聽課和小班課。
試聽課要實收，每節課30分鐘，自購買起課時1個月內有效，建議4-6節課/周。（試聽課不免費確實讓人有點不習慣）
小班課有60課時，(4人班扣1課時; 2人班扣2課時);一對一課堂4是40課時(每節課扣1課時)，自購買起1個年有效，建議4-6節課/周的進度進行學習。
通過購買課程，約課，約課成功後即可進入教室學習。課程設置方面除了1V1之外，還有1V2、1V4這總共3種班型。
不過報課之前要慎重選擇，是否報名小班課，能給孩子帶來多少學習效果，那因人而異。可選不好一期課，浪費家長金錢、孩子時間就不說了，毀了孩子的學習興趣和自尊心，才真的是得不償失。
因材施教，讓孩子的課外學習效率最大化，這正是我所致力的目標。
久趣英語和之前測評過的愛課都是真人外教互動直播課，都開設了老師與孩子1V4的課程，相較之下久趣英語的外教課堂比愛課更具有針對性，並且師生之間的互動性比愛課更加真實。不過在課程種類上，愛課比久趣要豐富一些。
退費方面，久趣英語比較厚道。在家長給孩子報課之後，如果覺得不適合自己孩子學習，可以在報名後180天內申請退費，只扣除已經上課的部分。
剩餘的學費全數退還，將在3-5個工作日內返還，很少有家長反饋有退費難的情況。
四、寫在最後
學習英語就像登山，如果有臺階輔助你爬起來會比較有節奏感，也不會那麼累。如果路途陡峭難測，遇到陡坡，則容易讓人望而卻步。
總的來說，根據魚sir的調研結合群內家長的反饋，久趣英語有如下特點：
1.久趣低級別難度低，課件的趣味性高，人機互動性強。外教不固定。外教的作用基本上是控制課堂進度，提供示範發音，拓展很少。
2.久趣的難度設置上梯度不明顯，前期課件偏簡單，後期句型增加，難度會驟增。孩子如果沒有其他系統性的課程搭配，後期上高級別的課程會很累，也容易失去學習興趣。
3.久趣英語有三種課程，1對1，1對2，1對4。1對1和1對2對比其他機構課程價格上並沒優勢，1對4價格較便宜，但由於同伴不固定，上課可能會比較嘈雜，孩子的開口機會不多。
就像群內一位家長所說，給孩子報課需要學會打組合拳。基礎弱的孩子，低級別的久趣課程培養英語興趣挺好。如果我們再給孩子搭配一個更系統性的課程，孩子的學習英語過程會更加如魚得水。
好了，今天關於久趣英語的課程測評就到這裡。
如果你喜歡這類深度測評機構、教材的文章，那不妨通過頭條留言置頂和頭條私信和我聊聊。
目前線上的教材很多：有根據CEFR教材編寫的，有根據CCSS編寫的，培生的香港朗文，BigEnlish等等教材，具體哪個教材更適合，需要跟孩子的情況來分析。歡迎大家找我分析。
閱讀更多 魚sir選課筆記 的文章
